Ihrem Kind bei Sprachentwicklungsverzögerung helfen: Tipps und Meilensteine

Inhaltsverzeichnis

1. Einführung
2. Was ist der Unterschied zwischen Sprechen und Sprache?
3. Entwicklungsmeilensteine: Was Sie erwarten können
4. Warnsignale: Wann Sie Hilfe suchen sollten
5. Häufige Ursachen für Sprach- und Sprechverzögerungen
6. Der Ansatz von Speech Blubs: "Sinnvolle Bildschirmzeit"
7. Wie Eltern zu Hause helfen können
8. Den richtigen Plan für Ihre Familie auswählen
9. Die Rolle eines Logopäden / einer Logopädin
10. Selbstvertrauen fördern und Frustration reduzieren
11. Häufig gestellte Fragen
12. Fazit

Einführung

Jedes Elternteil erwartet sehnsüchtig den Moment, in dem ihr Kind sie ansieht und die magischen ersten Worte sagt: "Mama" oder "Papa". Wir verbringen Monate damit, mit unseren Babys zu gurren, unsere Einkäufe zu kommentieren und Schlaflieder zu singen, alles in Erwartung dieses ersten "echten" Gesprächs. Aber was passiert, wenn dieser Meilenstein immer weiter in die Ferne zu rücken scheint? Wenn Sie feststellen, dass Ihr Kind nicht ganz die Erwartungen erfüllt, die Sie hatten, oder wenn es frustriert wirkt, wenn es versucht, sich mitzuteilen, fragen Sie sich vielleicht, ob Sie einKind mit einer Sprachverzögerunggroßziehen.

Atmen Sie zuerst tief durch. BeiSpeech Blubsverstehen wir genau, wie Sie sich fühlen. Unsere Gründer sind selbst mit Sprachschwierigkeiten aufgewachsen und haben diese Plattform als das fröhliche, effektive Werkzeug geschaffen, das sie sich gewünscht hätten. Wir wissen, dass etwa jedes vierte Kind irgendeine Form von Sprachförderung benötigt, und unsere Mission ist es, jedes Kind in die Lage zu versetzen, seine Gedanken und sein Herz auszudrücken.

In diesem Beitrag werden wir die Unterschiede zwischen Sprache und Sprechen untersuchen, die wesentlichen Entwicklungsschritte durchgehen und die Warnsignale identifizieren, die ein Gespräch mit Ihrem Kinderarzt rechtfertigen. Wir werden auch die häufigsten Ursachen für Verzögerungen erörtern und praktische, spielerische Strategien vorstellen, die Sie zu Hause anwenden können - einschließlich der Frage, wie unser einzigartiger "Video-Modellierungs"-Ansatz die Bildschirmzeit in eine wirkungsvolle Lernerfahrung verwandelt. Unser Ziel ist es, Ihre Sorge durch einen klaren, umsetzbaren Plan zu ersetzen, um die Liebe Ihres Kindes zur Kommunikation zu fördern und sein Selbstvertrauen aufzubauen.

Sprechen versus Sprache verstehen

Bevor wir uns mit den Meilensteinen befassen, ist es wichtig zu verstehen, dass "Sprechen" und "Sprache" nicht dasselbe sind, obwohl wir die Begriffe oft synonym verwenden. Das Erkennen des Unterschieds kann Ihnen helfen, die Fortschritte Ihres Kindes besser einem Fachmann zu beschreiben.

Was ist Sprechen?

Sprechen bezieht sich auf den physischen Akt der Lauterzeugung. Es beinhaltet die Koordination von Zunge, Lippen, Kiefer und Stimmbändern, um hörbare Wörter zu erzeugen. Wenn ein Kind eine Sprachverzögerung hat, versucht es möglicherweise, komplexe Ideen zu kommunizieren, ist aber schwer zu verstehen, weil es noch nicht die spezifischen Laute bilden kann, die für bestimmte Wörter erforderlich sind. Zum Beispiel könnte ein Kind "Tatze" anstelle von "Katze" oder "Wabbit" anstelle von "Rabbit" sagen.

Was ist Sprache?

Sprache ist ein umfassenderes Kommunikationssystem. Es beinhaltet das Teilen und Empfangen von Informationen auf eine Weise, die Sinn ergibt. Dies beinhaltet:

• Rezeptive Sprache:Verstehen, was andere sagen (Anweisungen befolgen, die Namen von Objekten erkennen).
• Expressive Sprache:Die Fähigkeit, Gedanken, Bedürfnisse und Gefühle durch Worte, Gesten oder Schreiben auszudrücken.

EinKind mit einer Sprachverzögerungkann auch eine Sprachverzögerung haben, aber nicht immer. Ein Kind kann einen riesigen Wortschatz haben (starke Sprache), hat aber Mühe, die Laute zu artikulieren (Sprachverzögerung). Umgekehrt kann es sehr deutlich sprechen, aber nur eine Handvoll Wörter kennen (Sprachverzögerung).

Kernaussage:Beim Sprechen geht es um dieLaute, die wir machen; bei der Sprache geht es um dieBedeutung, die wir vermitteln und verstehen.

Entwicklungsmeilensteine: Was Sie erwarten können

Während sich jedes Kind in seinem eigenen Tempo entwickelt, bieten Meilensteine einen hilfreichen Rahmen, um typische Fortschritte zu verstehen. Wenn Sie sich nicht sicher sind, wo Ihr Kind steht, empfehlen wir Ihnen, unserkurzes 3-minütiges vorläufiges Screeningdurchzuführen. Es besteht aus neun einfachen Fragen und bietet eine Beurteilung und einen Plan für die nächsten Schritte, der auf Ihr Kind zugeschnitten ist.

Geburt bis 6 Monate

In diesen frühen Monaten dreht sich die Kommunikation nur um die Grundlage. Ihr Baby sollte:

• Bei lauten Geräuschen zusammenzucken.
• Ruhiger werden oder lächeln, wenn es Ihre Stimme hört.
• "Vergnügungs"-Geräusche wie Gurren und Glucksen machen.
• Unterschiedliche Schreie für unterschiedliche Bedürfnisse haben (Hunger, Schlaf, Unbehagen).

6 bis 12 Monate

Dies ist das Stadium des "Babysprechens". Sie sollten Folgendes bemerken:

• Die Hinzufügung von Konsonanten zu Vokalen (z. B. "ba-ba-ba" oder "da-da-da").
• Auf seinen Namen reagieren.
• Gesten verwenden, wie z. B. "Winke-Winke" oder auf Dinge zeigen, die es möchte.
• An seinem ersten Geburtstag können die meisten Kinder ein oder zwei einfache Wörter wie "Mama", "Papa" oder "Uh-oh" sagen.

12 bis 18 Monate

Der Wortschatz beginnt langsam, aber sicher zu wachsen. Ein Kind in diesem Alter tut typischerweise Folgendes:

• Befolgt einfache, einstufige Anweisungen (wie "Heb den Ball auf").
• Zeigt auf ein paar Körperteile, wenn man es fragt.
• Hat einen Wortschatz von etwa 10 bis 20 Wörtern, auch wenn sie nicht perfekt ausgesprochen werden.

18 bis 24 Monate

Im Alter von zwei Jahren kommt es oft zu einer "Sprachexplosion". Achten Sie auf Folgendes:

• Die Fähigkeit, zwei Wörter zusammenzusetzen, wie z. B. "mehr Saft" oder "zum Park gehen".
• Befolgen einfacher Befehle, ohne dass Gesten erforderlich sind.
• Ein Wortschatz von mindestens 50 Wörtern.
• Betreuer sollten in der Lage sein, etwa 50 % dessen zu verstehen, was das Kind sagt.

3 bis 4 Jahre

In diesem Stadium entwickelt sich Ihr Kind zu einem Gesprächspartner. Es sollte:

• Sätze mit vier oder mehr Wörtern verwenden.
• Über seinen Tag oder seine Schulaktivitäten sprechen.
• Von Fremden mindestens 75 % bis 90 % der Zeit verstanden werden.

Warnsignale: Wann Sie Unterstützung suchen sollten

Wenn Ihr Kind nicht jeden Meilenstein genau im Monat erreicht, besteht kein Grund zur Panik. Es gibt jedoch bestimmte "Warnsignale", die darauf hindeuten, dass einKind mit einer Sprachverzögerungvon einer professionellen Intervention profitieren könnte.

Unter 12 Monate

• Brabbelt nicht oder macht keine verschiedenen Geräusche.
• Reagiert nicht auf seinen Namen oder laute Geräusche.
• Verwendet keine Gesten wie Zeigen oder Winken.

18 bis 24 Monate

• Bevorzugt die Verwendung von Gesten gegenüber Lautäußerungen, um seine Bedürfnisse mitzuteilen.
• Hat Schwierigkeiten, Geräusche nachzuahmen.
• Befolgt keine einfachen verbalen Aufforderungen (z. B. "Gib mir den Löffel").
• Kann im Alter von zwei Jahren keine Wörter oder Sätze spontan produzieren und ahmt nur nach, was es hört.

3 bis 4 Jahre

• Seine Sprache ist für jeden außerhalb der unmittelbaren Familie sehr schwer zu verstehen.
• Lässt immer wieder bestimmte Laute oder Silben aus (z. B. "at" anstelle von "cat").
• Scheint frustriert über seine Unfähigkeit zu sein, seine Gedanken mitzuteilen.

Wenn Sie diese Anzeichen erkennen, empfehlen wir Ihnen, Ihren Kinderarzt zu konsultieren. Eine frühzeitige Intervention ist der effektivste Weg, um einem Kind zu helfen, aufzuholen und zukünftige akademische oder soziale Frustrationen zu vermeiden. Sie können auchErfahrungsberichte lesenvon anderen Eltern, die mit den gleichen Problemen konfrontiert waren und durch proaktive Maßnahmen Erfolg hatten.

Häufige Ursachen für Sprach- und Sprechverzögerungen

Das Verständnis,warumeine Verzögerung auftritt, ist der erste Schritt, um die richtige Lösung zu finden. Es gibt mehrere häufige Gründe, warum ein Kind Schwierigkeiten haben könnte.

1. Oral-motorische Probleme

Viele Kinder mit Sprachverzögerungen haben Schwierigkeiten, die Muskeln in ihrem Mund zu koordinieren. Dies kann folgende Ursachen haben:

• Sprechapraxie:Das Gehirn hat Schwierigkeiten, die richtigen Signale an die Muskeln zu senden, die zum Sprechen verwendet werden.
• Dysarthrie:Die Muskeln selbst sind schwach oder haben einen eingeschränkten Bewegungsbereich.
• Körperliche Beeinträchtigungen:Ein kurzes Zungenbändchen (die Falte unter der Zunge) oder eine Gaumenspalte können die Lautproduktion physisch behindern.

2. Hörverlust

Wenn ein Kind Laute nicht deutlich hören kann, kann es nicht lernen, sie nachzuahmen. Chronische Ohrenentzündungen sind eine häufige Ursache für vorübergehenden Hörverlust. Auch wenn Ihr Kind den Hörtest für Neugeborene bestanden hat, ist es wichtig, sein Gehör erneut überprüfen zu lassen, wenn der Verdacht auf eine Sprachverzögerung besteht. Kinder, die Schwierigkeiten beim Hören haben, haben oft nicht nur Probleme, Wörter zu sagen, sondern auch, die Sprache um sie herum zu verstehen.

3. Autismus-Spektrum-Störung (ASD)

Sprach- und Sprechverzögerungen sind oft eines der ersten Anzeichen von Autismus. Kinder mit ASD können Schwierigkeiten mit der sozialen Kommunikation haben, z. B. Augenkontakt herstellen, Gesten verwenden oder auf soziale Hinweise reagieren. Sie können auch "Echolalie" zeigen, d. h. das Wiederholen von Sätzen, die sie im Fernsehen oder von anderen gehört haben, ohne unbedingt die Bedeutung zu verstehen.

4. Umwelt- und psychologische Faktoren

In einigen Fällen hat ein Kind einfach nicht genügend verbale Anregung erhalten. Wenn sich ein Kind in einer Umgebung befindet, in der nicht häufig mit ihm gesprochen wird oder in der seine Bedürfnisse befriedigt werden, bevor es überhaupt versuchen muss, zu kommunizieren, kann es sein, dass es langsamer ist, die Sprache zu entwickeln. Bilingualismus kann auch eine vorübergehende Verzögerung verursachen, da das Gehirn des Kindes versucht, zwei verschiedene Sprachsysteme zu verarbeiten, obwohl diese Kinder in der Regel bis zum Alter von fünf Jahren aufholen und schließlich in beiden Sprachen hervorragende Leistungen erbringen.

Der Speech Blubs-Ansatz: "Smarte Bildschirmzeit"

In der heutigen Welt wird Eltern oft gesagt, sie sollen Bildschirme ganz vermeiden. Wir glauben jedoch, dass es einen großen Unterschied zwischen passivem Betrachten - wie dem Ansehen hirnloser Cartoons durch ein Kind - und "smarter Bildschirmzeit" gibt.

Bei Speech Blubs haben wir eine einzigartige "Video-Modellierungs"-Methodik entwickelt. Unsere App enthält Videos vonanderen Kindern(Gleichaltrigen), die Sprechübungen machen, Laute erzeugen und Wörter sagen. Wissenschaftliche Studien zeigen, dass Kinder ihre Altersgenossen viel eher nachahmen als Erwachsene. Dieser Ansatz aktiviert "Spiegelneuronen" im Gehirn und erzeugt so eine starke Lernschleife.

Unsere Methode istwissenschaftlich fundiertund hat auf der MARS-Skala eine hohe Bewertung für Bildungsqualität erhalten. Wir sind nicht nur eine App, wir sind eine Brücke zu einer besseren Kommunikation.

Wie es in der Praxis funktioniert

Stellen Sie sich vor, Sie haben ein 3-jähriges Kind, das spät anfängt zu sprechen, von Tieren besessen ist, aber Schwierigkeiten hat, sie zu benennen. In der Speech Blubs App können Sie zum Bereich "Tierreich" gehen. Ihr Kind sieht ein Video von einem Gleichaltrigen, der ein "Muh"-Geräusch macht, während er als Kuh verkleidet ist. Weil sie jemanden sehen, der wie sie aussieht und Spaß hat, sind sie auf natürliche Weise motiviert, das Geräusch nachzuahmen. Dies verwandelt eine potenziell frustrierende Therapiesitzung in einen fröhlichen Familienlernmoment.

Wir bieten eine wirkungsvolle Ergänzung zur professionellen Therapie und helfen dabei, die Liebe zur Kommunikation zu fördern und die grundlegenden Fähigkeiten aufzubauen, die ein Kind benötigt, um schließlich "seine Gedanken und sein Herz auszudrücken". Um diese Reise zu beginnen, können SieSpeech Blubs im App Store herunterladenoderes bei Google Play herunterladen.

Wie Eltern zu Hause helfen können

Sie sind der erste und wichtigste Lehrer Ihres Kindes. Während professionelle Werkzeuge und Therapeuten von unschätzbarem Wert sind, ist es die Arbeit, die Sie zu Hause leisten, die ihre Fortschritte wirklich festigt.

1. Erzählen Sie von Ihrem Tag

Stellen Sie sich vor, Sie wären ein Sportkommentator für Ihr Leben. Während Sie Ihren Aufgaben nachgehen, beschreiben Sie, was Sie tun, in einfachen Worten.

• "Ich gieße die kalte Milch in den blauen Becher."
• "Jetzt ziehe ich meine roten Schuhe an. Ein Schuh, zwei Schuhe!"
• "Schau dir den großen, grünen Baum an."

Dieser ständige Sprachfluss hilft einemKind mit einer Sprachverzögerung, Objekte und Handlungen mit ihren Namen zu verbinden.

2. Lesen, lesen und nochmals lesen

Es ist nie zu früh, mit dem Lesen zu beginnen. Wählen Sie für jüngere Kleinkinder Pappbilderbücher mit großen, farbenfrohen Bildern von vertrauten Objekten. Anstatt nur den Text zu lesen, stellen Sie Fragen: "Wo ist der Hund?" oder "Was macht die Kuh?" Folgen Sie der Führung Ihres Kindes - wenn es fünf Minuten lang auf der Seite mit dem Traktor bleiben möchte, bleiben Sie dort und sprechen Sie über den Traktor!

3. Fördern Sie die Nachahmung (mit einem Twist)

Beginnen Sie damit,sienachzuahmen. Wenn Ihr Kind einen Laut oder eine Geste macht, ahmen Sie es nach. Dies lehrt sie, dass Kommunikation eine wechselseitige Angelegenheit ist. Sobald Sie ihre Aufmerksamkeit haben, versuchen Sie, sie dazu zu bringen, ein neues, einfaches Geräusch nachzuahmen. Verwenden Sie große Gesichtsausdrücke und klare Mundbewegungen, um ihnen zu zeigen, wie das Geräusch erzeugt wird.

4. Schaffen Sie "Kommunikationsversuchungen"

Manchmal sind wirzugut darin, die Bedürfnisse unserer Kinder zu antizipieren. Wenn Ihr Kind immer seinen Saft bekommt, sobald es auf den Kühlschrank zeigt, hat es keinen Grund, Wörter zu verwenden. Versuchen Sie, ein paar Sekunden länger zu warten. Zeigen Sie auf den Saft und fragen Sie: "Saft? Möchtest du Saft?" Geben Sie ihm die Möglichkeit, das Wort zu versuchen, bevor Sie es ihm geben.

Den richtigen Plan für Ihre Familie auswählen

Wir glauben, dass jede Familie Zugang zu effektiver Sprachförderung haben sollte. Wir bieten zwei transparente Preisstufen an, um sicherzustellen, dass Sie die beste Lösung für Ihre Bedürfnisse finden.

Der Monatsplan

Unser Monatsplan kostet14,99 $ pro Monat. Dies ist eine großartige Möglichkeit, die App zu erkunden und zu sehen, wie Ihr Kind auf unsere Video-Modellierungs-Methodik reagiert.

Der Jahresplan (Bestes Preis-Leistungs-Verhältnis)

Der Jahresplan ist unsere beliebteste Wahl und bietet eine enormeErsparnis von 66 %im Vergleich zum Monatstarif. Er kostet59,99 $ pro Jahr, was nur4,99 $ pro Monatentspricht.

Wenn Sie den Jahresplan wählen, erhalten Sie exklusive Vorteile, die nicht im Monatsplan enthalten sind:

• 7-tägige kostenlose Testversion:Sie können die volle Erfahrung eine Woche lang risikofrei testen.
• Reading Blubs:Sie erhalten vollen Zugriff auf unsere zweite App, Reading Blubs, die sich auf frühe Lese- und Schreibfähigkeiten und Phonetik konzentriert.
• Prioritätssupport:Sie erhalten 24-Stunden-Support-Reaktionszeiten und frühzeitigen Zugriff auf alle neuen Funktionsupdates.

Sind Sie bereit, den Unterschied zu sehen, den Peer-basiertes Lernen bewirken kann?Erstellen Sie Ihr Konto und beginnen Sie noch heute Ihre 7-tägige kostenlose Testversion. Wir empfehlen Ihnen, sich bei der Anmeldung für den Jahresplan zu entscheiden, um alle Premium-Funktionen und die zusätzliche Reading Blubs App freizuschalten.

Die Rolle eines Logopäden (SLP)

Wenn Sie befürchten, dass Ihr Kind einKind mit einer Sprachverzögerungist, ist der beste Fachmann, an den Sie sich wenden können, ein Logopäde (SLP). Ein SLP führt eine umfassende Bewertung durch, um genau festzustellen, wo die Verzögerung liegt.

Was passiert während einer Bewertung?

Ein SLP wird sich mehrere Faktoren ansehen:

• Rezeptive Sprache:Was versteht Ihr Kind?
• Expressive Sprache:Was kann es sagen?
• Artikulation:Produziert es Laute in seinem Alter richtig?
• Oral-motorischer Status:Wie arbeiten die Muskeln in seinem Mund zusammen?

Auf der Grundlage dieser Ergebnisse erstellt der SLP einen individuellen Therapieplan. Wir stellen oft fest, dass Eltern Speech Blubs als "Hausaufgaben"-Tool zusammen mit ihren professionellen Therapiesitzungen verwenden. Die App hält Kinder bei der Stange und übt ihre Laute zwischen den Terminen, was dazu beitragen kann, den Fortschritt zu beschleunigen und den Übergang zu einer klaren Sprache reibungsloser zu gestalten.

Selbstvertrauen fördern und Frustration reduzieren

Eine der größten Hürden für einKind mit einer Sprachverzögerungist die Frustration, die entsteht, wenn es nicht verstanden wird. Dies kann zu Wutanfällen, Rückzug oder Verhaltensauffälligkeiten führen. Unsere Mission bei Speech Blubs ist es, diese Frustration zu reduzieren, indem wir Kommunikation zum Vergnügen machen.

Wenn ein Kind sieht, dass ein anderes Kind erfolgreich ein Geräusch macht, reduziert dies den "Leistungsdruck", den es verspüren könnte, wenn ein Erwachsener es zum Sprechen auffordert. Es verwandelt "Arbeit" in "Spiel". Indem Sie sich auf freudige Familienlernmomente konzentrieren, bauen Sie das Selbstvertrauen Ihres Kindes auf. Sie sagen ihm, dass seine Stimme wichtig ist und dass Sie da sind, um ihm zu helfen, sie zu finden.

Denken Sie daran, das Ziel ist nicht nur, es zum Sprechen zu bringen, sondern ihm zu helfen, die Fähigkeiten zu entwickeln, um auszudrücken, wer es ist. Jedes "Baa", "Muh" und "Mama" ist ein Sieg, der es wert ist, gefeiert zu werden.

Häufig gestellte Fragen

1. Ist es normal, dass ein Junge später spricht als ein Mädchen?

Obwohl es statistisch gesehen stimmt, dass Sprachverzögerungen bei Jungen drei- bis viermal häufiger vorkommen als bei Mädchen, ist es nicht "normal", dass ein Kind wichtige Meilensteine allein aufgrund seines Geschlechts verpasst. Wenn ein Junge die altersgerechten Meilensteine nicht erreicht, sollte er genauso beurteilt werden wie ein Mädchen. "Abwarten" ist selten der beste Ansatz; eine frühzeitige Intervention ist immer vorzuziehen.

2. Kann die Verwendung eines Schnullers eine Sprachverzögerung verursachen?

Eine längere Verwendung eines Schnullers (insbesondere nach dem zweiten Lebensjahr) kann manchmal die Entwicklung der Muskeln beeinträchtigen, die zum Sprechen benötigt werden. Es kann auch die Möglichkeiten einschränken, die ein Kind hat, um das Erzeugen von Geräuschen zu üben. Obwohl ein Schnuller nicht immer die alleinige Ursache für eine Verzögerung ist, kann es oft dazu beitragen, mehr Lautäußerungen während des Tages zu fördern, wenn seine Verwendung auf die Schlafenszeit beschränkt wird.

3. Wird mein Kind eine Sprachverzögerung von selbst überwinden?

Einige Kinder sind "Spätzünder", die schließlich ohne formelle Intervention aufholen. Es gibt jedoch keine Möglichkeit, mit Sicherheit zu wissen, ob ein Kind aufholen wird oder ob es ein zugrunde liegendes Problem gibt, das Hilfe erfordert. Es ist immer sicherer und effektiver, frühzeitig eine Bewertung anzufordern. Das Beheben einer Verzögerung, bevor ein Kind mit der Schule beginnt, kann zukünftige Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben und bei sozialen Interaktionen verhindern.

4. Wie viel Zeit sollte mein Kind mit der Speech Blubs App verbringen?

Wir empfehlen "smarte Bildschirmzeit" in kurzen, fokussierten Phasen. 15 bis 20 Minuten gemeinsames Spielen mit der App pro Tag sind in der Regel ausreichend. Der Schlüssel ist, die App als Werkzeug für die Interaktion zu verwenden - sprechen Sie darüber, was Sie auf dem Bildschirm sehen, ahmen Sie die Kinder in den Videos gemeinsam nach und feiern Sie die Versuche Ihres Kindes, Geräusche zu machen.

Schlussfolgerung

Das Leben mit einemKind mit einer Sprachverzögerungkann sich wie eine emotionale Achterbahnfahrt anfühlen. Es gibt Tage der Sorge und Tage intensiver Freude, wenn ein neuer Laut endlich klickt. Bitte denken Sie daran, dass Sie auf dieser Reise nicht allein sind. Egal, ob Ihr Kind gerade erst anfängt zu brabbeln oder Schwierigkeiten hat, Sätze zusammenzusetzen, es gibt Werkzeuge und Gemeinschaften, die bereit sind, Sie zu unterstützen.

Indem Sie sich über Meilensteine informieren, auf Warnsignale achten und spielerisches Lernen in Ihren Alltag integrieren, geben Sie Ihrem Kind den bestmöglichen Start. Bei Speech Blubs fühlen wir uns geehrt, Teil der Geschichte Ihrer Familie zu sein und Ihrem Kind zu helfen, sich von der Stille über "smarte Bildschirmzeit" zu einer selbstbewussten Kommunikation zu entwickeln.

Warten Sie nicht, bis der nächste Meilenstein vergangen ist. Fördern Sie noch heute die Liebe Ihres Kindes zur Sprache.Laden Sie Speech Blubs im App Store oder bei Google Play herunterund beginnen Sie Ihre Reise zu einer klareren Kommunikation. Wir empfehlen Ihnen dringend, unserenJahresplanzu wählen, um die Vorteile der7-tägigen kostenlosen Testversion, derReading Blubs Appund des besten Gesamtwerts für nur4,99 $ pro Monatzu nutzen. Helfen wir Ihrem Kind, seine Gedanken und sein Herz auszudrücken, ein freudiger Laut nach dem anderen.