Ein zweisprachiges Kind erziehen

In diesem Artikel

• Wie bilinguale Familien mit zwei Sprachen umgehen
• Jedes bilinguale Kind ist einzigartig
• 5 Wege, Zweisprachigkeit zu fördern

Nur weil ein Kind zweisprachig aufwächst, bedeutet das nicht, dass es automatisch eine Sprach- und Sprechentwicklungsverzögerung entwickelt. Viele Eltern fragen mich, wie sie ihre Kinder beim Sprachenlernen unterstützen können, wenn diese mehr als eine Sprache lernen.

Kinder können lernen, mehrere Sprachen zu sprechen. Sie können Sprachen zu Hause, in der Schule oder in der Gemeinde lernen. Manche Kinder können problemlos zwei Sprachen sprechen. Aber manchmal beherrschen sie eine Sprache besser als die andere. Die Sprache, die Ihr Kind besser beherrscht, ist seinedominante Sprache. Im Laufe der Zeit kann sich die dominante Sprache ändern. Zum Beispiel kann ein Kind, das zu Hause Spanisch spricht, anfangen, Englisch zu sprechen, wenn es in die Schule kommt. Ihre dominante Sprache könnte sich von Spanisch zu Englisch ändern.

Es ist nicht nur, weil ich Blogs für sie schreibe, aber ich kann dieSpeech Blubs Appabsolut empfehlen, wenn Sie mit JEDEM Kind arbeiten, das Sprach- und Sprechverzögerungen hat, oder wenn Sie einfach die bereits vorhandenen Fähigkeiten fördern möchten.

Für zweisprachige Kinder bietet Speech Blubs englische,spanische,portugiesische(brasilianische) undfranzösischeVersionen, die zur Verfügung stehen. Dies ist eine großartige App zum Üben von Fähigkeiten wie Artikulation (das Bilden von Sprachlauten), oralmotorische Aktivitäten (wie man den Mund bewegt, um Sprache zu erzeugen) und dem Formulieren von Silben, Wörtern und Sätzen.

Hallo ihr Lieben! Mein Name ist Michelle Winter und ich bin eine pädiatrische Logopädin. Willkommen zurück auf meinem YouTube-Kanal, „Sprachtherapie mit Michelle“. Heute möchte ich über eines meiner Lieblingsthemen sprechen, nämlich die Füttertherapie für Kinder. Genauer gesagt möchte ich darüber sprechen, *warum* wir Füttertherapie bei kleinen Kindern machen. Ich sehe viele Eltern, die zu mir kommen, vielleicht nachdem sie einen Arzt konsultiert und Bedenken bezüglich der Essgewohnheiten ihres Kindes geäußert haben. Der Arzt schlägt dann vor: „Hey, vielleicht sollten Sie sich an eine Logopädin wenden.“ Und dann kommen sie zu mir und fragen: „Okay, Sie sind eine Sprachtherapeutin. Was hat das mit Essen zu tun?“ Nun, das ist der Punkt. Als Logopädinnen arbeiten wir an der Kommunikation, aber auch an oralmotorischen Fähigkeiten und der oralmotorischen Platzierung. Wenn Kinder essen, nutzen sie viele der gleichen Muskeln und dieselben oralmotorischen Fähigkeiten, die sie auch für Kommunikation und Sprache brauchen. Deshalb sind wir einzigartig qualifiziert, Kindern mit Essschwierigkeiten zu helfen. Einer der häufigsten Gründe, warum Eltern zu mir kommen, ist, dass ihr Kind Schwierigkeiten hat, von Breikost auf feste Nahrung umzusteigen. Normalerweise beginnen wir bei Babys mit Brei und führen sie dann langsam an feste Nahrung heran. Manche Kinder haben jedoch Schwierigkeiten mit diesem Übergang. Sie werden dann sehr wählerisch und essen vielleicht nur bestimmte Lebensmittel oder machen keine Fortschritte beim Essen einer Vielzahl verschiedener Lebensmittel. Ein weiterer Grund, warum Eltern zu mir kommen, ist, wenn ihr Kind häufig würgt oder sich an seinem Essen verschluckt. Auch hier können Logopädinnen helfen. Ein weiterer Grund ist, wenn Ihr Kind Schwierigkeiten mit der Koordination von Saugen-Schlucken-Atmen hat, besonders bei Babys. Das ist ebenfalls ein Bereich, in dem wir unterstützen können. Und auch, wenn Ihr Kind nicht genug Gewicht zunimmt – wenn der Arzt Bedenken bezüglich der Gewichtszunahme Ihres Kindes geäußert hat – ist das ein weiterer Bereich, in dem Logopädinnen helfen können. Bei der Füttertherapie geht es also nicht nur darum, dass das Kind eine Vielzahl verschiedener Lebensmittel isst. Es geht auch darum sicherzustellen, dass das Kind beim Essen sicher ist und genügend Nährstoffe erhält, um zu wachsen und sich gut zu entwickeln. Wenn Sie also Bedenken bezüglich der Ernährung Ihres Kindes haben, rate ich Ihnen, mit dem Kinderarzt oder der Kinderärztin zu sprechen. Sie können Ihnen dann sagen, ob eine Logopädin für Sie in Frage kommt. Wenn Ihnen dieses Video gefallen hat, geben Sie ihm bitte einen Daumen hoch und abonnieren Sie meinen Kanal. Und ich sehe Sie beim nächsten Mal. Tschüss!

Wie bilinguale Familien mit dem Sprechen in zwei Sprachen umgehen

Ich kann mir vorstellen, was Ihnen jetzt durch den Kopf geht. Was ist, wenn mein Kind eine andere Sprache als Spanisch lernt, fragen Sie sich jetzt vielleicht? Ich erkläre den Eltern immer: Ganz egal, welche Sprachen Ihr Kind lernt, Sie sollten darauf achten, dass die Zeit, die es in jeder Sprache verbringt, ausgeglichen ist.

Zum Beispiel: Spricht Mama Arabisch und Papa Englisch, achtet darauf, dass Mama morgens Arabisch spricht und Papa abends Englisch. Oder manche Eltern teilen die Sprachen so auf, dass ein Elternteil hauptsächlich eine Sprache spricht und der andere die zweite Sprache.

Eine weitere Möglichkeit, die Sprachen zu nutzen, ist es, die Wörter, die Ihr Kind in der einen Sprache hört, durch die andere zu ergänzen. Ein Beispiel dafür: Wenn Ihr Kind "milk" auf Englisch sagt, sagen Sie "milk" in der anderen Sprache und ermutigen Sie es, das Wort nachzusprechen.

Egal welches Wort Sie dem Kind entlocken möchten, bitten Sie es nur, es zu sagendreimal.Mehr als das, und Studien haben gezeigt, dass Kinder frustriert werden und das Wort komplett vermeiden.

Ein weiterer Tipp: Sie können sich zu Hause auf EINE Sprache konzentrieren, und Ihr Kind lernt die zweite Sprache dann in der Schule. Wenn Sie zu Hause Spanisch sprechen, sprechen Sie weiterhin immer Spanisch mit Ihrem Kind. Wenn es in den Kindergarten kommt, wird es mit der zweiten Sprache in Berührung kommen.

Jedes zweisprachige Kind ist einzigartig 

Wie gut Ihr Kind zwei Sprachen lernt, hängt von der Menge und Art der Übung ab, die es bekommt (ASHA.org). Im Folgenden finden Sie einige grundlegende Richtlinien:

• Die meisten zweisprachigen Kinder sprechen ihre ersten Wörter, wenn sie etwa 1 Jahr alt sind. Mit 2 Jahren können die meisten Kinder Zwei-Wort-Sätze bilden. Sätze wie „mein Ball“ oder „mehr Saft“ können dabei in einer oder beiden Sprachen sein.
• Von Zeit zu Zeit kann es vorkommen, dass Kinder Grammatikregeln vermischen. Sie könnten auch Wörter aus beiden Sprachen im selben Satz verwenden. Das ist ein normaler Teil der Entwicklung zurZweisprachigkeit.
• Manche Kinder sprechen vielleicht nicht viel, wenn sie anfangen, eine zweite Sprache zu lernen. Diese „stille Phase“ kann mehrere Monate dauern. Auch das ist normal und geht vorbei.

5 Tipps zur Förderung der Zweisprachigkeit

1. BücherSie können Ihrem Kind in beiden Sprachen vorlesen. Die benötigten Bücher finden Sie in Buchhandlungen, Bibliotheken und im Internet.
2. Musik:Singen ist eine wunderbare Möglichkeit, Ihrem Kind eine zweite Sprache näherzubringen. Und es kann eine Menge Spaß machen!
3. TV und Videos:Kinderprogramme gibt es in vielen Sprachen. Diese Programme bringen Kindern Zahlen, Buchstaben, Farben und einfache Wörter bei.
4. SprachprogrammeKinder können andere Sprachen in Camps oder in zweisprachigen Schulprogrammen lernen. Diese geben Kindern die Möglichkeit, zwei Sprachen mit anderen Kindern zu nutzen.
5. Speech Blubs AppWenn Sie zu Hause Englisch, Spanisch, Portugiesisch oder Französisch sprechen, können Sie die Speech Blubs App für zusätzliche Sprechübungen zu Hause nutzen.