Sprachtherapie-Aktivitäten für autistische Vorschulkinder

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung
2. Die Kommunikationsreise autistischer Vorschulkinder verstehen
3. Die Wissenschaft des Erfolgs: Videomodellierung und Spiegelneuronen
4. Fesselnde Sprachförderaktivitäten für autistische Vorschulkinder
5. Soziale Kommunikation und interaktives Spiel
6. Beruhigungs- und Regulationsstrategien für eine bessere Kommunikation
7. „Smarte Bildschirmzeit“ in den Alltag integrieren
8. Realistische Erwartungen: Der Weg ist das Ziel
9. Den passenden Plan für Ihre Familie wählen
10. Praktische Szenarien: Umsetzung im Alltag
11. Fazit
12. Häufig gestellte Fragen

Einleitung

Wussten Sie, dass etwa 1 von 4 Kindern in ihren frühen Entwicklungsjahren irgendeine Form von Sprach- und Sprechunterstützung benötigt? Für Eltern autistischer Vorschulkinder trifft diese Statistik oft mit einer besonderen Intensität zu. Vielleicht beobachten Sie, wie Ihr Kleines darum kämpft, ein einfaches Bedürfnis auszudrücken, oder Sie haben bemerkt, dass es auf Weisen kommuniziert, die sich wie ein Rätsel anfühlen, das Sie noch zu lösen versuchen. Bei Speech Blubs glauben wir, dass jedes Kind die Chance verdient, seine Gedanken und Gefühle auszudrücken. Unsere Mission wurzelt in den persönlichen Geschichten unserer Gründer, die selbst Sprachherausforderungen gemeistert und das Tool entwickelt haben, das sie sich als Kinder gewünscht hätten.

In diesem Artikel werden wir eine Vielzahl von ansprechenden, wissenschaftlich fundierten Sprachtherapie-Aktivitäten für autistische Vorschulkinder erkunden. Wir werden uns mit dem „Warum“ hinter bestimmten Techniken, wie der Kraft des Videomodelings und der Spiegelneuronen, befassen und Ihnen ein Repertoire an spielerischen Strategien an die Hand geben, die Sie direkt zu Hause umsetzen können. Von Tiergeräuschen bis hin zu sensorisch reichen Spielen – unser Ziel ist es, Ihnen zu helfen, die Therapie in ein freudiges, verbindendes Erlebnis zu verwandeln, das sich nahtlos in den Familienalltag einfügt. Am Ende dieses Beitrags werden Sie ein klareres Verständnis dafür haben, wie Sie die Freude an der Kommunikation fördern und das Selbstvertrauen Ihres Kindes Schritt für Schritt aufbauen können.

Die Kommunikationsreise des autistischen Vorschulkindes verstehen

Autismus-Spektrum-Störung (ASS) ist eine neurodivergente Bedingung, was einfach bedeutet, dass das Gehirn anders „verdrahtet“ ist als das, was als neurotypisch gilt. Für ein Vorschulkind im Spektrum geht es bei Kommunikation nicht nur darum, Wörter zu lernen; es geht darum, sich in einer Welt zurechtzufinden, die sich manchmal sensorisch überwältigend oder sozial verwirrend anfühlen kann. Es könnte Ihnen auffallen, dass Ihr Kind ein „Spitzenprofil“ hat – es ist vielleicht brillant darin, komplexe Muster oder Buchstaben zu erkennen, aber kämpft mit dem Hin und Her eines Gesprächs oder dem Reagieren auf seinen Namen.

Unser Ansatz bei Speech Blubs basiert auf dem Verständnis, dass Kommunikation eine multisensorische, emotionale und soziale Erfahrung ist. Für ein autistisches Kind kann eine traditionelle „drill-and-kill“-Therapie manchmal einschränkend oder frustrierend wirken. Stattdessen nutzen wir ihre natürlichen Stärken. Viele autistische Kinder sind visuelle Lerner und werden stark von ihren spezifischen Interessen motiviert. Indem wir diese „Superkräfte“ nutzen, können wir eine Brücke zwischen ihrer inneren Welt und den Menschen um sie herum bauen.

Bevor wir uns mit spezifischen Aktivitäten beschäftigen, ist es oft hilfreich, den aktuellen Stand Ihres Kindes zu ermitteln. Wenn Sie unsicher über die Fortschritte Ihres Kindes sind, empfehlen wir Ihnen, unserenkurzen, 3-minütigen Vorab-Screenerzu machen. Er besteht aus nur neun einfachen Fragen und bietet Ihnen eine erste Einschätzung und einen Plan für die nächsten Schritte, zusammen mit einer kostenlosen 7-Tage-Testversion unserer App.

Die Wissenschaft des Erfolgs: Videomodeling und Spiegelneuronen

Eine der effektivsten Methoden, autistischen Kindern komplexe Kommunikationsfähigkeiten beizubringen, ist das sogenannte Videomodeling. Aber warum funktioniert es so gut? Die Antwort liegt in den „Spiegelneuronen“ unseres Gehirns. Dies sind spezialisierte Zellen, die sowohl dann feuern, wenn wir eine Handlung ausführen, als auch wenn wir beobachten, wie jemand anderes dieselbe Handlung ausführt.

Für autistische Vorschulkinder kann die Beobachtung ihrer Altersgenossen motivierender und weniger einschüchternd sein als die Beobachtung eines Erwachsenen. Dieses „Peer-to-Peer“-Lernen ist der Kern unsererwissenschaftlichen Methodik. Wenn ein Kind ein anderes Kind auf einem Bildschirm sieht, das ein „buh“-Geräusch macht oder die Zunge herausstreckt, beginnen diese Spiegelneuronen zu feuern, was es dem Kind viel leichter macht, das Verhalten nachzuahmen.

Im Gegensatz zu passiver Bildschirmzeit – wie dem Ansehen eines Zeichentrickfilms, in dem sich Figuren auf Weisen bewegen, die für Menschen untypisch sind – bietet Speech Blubs „smarte Bildschirmzeit“. Unsere App zeigt echte Kinder, die Geräusche und Wörter modellieren, und ermutigt Ihr Kind, ein aktiver Teilnehmer statt eines passiven Zuschauers zu werden. Dieser Ansatz ist weithin für seine Wirksamkeit anerkannt und hilft uns, eine hohe Bewertung auf der MARS-Skala für Bildungs-Apps zu halten.

Hochgradig engagierende Sprachtherapie-Aktivitäten für autistische Vorschulkinder

Spielen ist die „Arbeit“ der Kindheit, und für autistische Vorschulkinder ist es das effektivste Klassenzimmer. Hier sind verschiedene Kategorien von Aktivitäten, die entwickelt wurden, um die Sprach- und Sprechentwicklung durch Spaß und Verbindung zu fördern.

1. Imitationsspiele: „Spieglein, Spieglein“

Nachahmung ist die Grundlage der Sprache. Bevor ein Kind ein Wort sagen kann, muss es meist in der Lage sein, eine Geste oder eine motorische Bewegung nachzuahmen.

• So wird gespielt:Setzen Sie sich mit Ihrem Kind von Angesicht zu Angesicht. Beginnen Sie mit großen, albernen Bewegungen. Tippen Sie sich auf den Kopf, klatschen Sie in die Hände oder berühren Sie Ihre Nase. Sobald Ihr Kind mitmacht, gehen Sie zur oral-motorischen Nachahmung über. Machen Sie ein „Plop“-Geräusch mit den Lippen, blasen Sie eine Himbeere oder öffnen Sie Ihren Mund weit.
• Die Speech Blubs Verbindung:In unserer App ist der Bereich „Gesichts-Gymnastik“ speziell dafür konzipiert. Er verwendet lustige Filter, um Ihr Kind in einen Löwen oder Roboter zu verwandeln, wodurch das Üben von Mund- und Zungenbewegungen eher wie ein Spiel als eine lästige Pflicht wirkt.

2. Die Magie der Tiergeräusche

Viele Kinder im Spektrum haben eine tiefe Zuneigung zu Tieren. Tiergeräusche sind oft einfacher zu erzeugen als komplexe Wörter, weil sie „onomatopoetisch“ sind – der Klang selbst suggeriert die Bedeutung, und sie beinhalten oft einfache, repetitive Phoneme.

• So wird gespielt:Verwenden Sie einen Spielzeugbauernhof oder eine Reihe von Tierfiguren. Wenn Ihr Kind die Kuh aufhebt, sagen Sie „Muh!“ und warten Sie. Wenn es nicht reagiert, wiederholen Sie es mit mehr Betonung. Versuchen Sie, das Geräusch mit einer Bewegung zu koppeln, z.B. den Frosch „hüpfen“ zu lassen, während Sie „Quak“ sagen.
• Praktisches Szenario:Für Eltern, deren 3-jähriges „Spätsprecher“-Kind Tiere liebt, bietet der Bereich „Tierreich“ in der Speech Blubs App eine unterhaltsame, motivierende Möglichkeit, „Muh“- und „Mäh“-Geräusche zu üben. Ein Gleichaltriger, der einen Schaf-Filter trägt, während er das Geräusch macht, löst oft diesen „Aha!“-Moment aus, in dem das Kind versucht, es selbst nachzuahmen.

3. Sensorisch reiches Sprachspiel

Da viele autistische Kinder Unterschiede in der sensorischen Verarbeitung aufweisen, kann die Integration taktiler oder auditiver Reize Sprachaktivitäten in ihrem Gedächtnis „haftender“ machen.

• Die Schnitzeljagd:Verstecken Sie Objekte in einem Behälter mit Reis oder getrockneten Bohnen. Bitten Sie Ihr Kind, das „rote Auto“ oder den „holprigen Ball“ zu finden. Wenn es einen Gegenstand herauszieht, modellieren Sie das Wort. „Auto! Brumm, brumm!“ Die taktile Empfindung des Reises hilft, es zu erden und bei der Aufgabe zu halten.
• Klang-Zuordnung:Verwenden Sie eine Reihe von Behältern, die mit verschiedenen Gegenständen gefüllt sind (Münzen, Reis, Wattebäusche). Schütteln Sie sie und beschreiben Sie den Klang. Ist er „laut“ oder „leise“? Dies hilft, die auditive Diskrimination zu entwickeln, die entscheidend ist, um die Unterschiede zwischen Sprachlauten zu hören.

4. Funktionale Sprache und „Kraftwörter“

Manchmal konzentrieren wir uns darauf, „akademische“ Wörter wie Farben oder Formen zu lehren, aber für ein autistisches Vorschulkind sind „Kraftwörter“ wichtiger. Dies sind Wörter, die es ihm ermöglichen, seine Umgebung zu kontrollieren und Frustration zu reduzieren.

• „Mehr“ und „Hilfe“:Geben Sie Ihrem Kind während der Snackzeit nur ein kleines Stück seines Lieblingscrackeres. Halten Sie den Rest in Sichtweite, aber außer Reichweite. Wenn es Sie ansieht oder danach greift, modellieren Sie das Wort „Mehr“. Sie können dies mit dem Zeichen für „mehr“ (Fingerspitzen zusammenklopfen) kombinieren.
• Entscheidungsfindung:Bieten Sie für alles zwei Optionen an. „Möchtest du das blaue oder das rote Hemd?“ Halten Sie sie hoch, damit das Kind zeigen oder versuchen kann, seine Wahl zu benennen. Dies befähigt es, seine „Gedanken und Gefühle auszudrücken“, indem es Entscheidungen im echten Leben trifft.

Soziale Kommunikation und interaktives Spiel

Soziale Sprache, oder Pragmatik, umfasst die „ungeschriebenen Regeln“ der Kommunikation, wie zum Beispiel das Abwechseln und Augenkontakt. Für autistische Kinder kommen diese nicht immer natürlich, können aber durch freudiges gemeinsames Spielen gefördert werden.

Gemeinsame Aufmerksamkeitsaktivitäten

Gemeinsame Aufmerksamkeit bedeutet, dass zwei Personen sich gleichzeitig auf dasselbe konzentrieren. Sie ist ein Vorläufer des Gesprächs.

• Seifenblasen:Seifenblasen zu blasen ist aus gutem Grund ein Klassiker der Sprachtherapie. Es erfordert, dass das Kind die Blasen ansieht und dann Sie ansieht, um nach „mehr“ oder „bitte“ zu fragen. Es trainiert auch das „Spitzen“ der Lippen, was großartig für die sprachmotorische Kontrolle ist.
• Das „Namensspiel“:Setzen Sie sich in einen Kreis mit einem Ball. Sagen Sie den Namen Ihres Kindes und rollen Sie den Ball zu ihm. Ermutigen Sie es, Ihren Namen (oder „Mama“/„Papa“) zu sagen, bevor es den Ball zurückrollt. Dies fördert das Verständnis, dass Kommunikation eine Zwei-Wege-Straße ist.

Verwendung von Erzählsteinen und visuellen Hilfsmitteln

Visuelle Hilfsmittel können das „Raten“ bei der Sprache eliminieren.

• Erzählsteine:Malen Sie einfache Bilder auf glatte Steine – eine Sonne, einen Hund, ein Haus, ein Auto. Lassen Sie Ihr Kind einen Stein auswählen und eine kleine „Geschichte“ dazu erzählen. Auch wenn es nur „Hund geht!“ sagt, ist das ein großer Schritt in der Erzählentwicklung.
• Kommunikationstafeln:Wenn Ihr Kind derzeit nonverbal ist oder nur begrenzte Sprache hat, kann eine Kommunikationstafel mit Bildern seiner Lieblingsdinge „Wutanfälle“ reduzieren, die durch Missverständnisse verursacht werden. Bei Speech Blubs betrachten wir diese Tools als „Brücke“ zur verbalen Sprache, nicht als Ersatz dafür.

Beruhigungs- und Regulationsstrategien für bessere Kommunikation

Es ist schwer zu lernen, wie man spricht, wenn man sich überfordert fühlt. Autistische Vorschulkinder erleben oft eine sensorische Überlastung, die zu Abschaltungen oder Wutanfällen führen kann. Eine „kommunikationsbereite“ Umgebung zu schaffen ist essenziell.

• Achtsamkeit und Erdung:Wenn Ihr Kind frustriert ist, versuchen Sie eine einfache Erdungsübung. „Sag mir eine Sache, die du siehst. Sag mir eine Sache, die du hörst.“ Dies lenkt ihren Fokus von ihrem inneren Leid zurück auf die äußere Welt.
• Beruhigungsecken:Schaffen Sie einen „Rückzugsbereich“ mit weichen Kissen, einer Gewichtsdecke und vielleicht etwas beruhigender Musik. Nutzen Sie diesen Raum nicht als Bestrafung, sondern als Ort zum Zurücksetzen. Sie könnten feststellen, dass Ihr Kind nach 10 Minuten Ruhe viel eher bereit ist, an einer Sprachaktivität teilzunehmen.
• Konsistenz ist der Schlüssel:Autistische Kinder gedeihen in Routinen. Versuchen Sie, Ihre „Speech Blubs Zeit“ jeden Tag zur selben Zeit einzuplanen – vielleicht nach dem Frühstück oder vor dem Mittagsschlaf. Diese Vorhersehbarkeit reduziert Angst und bereitet ihr Gehirn auf das Lernen vor.

„Smarte Bildschirmzeit“ in Ihren Alltag integrieren

Wir wissen, dass „Bildschirmzeit“ für Eltern ein viel diskutiertes Thema sein kann. Es gibt jedoch einen gewaltigen Unterschied zwischen einem Kind, das gelangweilt auf einen sich wiederholenden Zeichentrickfilm starrt, und einem Kind, das mit einem Gleichaltrigen auf einem Bildschirm interagiert, um eine neue Fähigkeit zu erlernen. Speech Blubs wurde als leistungsstarkes Werkzeug zur Familienverbindung entwickelt, gedacht für das gemeinsame Spiel mit Erwachsenen.

Wenn Sie die App mit Ihrem Kind verwenden, übergeben Sie ihm nicht einfach ein Gerät; Sie nehmen an seinem Wachstum teil. Sie können die Geräusche mit ihm nachahmen, seine Erfolge bejubeln und die Konzepte, die es in der App lernt, in Ihren täglichen Aktivitäten anwenden. Wenn Sie zum Beispiel „Apfel“ in der App üben, können Sie danach in die Küche gehen und einen echten Apfel „finden“, den Sie anfassen und schmecken können.

Um sicherzustellen, dass Ihr Kind das Beste aus seiner Erfahrung herausholt, empfehlen wir Ihnen, die gesamte Palette der verfügbaren Funktionen zu erkunden.Laden Sie Speech Blubs im App Store herunteroderholen Sie es sich bei Google Playum Ihre Reise zu beginnen.

Realistische Erwartungen: Der Weg ist das Ziel

Als Elternteil ist es natürlich, sofortige Ergebnisse zu wünschen. Sie fragen sich vielleicht: „Wann wird mein Kind seinen ersten Satz sagen?“ Obwohl wir eine effektive und freudige Lösung bieten, ist es wichtig, sich daran zu erinnern, dass der Zeitplan jedes Kindes einzigartig ist. Unser Ziel ist es, die Freude an der Kommunikation zu fördern und die Frustration zu reduzieren, die entsteht, wenn man sich nicht ausdrücken kann.

Erfolg könnte so aussehen:

• Ihr Kind stellt Augenkontakt her, während Sie ein Lied singen.
• Eine Reduzierung von „Wutanfällen“, weil es jetzt auf das zeigen kann, was es möchte.
• Das erste Mal, dass es ein „Plop“-Geräusch nachahmt, nachdem es ein Gleichaltriges in der App gesehen hat.
• Das gestiegene Selbstvertrauen, das es zeigt, wenn es versucht, mit einem Geschwisterchen zu interagieren.

Dies sind die grundlegenden Fähigkeiten, die den Weg für langfristigen Kommunikationserfolg ebnen. Viele Familien haben ihreErfolgsgeschichtengeteilt und festgestellt, dass die App den Wunsch ihres Kindes zu sprechen „freigeschaltet“ hat.

Den richtigen Plan für Ihre Familie wählen

Wir legen Wert auf Transparenz bei unseren Preisen, damit Sie die beste Wahl für die Entwicklung Ihres Kindes treffen können. Wir bieten zwei Hauptpläne an:

• Monatsabo:14,99 $ pro Monat. Dies ist eine großartige „Einstiegsoption“, wenn Sie die App zunächst ausprobieren möchten.
• Jahresabo:59,99 $ pro Jahr. Dies ist unser preisgünstigster Plan, der sich auf nur4,99 $ pro Monatbeläuft – eine Ersparnis von 66 % im Vergleich zum Monatstarif.

Das Jahresabo ist für Familien konzipiert, die ernsthaft an konsequenten Fortschritten interessiert sind. Es beinhaltet exklusive Vorteile, die der Monatsplan nicht bietet:

1. Eine 7-tägige kostenlose Testphase:Probieren Sie alles risikofrei aus, bevor Sie sich festlegen.
2. Reading Blubs App:Zugang zu unserer zusätzlichen App, die sich auf frühe Lese- und Schreibfähigkeiten konzentriert.
3. Priority-Support:24-Stunden-Reaktionszeit für alle Fragen oder technischen Bedürfnisse.
4. Früher Zugang:Seien Sie der Erste, der neue Updates und Funktionen ausprobiert.

Wenn Sie bereit sind, Ihrem Kind die Werkzeuge an die Hand zu geben, die es zum Gedeihen braucht, empfehlen wir Ihnen,Ihr Konto zu erstellenund das Jahresabo zu wählen, um die volle Funktionsvielfalt freizuschalten.

Praktische Szenarien: Umsetzung in der realen Welt

Schauen wir uns an, wie sich diese Sprachtherapie-Aktivitäten für autistische Vorschulkinder in einen typischen Tag übertragen lassen.

Szenario A: Der „Spätsprecher“ beim MittagessenStellen Sie sich vor, Ihr 4-jähriger Leo liebt Joghurt, fragt aber selten danach. Anstatt es ihm einfach zu geben, öffnen Sie Speech Blubs im Bereich „Lecker Zeit“. Sie sehen ein Video, in dem ein Kind „Mmm!“ und „Essen“ sagt. Leo lächelt den Gleichaltrigen auf dem Bildschirm an. Sie nehmen dann den Joghurtdeckel ab und sagen „Mmm!“. Leo imitiert das Geräusch. Sie geben ihm einen Löffel. Dies ist nicht nur „essen“; es ist eine vielschichtige Therapiesitzung, die an Ihrem Küchentisch stattfindet.

Szenario B: Übergang vom Spielen zur RuheÜbergänge sind für autistische Kinder oft schwierig. Verwenden Sie eine „Zuerst/Dann“-Strategie in Verbindung mit der App. „Zuerst machen wir zwei Minuten ‚Gesichts-Gymnastik‘, dann legen wir uns zum Nickerchen hin.“ Weil Leo die lustigen Filter in der „Gesichts-Gymnastik“ liebt, wird der Übergang zu einer Belohnung statt einer Konfliktquelle. Sie bauen seine oral-motorischen Fähigkeiten auf und arbeiten gleichzeitig an seiner Fähigkeit, einer Routine zu folgen.

Fazit

Die Unterstützung der Sprachentwicklung eines autistischen Vorschulkindes ist ein Marathon, kein Sprint. Sie erfordert Geduld, Empathie und die richtigen Werkzeuge. Indem Sie sich auf spielbasierte Aktivitäten konzentrieren, die Kraft des Peer-Video-Modelings nutzen und eine sensorisch freundliche Umgebung schaffen, legen Sie den Grundstein dafür, dass Ihr Kind seine „Gedanken und Gefühle ausdrücken“ kann.

Bei Speech Blubs ist es uns eine Ehre, Teil der Geschichte Ihrer Familie zu sein. Ob Sie unsere App als Ergänzung zur professionellen Therapie oder als Startschuss für die Kommunikation Ihres Kindes zu Hause nutzen, wir sind hier, um eine sofortige, effektive und freudige Lösung anzubieten. Denken Sie daran, das Ziel sind nicht nur mehr Worte – es ist mehr Verbindung, mehr Selbstvertrauen und mehr Freude in Ihren täglichen Interaktionen.

Sind Sie bereit, die Kommunikation Ihres Kindes aufblühen zu sehen? Beginnen Sie Ihre Reise noch heute.Laden Sie Speech Blubs im App Store oder bei Google Play herunterund profitieren Sie von unserer7-tägigen kostenlosen Testphaseindem Sie denJahresplanwählen. Für nur 59,99 $ pro Jahr erhalten Sie den besten Wert, einschließlich der Reading Blubs App und Priority-Support. Lassen Sie uns zusammenarbeiten, um Ihrem Kind die Stimme zu geben, die es verdient.

FAQs

1. Wie viele Minuten am Tag sollte mein autistisches Vorschulkind Speech Blubs nutzen?

Wir empfehlen kurze, häufige Sitzungen anstatt langer Bildschirmzeiten. In der Regel reichen 10 bis 15 Minuten „smarte Bildschirmzeit“ pro Tag aus. Der Schlüssel ist Konsistenz und aktive Teilnahme. Es ist immer am besten, die App gemeinsam zu nutzen, damit Sie die Geräusche und Wörter im Alltag immer wieder im realen Kontext verstärken können.

2. Mein Kind ist derzeit nonverbal. Können diese Aktivitäten trotzdem helfen?

Absolut. Sprachtherapie für nonverbale Kinder konzentriert sich auf „prä-linguistische“ Fähigkeiten wie Nachahmung, gemeinsame Aufmerksamkeit und das Befolgen einfacher Anweisungen. Aktivitäten wie das Spiel „Spieglein, Spieglein“ oder die Verwendung von Tiergeräuschen sind perfekt für diese Phase. Speech Blubs nutzt Videomodeling, um die Nachahmung zu fördern, was oft der erste Schritt zur verbalen Sprache ist.

3. Warum ist das Jahresabo besser als das Monatsabo?

Das Jahresabo bietet den besten langfristigen Wert für 59,99 $ (nur 4,99 $/Monat). Am wichtigsten ist, dass es eine 7-tägige kostenlose Testphase beinhaltet, die es Ihnen ermöglicht, das volle Potenzial der App risikofrei zu erkunden. Sie erhalten außerdem die Reading Blubs App, frühen Zugang zu neuen Inhalten und schnelleren Kundensupport, um sicherzustellen, dass Sie alle möglichen Ressourcen zur Unterstützung Ihres Kindes haben.

4. Ist Speech Blubs ein Ersatz für die traditionelle Sprachtherapie?

Speech Blubs ist als leistungsstarke Ergänzung zum gesamten Entwicklungsplan eines Kindes konzipiert. Obwohl es auf wissenschaftlichen Prinzipien basiert, die von Sprachtherapeuten verwendet werden, ist es kein Ersatz für eine professionelle klinische Therapie. Wir empfehlen immer, einen lizenzierten Sprachtherapeuten für einen personalisierten Behandlungsplan zu konsultieren, insbesondere für Kinder im Autismus-Spektrum.