Ihr Kind bei kognitiver Sprachverzögerung unterstützen

Inhaltsverzeichnis

1. Einführung
2. Was ist kognitive Sprachverzögerung?
3. Der Zusammenhang zwischen Denken und Sprechen
4. Die Anzeichen erkennen: Worauf Sie achten sollten
5. Mögliche Ursachen für kognitive Sprachverzögerung
6. Der Ansatz von Speech Blubs: "Sinnvolle Bildschirmzeit"
7. Praktische Szenarien: Lernen durch Spielen
8. Realistische Erwartungen setzen
9. Den Wert verstehen: Den richtigen Plan wählen
10. Wie Sie die Entwicklung zu Hause unterstützen können
11. Wann Sie professionelle Hilfe suchen sollten
12. Zusammenfassung der wichtigsten Erkenntnisse
13. Fazit
14. Häufig gestellte Fragen (FAQ)

Einführung

Saßen Sie schon einmal auf dem Boden, umgeben von bunten Bauklötzen und stummen Spielzeuglastwagen, und haben sehnsüchtig darauf gewartet, dass Ihr Kind nur ein einziges Wort sagt? Für viele Eltern ist die Stille nicht nur ein ruhiger Moment, sondern auch ein Grund zur wachsenden Besorgnis. Wir hören oft, dass sich Kinder in ihrem eigenen Tempo entwickeln, aber wenn Sie feststellen, dass Ihr Kind nicht nur "spät anfängt zu sprechen", sondern auch Schwierigkeiten hat, Anweisungen zu verstehen oder einfache Puzzles zu lösen, könnte es sein, dass Sie mit dem konfrontiert sind, was Spezialisten eine/nkognitive Sprachverzögerungnennen.

Ziel dieses Beitrags ist es, Ihnen zu helfen, den tiefen Zusammenhang zwischen dem Denken und dem Sprechen eines Kindes zu verstehen. Wir werden untersuchen, was eine kognitive Sprachverzögerung eigentlich ist, wie sie sich von einer einfachen Sprachverzögerung unterscheidet, auf welche Warnsignale Sie in verschiedenen Altersstufen achten sollten und welche praktischen und freudvollen Möglichkeiten Sie haben, die Entwicklung Ihres Kindes zu Hause zu unterstützen. BeiSpeech Blubsist es unsere Mission, Kinder zu befähigen, "ihre Gedanken und ihr Herz auszusprechen", und wir glauben, dass jedes Kind mit den richtigen Werkzeugen und viel Spiel Fortschritte machen kann.

Am Ende dieses Artikels haben Sie ein klareres Bild vom Entwicklungsweg Ihres Kindes und fühlen sich mit umsetzbaren Strategien ausgestattet, um die Freude an der Kommunikation zu fördern und das Selbstvertrauen Ihres Kindes zu stärken.

Was ist eine kognitive Sprachverzögerung?

Um eine kognitive Sprachverzögerung zu verstehen, müssen wir uns zunächst die beiden Komponenten ansehen: Kognition und Sprache. Kognition ist die "Gehirnarbeit" - wie ein Kind denkt, lernt, sich erinnert und aufpasst. Dazu gehört die Problemlösung, wie z. B. herauszufinden, dass ein quadratischer Block nicht in ein rundes Loch passt, oder sich daran zu erinnern, dass "Mama" die Person ist, die es umarmt.

Sprache hingegen ist der physische Akt der Laut- und Wortproduktion. Sprache ist das umfassendere System des Verstehens (rezeptiv) und des Teilens (expressiv) von Informationen.

Einekognitive Sprachverzögerungtritt auf, wenn die Sprachschwierigkeiten eines Kindes in seiner kognitiven Entwicklung begründet sind. In diesen Fällen hat das Kind nicht nur Schwierigkeiten, seinen Mund zu bewegen, um Laute zu erzeugen, sondern auch Schwierigkeiten, die Informationen zu verarbeiten, die Sprache ermöglichen. Da kognitive und sprachliche Fähigkeiten in den frühen Jahren so eng miteinander verbunden sind, führt eine Verzögerung in einem Bereich oft zu einer Verzögerung im anderen. Wenn ein Kind das Konzept von "mehr" noch nicht verstanden hat, wird es wahrscheinlich nicht das Wort "mehr" verwenden, um nach einem weiteren Cracker zu fragen.

Der Zusammenhang zwischen Denken und Sprechen

Bis zu einem Alter von etwa drei Jahren ist es fast unmöglich, kognitive von sprachlichen Fähigkeiten zu trennen. Stellen Sie sich die Kognition als das Fundament eines Hauses und die Sprache als die Wände vor. Man kann keine stabilen Wände bauen, wenn das Fundament noch gegossen wird.

Rezeptive Sprache: Die Brücke

Rezeptive Sprache ist die Fähigkeit, zu verstehen, was andere sagen. Dies hängt stark von der Kognition ab. Damit ein Kind die Anweisung "Hol deine Schuhe" befolgen kann, muss sein Gehirn:

1. Dem Sprecher Aufmerksamkeit schenken.
2. Die auditiven Laute in erkennbare Wörter verarbeiten.
3. Sich daran erinnern, was "Schuhe" sind (Objektpermanenz und Gedächtnis).
4. Die physische Bewegung planen, um sie zu holen.

Wenn ein Kind eine kognitive Verzögerung hat, kann diese Verarbeitungskette unterbrochen werden. Es mag den Anschein haben, dass es Sie ignoriert oder dass es "ungeschickt" mit Anweisungen umgeht, aber in Wirklichkeit arbeitet sein Gehirn noch an dem "Denk"-Teil der Kommunikationsschleife.

Expressive Sprache: Die Ausgabe

Sobald ein Kind ein Konzept verstanden hat, benötigt es die kognitiven "Planungs"-Fähigkeiten, um es auszudrücken. Hier kommt die expressive Sprache ins Spiel. Wenn die kognitiven Fähigkeiten eines Kleinkindes verzögert sind, kann es Schwierigkeiten haben, seine Gedanken in Wörter oder Sätze zu ordnen, selbst wenn es keine körperlichen Probleme mit seiner Sprechmuskulatur hat.

Erkennen der Anzeichen: Worauf Sie achten sollten

Es ist ganz natürlich, dass Eltern ihre Kinder mit Gleichaltrigen im Park oder in der Kindertagesstätte vergleichen. Obwohl jedes Kind einzigartig ist, gibt es bestimmte Meilensteine, die uns helfen zu erkennen, wann ein Kind etwas zusätzliche Unterstützung benötigt. Wenn Sie sich jemals unsicher fühlen, empfehlen wir Ihnen dringend, unserenkurzen 3-minütigen vorläufigen Testzu machen. Er besteht aus 9 einfachen Fragen und liefert Ihnen eine personalisierte Bewertung und einen Plan für die nächsten Schritte.

Warnsignale nach Alter

• Mit 12 Monaten:Ihr Kind verwendet keine Gesten wie Zeigen, "Winke-Winke" oder Hochgreifen, um hochgehoben zu werden. Es zeigt möglicherweise auchDesinteresse an "Ursache-Wirkungs"-Spielzeug (wie Knöpfen, die ein Geräusch machen).
• Mit 15 Monaten:Es gibt keine "gemeinsame Aufmerksamkeit". Das bedeutet, wenn Sie auf einen Hund im Park zeigen und "Schau mal!" sagen, folgt Ihr Kind Ihrem Blick nicht, um zu sehen, worauf Sie zeigen.
• Mit 18 Monaten:Ihr Kind bevorzugt Gesten gegenüber Lautäußerungen, um seine Bedürfnisse zu kommunizieren. Es kann Schwierigkeiten haben, einfache Handlungen nachzuahmen, wie z. B. in die Hände zu klatschen oder eine Puppe zu "füttern".
• Mit 24 Monaten (2 Jahren):Ihr Kind kann nur Sprache oder Handlungen nachahmen, produziert aber keine Wörter oder Sätze spontan. Es kann Schwierigkeiten haben, einfachen, einstufigen Anweisungen ohne Geste zu folgen (z. B. "Setz dich hin").
• Mit 36 Monaten (3 Jahren):Seine Sprache ist für Fremde überwiegend unverständlich. Es kann Schwierigkeiten mit grundlegenden "Selbsthilfe"-Fähigkeiten haben, wie z. B. dem Versuch, einen Hut aufzusetzen oder einen Löffel zu benutzen, was manchmal auf eine umfassendere kognitive Verarbeitungsverzögerung hindeuten kann.

Mögliche Ursachen für kognitive Sprachverzögerung

Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass eine Verzögerung keine Widerspiegelung Ihrer Erziehung ist. Kognitive Sprachverzögerungen können auf einer Vielzahl von Faktoren beruhen, und in vielen Fällen wird nie eine klare Ursache festgestellt.

1. Genetische Bedingungen:Erkrankungen wie das Down-Syndrom oder das Fragile-X-Syndrom sind oft mit kognitiven Verzögerungen verbunden, die sich auf die Sprache auswirken.
2. Biologische Faktoren:Dazu gehören Komplikationen während der Schwangerschaft oder Geburt, wie z. B. Frühgeburtlichkeit, niedriges Geburtsgewicht oder ein kurzzeitiger Sauerstoffmangel.
3. Umweltfaktoren:Ein Mangel an Umweltstimulation oder frühkindliche Traumata können manchmal eine Rolle spielen. Aber auch in den anregendsten Umgebungen können Verzögerungen auftreten.
4. Physiologische Probleme:Hörverlust ist ein wichtiger Faktor. Wenn ein Kind aufgrund chronischer Ohrenentzündungen Geräusche nicht deutlich hören kann, kann sein Gehirn die Sprache, die zum Sprechen benötigt wird, nicht verarbeiten.
5. Neurologische Unterschiede:Erkrankungen wie die Autismus-Spektrum-Störung (ASD) beeinflussen, wie das Gehirn soziale und kommunikative Informationen verarbeitet.

Unabhängig von der Ursache ist es am wichtigsten, sich auf die Intervention zu konzentrieren. Die Forschung zeigt, dass die Vorschuljahre ein "goldenes Fenster" für die Plastizität des Gehirns sind. Sie können mehr über dieWissenschaft und Forschunghinter unseren Methoden lesen und darüber, wie wir auf diese spezifischen Entwicklungsfenster abzielen.

Der Speech Blubs-Ansatz: "Smarte Bildschirmzeit"

Wir bei Speech Blubs verstehen die Schuldgefühle, die viele Eltern bei der Bildschirmzeit empfinden. Wir glauben jedoch, dass es einen großen Unterschied gibt zwischen einem Kind, das passiv einen lauten, rasanten Cartoon anschaut, und einer "smarten Bildschirmzeit", die zur aktiven Teilnahme anregt.

Unsere App wurde von Gründern entwickelt, die als Kinder selbst mit Sprachproblemen zu kämpfen hatten. Wir haben ein Tool entwickelt, dasVideomodellierungverwendet, eine wissenschaftlich erprobte Methode, bei der Kinder lernen, indem sie ihre Altersgenossen beobachten. Wenn ein Kind ein anderes Kind sieht, das auf dem Bildschirm einen Laut erzeugt oder eine Handlung ausführt, werden seine "Spiegelneuronen" aktiviert, was es dazu anregt, das, was es sieht, nachzuahmen.

Wie wir kognitive Fähigkeiten unterstützen

Wir konzentrieren uns nicht nur auf Wörter, sondern auch auf die kognitiven Grundlagen der Kommunikation:

• Aufmerksamkeit:Unsere ansprechende, farbenfrohe (aber nicht überstimulierende) Benutzeroberfläche hilft Kindern, eine nachhaltige Aufmerksamkeit zu üben.
• Nachahmung:Dies ist eine zentrale kognitive Fähigkeit. Bevor ein Kind "Apfel" sagen kann, muss es in der Lage sein, die Mundformen nachzuahmen.
• Problemlösung:Viele unserer Aktivitäten beinhalten das "Finden" von Objekten oder das Zuordnen von Geräuschen zu Bildern, was wichtige kognitive Verbindungen aufbaut.

Wenn Sie sehen möchten, wie Videomodellierung Ihrem Kind helfen kann, können SieSpeech Blubs im App Store herunterladenoder es beiGoogle Playherunterladen.

Praktische Szenarien: Lernen durch Spielen

Der beste Weg, einem Kind mit einer kognitiven Sprachverzögerung zu helfen, ist, es dort abzuholen, wo es sich befindet - in der Welt des Spiels. Hier sind drei nachvollziehbare Szenarien, die zeigen, wie Sie alltägliche Momente und Speech Blubs-Funktionen nutzen können, um die Entwicklung zu fördern.

Szenario 1: Der kleine Tierforscher

Stellen Sie sich einen 2-jährigen Jungen namens Leo vor, der seinen Spielzeugbauernhof liebt, aber noch keine Tierlaute von sich gibt. Für ein Kind wie Leo ist der Bereich "Tierreich" in unserer App perfekt.

• Die Aktivität:Setzen Sie sich mit Leo zusammen und öffnen Sie den Bereich "Tierreich". Wenn ein Kind auf dem Bildschirm "Muh" sagt, fordern Sie Leo auf, sich seine Spielzeugkuh anzusehen.
• Die kognitive Verbindung:Sie helfen Leo, einen Laut ("Muh") mit einer visuellen Darstellung (der Spielzeugkuh) und der Gesichtsbewegung eines Kindes zu verbinden. Dies baut "symbolisches Denken" auf, einen wichtigen kognitiven Meilenstein.

Szenario 2: Der Routinen-Meister

Die dreijährige Maya hat Schwierigkeiten mit zweistufigen Anweisungen wie "Nimm deine Jacke und hänge sie an den Haken". Ihre kognitive Verarbeitung für Sequenzen ist noch in der Entwicklung.

• Die Aktivität:Verwenden Sie die Bereiche "Frühe Laute" oder "Erste Wörter", um sich auf funktionale Sprache zu konzentrieren. Erzählen Sie zu Hause Ihren Tag: "Ich wasche den Apfel. Jetzt schneide ich den Apfel."
• Die kognitive Verbindung:Indem Sie Handlungen aufschlüsseln und die App verwenden, um den Wortschatz zu festigen, helfen Sie Mayas Gehirn, Informationen in logische Abläufe zu ordnen.

Szenario 3: Der soziale Schmetterling

Ben ist ein fröhliches Kleinkind, hat aber Schwierigkeiten mit der sozial-pragmatischen Sprache. Er versteht nicht immer, wann jemand glücklich oder traurig ist, was die Kommunikation für ihn frustrierend macht.

• Die Aktivität:Verwenden Sie die "Gesichtsfilter" in Speech Blubs. Diese lustigen, interaktiven Overlays verwandeln Ihr Kind in verschiedene Charaktere.
• Die kognitive Verbindung:Das Betrachten des eigenen veränderten Gesichts fördert das Selbstbewusstsein. Wenn sie einen "albernen" Filter sehen, entsteht ein freudiger sozialer Moment, der den Druck, Sprache zu "performen", reduziert und sich stattdessen auf die Freude an der Interaktion konzentriert.

Realistische Erwartungen setzen

Im Umgang mit einer kognitiven Sprachverzögerung ist es wichtig, Fortschritte als Marathon und nicht als Sprint zu betrachten. Wir vermeiden es, zu versprechen, dass Ihr Kind "in einem Monat sprechen wird". Stattdessen konzentrieren wir uns auf die kleinen, schönen Erfolge:

• Verstärkter Blickkontakt.
• Das erste Mal, dass sie in einem Buch auf einen Hund zeigen.
• Eine Reduzierung von "Frust-Wutanfällen", weil sie endlich eine Möglichkeit haben, Ihnen zu zeigen, was sie wollen.

Unsere App ist eine wirkungsvolle Ergänzung zur Gesamtentwicklung Ihres Kindes und funktioniert am besten, wenn sie bei Bedarf zusammen mit einer professionellen Therapie eingesetzt wird. Wir möchten Ihnen helfen, "freudvolle Familienlernmomente" anstelle von stressigen "Übungseinheiten" zu schaffen. Sie könnenErfahrungsberichte von anderen Elternlesen, die diesen Weg gegangen sind und gesehen haben, wie ihre Kinder aufgeblüht sind.

Den Wert verstehen: Den richtigen Plan wählen

Wir möchten unsere Preise transparent darstellen, weil wir an den langfristigen Wert der Ausbildung Ihres Kindes glauben. Wir bieten zwei Hauptwege an:

1. Monatsplan:14,99 $ pro Monat. Dies ist ideal für diejenigen, die die App kurzfristig ausprobieren möchten.
2. Jahresplan:59,99 $ pro Jahr.Dies ist unsere beste Option, was sich auf nur4,99 $ pro Monatbeläuft.

Warum der Jahresplan der klare Gewinner ist:Wenn Sie sich für den Jahresplan entscheiden, sparen Sie nicht nur 66 % gegenüber dem Monatspreis. Sie erhalten auch Zugang zu exklusiven Funktionen, die im Monatsplan nicht verfügbar sind:

• Eine 7-tägige kostenlose Testversion:Testen Sie alle Funktionen risikofrei, bevor Sie sich verpflichten.
• Reading Blubs:Eine spezielle App, die entwickelt wurde, um die Lücke zwischen Sprache und früher Alphabetisierung zu schließen.
• Prioritärer Support:Sie erhalten innerhalb von 24 Stunden eine Antwort von unserem Support-Team.
• Früher Zugang:Seien Sie der Erste, der unsere neuen Updates und Funktionen ausprobiert.

Um die vollständige Palette an Tools und die kostenlose Testversion zu erhalten, empfehlen wir Ihnen, unsereWeb-Konto-Registrierungsseiteaufzurufen, um sich für den Jahresplan anzumelden.

Wie Sie die Entwicklung zu Hause unterstützen können

Neben der Nutzung unserer App gibt es viele Möglichkeiten, wie Sie das kognitive und sprachliche Wachstum in Ihrem täglichen Leben fördern können.

1. Erzählen Sie Ihr Leben

Seien Sie ein "Sportreporter" für Ihr Kind. Beschreiben Sie, was Sie tun, sehen und riechen. "Ich gieße die kalte Milch in den blauen Becher." Dies sorgt für einen ständigen Strom von "rezeptiven Spracheingaben", ohne dass das Kind unter Druck gesetzt wird, zu antworten.

2. Die Kraft der Wiederholung

Kinder mit kognitiven Verzögerungen müssen ein Wort oft Dutzende (oder sogar Hunderte) Male hören, bevor es "hängen bleibt". Scheuen Sie sich nicht, jeden Abend dasselbe Buch vorzulesen oder dasselbe Lied zu singen, bis Sie es auswendig können. Wiederholung baut die neuronalen Bahnen im Gehirn auf.

3. Vereinfachen Sie Ihre Sprache

Verwenden Sie die "One-Up-Regel". Wenn Ihr Kind derzeit keine Wörter verwendet, sprechen Sie mit ihm in Ein-Wort-Sätzen ("Ball!", "Hoch!", "Milch!"). Wenn es ein Wort verwendet, verwenden Sie Zwei-Wort-Phrasen ("Großer Ball", "Geh hoch"). Dies macht die Sprache für seine kognitive Verarbeitung "verdaulich".

4. Schaffen Sie ein Kommunikations-"Bedürfnis"

Manchmal sind wir so gut darin, die Bedürfnisse unserer Kinder zu antizipieren, dass sie nichtsprechenmüssen. Versuchen Sie, ein Lieblingsspielzeug in einen durchsichtigen Plastikbehälter zu legen, den sie nicht öffnen können. Dies schafft ein "Problem", das sie mit Ihrer Hilfe lösen müssen, und ermutigt sie, eine Geste, einen Laut oder ein Wort zu verwenden, um um Hilfe zu bitten.

Wann Sie professionelle Hilfe in Anspruch nehmen sollten

Während "smarte Bildschirmzeit" und Aktivitäten zu Hause wunderbar sind, sind sie Teil eines größeren Ökosystems der Betreuung. Wenn Ihr Kind wichtige Meilensteine verpasst, ist es immer am besten, einen Kinderarzt oder einen Logopäden (SLP) zu konsultieren.

Ein SLP kann eine umfassende Bewertung durchführen, um Folgendes zu überprüfen:

• Oral-motorischer Status:Wie die Muskeln im Mund funktionieren.
• Rezeptive vs. expressive Lücken:Ob sie viel mehr verstehen, als sie sagen können.
• Standardisierte Tests:Um zu sehen, wie sie im Vergleich zu Gleichaltrigen abschneiden.

Frühe Intervention ist der Schlüssel. Viele Bundesstaaten und Regionen bieten kostenlose Frühförderdienste für Kinder unter drei Jahren an. "Warten Sie nicht ab" - jetzt zu handeln ist das beste Geschenk, das Sie Ihrem Kind machen können.

Zusammenfassung der wichtigsten Erkenntnisse

• Kognition und Sprache sind miteinander verbunden:Eine Verzögerung im Denken und Verarbeiten äußert sich oft als Verzögerung im Sprechen.
• Achten Sie auf Warnsignale:Achten Sie auf mangelnde Gesten, gemeinsame Aufmerksamkeit und Nachahmung.
• Verwenden Sie Videomodellierung:Unsere Peer-to-Peer-Methodik wurde entwickelt, um Spiegelneuronen auszulösen und das Lernen freudvoll zu gestalten.
• Wählen Sie "Smarte Bildschirmzeit":Ersetzen Sie passive Cartoons durch interaktive, pädagogische Tools wie Speech Blubs.
• Wiederholung ist der Schlüssel:Konsistenz und "freudvolle Familienlernmomente" sind effektiver als Übungen unter hohem Druck.
• Holen Sie sich das beste Angebot:Der Jahresplan bietet die umfassendste Unterstützung, einschließlich der Reading Blubs-App und einer 7-tägigen kostenlosen Testversion.

Schlussfolgerung

Der Umgang mit einer kognitiven Sprachverzögerung kann sich überwältigend anfühlen, aber Sie müssen es nicht allein tun. Denken Sie daran, dass das Gehirn Ihres Kindes unglaublich widerstandsfähig und wachstumsfähig ist. Indem Sie ein unterstützendes Umfeld schaffen, sich auf die Freude an der Verbindung konzentrieren und wissenschaftlich fundierte Werkzeuge einsetzen, bauen Sie eine Brücke zu einer Welt, in der Ihr Kind endlich "seine Gedanken und sein Herz aussprechen" kann.

Wir sind hier, um Sie bei jedem Schritt zu unterstützen. Egal, ob Sie gerade erst anfangen, eine Verzögerung zu bemerken, oder bereits mit einem Therapeuten zusammenarbeiten, wir möchten Ihr Partner auf diesem Weg sein. Unsere Community ist voll von Eltern wie Ihnen, die diesen "Aha-Moment" erlebt haben, wenn ein Kind endlich eine Verbindung herstellt.

Sind Sie bereit, Ihre Reise zu beginnen? Erstellen Sie Ihr Konto und beginnen Sie noch heute Ihre 7-tägige kostenlose Testversion. Für die beste Erfahrung und die vollständige Palette an Funktionen - einschließlich der Reading Blubs-App und Priority Support - sollten Sie unbedingtunseren Jahresplan auswählen. Es ist eine Investition in die Zukunft Ihres Kindes, die weniger kostet als eine einzige Tasse Kaffee pro Monat.

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Häufig gestellte Fragen (FAQ)

1. Ist eine kognitive Sprachverzögerung dasselbe wie Autismus?

Nein, es sind nicht dasselbe, obwohl sie sich überschneiden können. Eine kognitive Sprachverzögerung bezieht sich auf eine Verzögerung der Sprachfähigkeiten, die durch eine langsamere Entwicklung des Denkens und der Verarbeitung verursacht wird. Die Autismus-Spektrum-Störung (ASD) ist eine umfassendere neurologische Entwicklungsstörung, die mit Herausforderungen in den Bereichen soziale Interaktion, Kommunikation und repetitive Verhaltensweisen einhergeht. Während viele Kinder mit Autismus Sprachverzögerungen haben, ist nicht jedes Kind mit einer kognitiven Sprachverzögerung autistisch. Eine professionelle Beurteilung ist notwendig, um zwischen den beiden zu unterscheiden.

2. Kann ein Kind eine kognitive Sprachverzögerung "überwinden"?

Der Begriff "überwinden" kann irreführend sein. Während viele Kinder unglaubliche Fortschritte machen und mit Hilfe von Therapie und Frühförderung zu ihren Altersgenossen "aufschließen", können andere langfristige kognitive Unterschiede aufweisen. Ziel der Intervention ist es, jedem Kind zu helfen, sein volles Potenzial auszuschöpfen und die Fähigkeiten zu erwerben, die es benötigt, um unabhängige und erfolgreiche Kommunikatoren zu sein. Frühe Unterstützung ist der effektivste Weg, um langfristige Ergebnisse zu verbessern.

3. Woher weiß ich, ob die Speech Blubs-App das Richtige für mein Kind ist?

Wenn Ihr Kind zwischen 1 und 6 Jahre alt ist und Anzeichen einer Sprachverzögerung zeigt, ist unsere App speziell für es entwickelt worden. Sie ist besonders hilfreich für Kinder, die "visuelle Lerner" sind und gut darauf reagieren, andere Kinder zu sehen. Wir empfehlen Ihnen, unseren3-minütigen vorläufigen Testzu machen, um festzustellen, ob unsere Methodik mit den aktuellen Bedürfnissen Ihres Kindes übereinstimmt.

4. Warum ist der Jahresplan besser als der Monatsplan?

Während der Monatsplan für 14,99 $ Flexibilität bietet, ist der Jahresplan für 59,99 $ für Familien konzipiert, die sich langfristig engagieren. Sie sparen 66 % und erhalten die7-tägige kostenlose Testversion, die der Monatsplan nicht enthält. Darüber hinaus erhalten Sie mit dem Jahresplan Zugriff auf dieReading Blubs-App, die Ihrem Kind hilft, den Übergang vom Sprechen zum Lesen zu schaffen, sowie einen schnelleren Kundensupport und einen früheren Zugang zu neuen Inhalten.