Sprachverzögerung bei Kleinkindern verstehen: Wenn es kein Autismus ist
Inhaltsverzeichnis Einleitung Sprachverzögerung vs. Autismus: Die wichtigsten Unterschiede erkennen Warum ein Kleinkind eine Sprachverzögerung hat, aber keinen Autismus Wie Speech Blubs Peer-Video-Modeling einsetzt Praxisnahe Szenarien:...
Inhaltsverzeichnis
- Einführung
- Sprachverzögerung vs. Autismus: Die wesentlichen Unterschiede erkennen
- Warum ein Kleinkind eine Sprachverzögerung, aber keinen Autismus hat
- Wie Speech Blubs Video-Modellierung durch Gleichaltrige einsetzt
- Praktische Szenarien: Den Alltag in Therapie verwandeln
- Realistische Erwartungen und die Bedeutung der Früherkennung
- Den Wert der Speech Blubs Abos verstehen
- Den einzigartigen Weg Ihres Kindes unterstützen
- Wann Sie professionelle Hilfe suchen sollten
- Die Rolle von Gleichaltrigen beim Spracherwerb
- Eine sprachreiche Umgebung schaffen
- Warum Transparenz für uns wichtig ist
- FAQ
- Fazit
Einführung
Auf einem Spielplatz ertappt man sich leicht dabei, Vergleiche anzustellen. Man beobachtet, wie ein zweijähriges Kind munter mit seinen Eltern plaudert, während das eigene Kind im selben Alter hauptsächlich an Ihrem Ärmel zerrt und frustriert grunzt. Sofort schrillen die Alarmglocken. Ist das nur ein später Start oder steckt mehr dahinter? Viele Eltern denken als erstes an Autismus-Spektrum-Störung (ASS). Statistiken zeigen jedoch, dass jedes vierte Kind irgendeine Form von Sprachförderung benötigt, ein beträchtlicher Teil dieser Kinder jedoch in die Kategorie der Sprachentwicklungsverzögerung ohne Autismus-Diagnose fällt.
BeiSpeech Blubsist es unsere Mission, Kinder zu befähigen, ihre Gedanken und Gefühle auszudrücken. Wir verstehen diese Sorge sehr gut, denn unser Unternehmen wurde von Menschen gegründet, die selbst mit Sprachschwierigkeiten aufgewachsen sind. Wir kennen die Frustration, so viel sagen zu wollen, aber nicht die Worte dafür zu haben. Dieser Beitrag soll Ihnen helfen, die Feinheiten einer Situation zu verstehen, in der einKleinkind eine Sprachentwicklungsverzögerung, aber keinen Autismus hat. Wir werden die Unterschiede zwischen diesen beiden Wegen untersuchen, häufige Ursachen für nicht-autistische Verzögerungen erörtern und praktische Möglichkeiten aufzeigen, wie Sie die Kommunikationsreise Ihres Kindes zu Hause unterstützen können.
Am Ende dieses Artikels werden Sie ein klareres Verständnis dafür haben, wie Sie zwischen einem "Late Talker" und einem neurodivergenten Kind unterscheiden können, und Sie werden mit "Smart Screen Time"-Strategien ausgestattet sein, die Ihrem Kind helfen, seine Stimme zu finden.
Sprachentwicklungsverzögerung vs. Autismus: Die wesentlichen Unterschiede erkennen
Wenn ein Kind hinter seinen Entwicklungsmeilensteinen zurückbleibt, ist es verlockend, jedes Symptom durch die Linse einer einzigen Diagnose zu betrachten. Sprachentwicklungsverzögerung und Autismus sind jedoch verschieden. Eine Sprachentwicklungsverzögerung bezieht sich oft speziell auf die Sprachproduktion oder das Sprachverständnis, während Autismus eine umfassendere neurologische Entwicklungsstörung ist, die soziale Interaktion, Verhalten und Kommunikation beeinträchtigt.
Der soziale Motivationsfaktor
Der größte "Verräter" liegt oft in der sozialen Motivation. Ein Kleinkind mit einer Sprachentwicklungsverzögerung, aber ohne Autismus, zeigt in der Regel ein starkes Bedürfnis, mit anderen in Kontakt zu treten. Es verwendet Gesten, hält intensiven Blickkontakt und zieht Sie zu Dingen, die es Ihnen zeigen möchte. Dies wird als "geteilte Aufmerksamkeit" bezeichnet – die Fähigkeit, eine Erfahrung mit einer anderen Person zu teilen.
Wenn beispielsweise ein Kind ohne Autismus ein cooles Flugzeug am Himmel sieht, könnte es darauf zeigen und dann zu Ihnen zurückblicken, um sicherzustellen, dass Sie es auch gesehen haben. Auch ohne das Wort "Flugzeug" kommunizieren sie. Im Gegensatz dazu kann ein Kind mit Autismus mehr Schwierigkeiten mit dieser sozialen Interaktion haben, vielleicht bemerkt es das Flugzeug, verspürt aber nicht den gleichen Drang, diese Beobachtung mit einer anderen Person zu teilen.
Nonverbale Kommunikationsfähigkeiten
Kinder mit isolierten Sprachentwicklungsverzögerungen sind oft Meister der Pantomime. Sie können vielleicht nicht sagen: "Ich möchte Saft", aber sie führen Sie zum Kühlschrank, zeigen auf den Karton und nicken heftig. Sie nutzen Mimik, um Freude, Frustration oder Überraschung zu zeigen. Wenn Ihr Kind seinen Körper, seine Augen und seine Hände benutzt, um die Lücke zu schließen, die durch den Mangel an Worten entstanden ist, ist dies ein starkes Zeichen dafür, dass seine sozial-emotionale Entwicklung auf dem richtigen Weg ist, auch wenn seine verbalen Fähigkeiten hinterherhinken.
Wiederholende Verhaltensweisen und sensorische Bedürfnisse
Autismus beinhaltet oft "Stimming" (repetitive Bewegungen wie Händeflattern oder Schaukeln), ein strenges Bedürfnis nach Routine oder intensive Reaktionen auf sensorische Reize (wie panische Angst vor dem Geräusch eines Staubsaugers). Während viele Kleinkinder Macken haben, zeigen Kinder mit isolierten Sprachentwicklungsverzögerungen in der Regel nicht das gleiche Ausmaß an repetitivem Verhalten oder sensorischen Verarbeitungsproblemen wie Kinder im Autismus-Spektrum.
Wenn Sie sich gerade in dieser "Abwarten und Beobachten"-Phase befinden und sich überfordert fühlen, empfehlen wir Ihnen, unserenkurzen 3-minütigen vorläufigen Fragebogenauszufüllen. Er enthält 9 einfache Fragen und bietet Ihnen eine Einschätzung und einen Plan für die nächsten Schritte, um Ihnen zu mehr Klarheit zu verhelfen.
Warum ein Kleinkind eine Sprachentwicklungsverzögerung, aber keinen Autismus hat
Wenn es kein Autismus ist, warum spricht Ihr Kind dann nicht? Mehrere Faktoren können zu einer reinen Sprachentwicklungsverzögerung beitragen. Das Verständnis dieser Faktoren kann Ihnen und Ihrem Kinderarzt helfen, die beste Vorgehensweise zu bestimmen.
1. Oral-motorische Herausforderungen
Manchmal funktioniert die "Hardware", aber die "Software"-Verbindung ist etwas undeutlich. Oral-motorische Probleme treten auf, wenn es ein Problem in den Bereichen des Gehirns gibt, die die für das Sprechen verwendeten Muskeln koordinieren. Ihr Kind weiß vielleicht genau, was es sagen möchte, aber seine Lippen, Zunge und sein Kiefer bewegen sich nicht in der richtigen Reihenfolge, um die Laute zu erzeugen. Dies wird oft bei Erkrankungen wie der kindlichen Sprechapraxie beobachtet.
2. Hörbeeinträchtigungen
Dies ist oft das Erste, was ein Spezialist überprüft. Wenn ein Kind chronische Ohrenentzündungen oder Flüssigkeit hinter dem Trommelfell hat, ist es, als ob es unter Wasser lebt. Wenn sie Geräusche nicht klar hören können, können sie sie nicht nachahmen. Selbst ein leichter, vorübergehender Hörverlust während eines kritischen "Sprachentwicklungsfensters" kann ein Kleinkind zurückwerfen.
3. Rezeptive vs. expressive Sprachstörungen
Es ist wichtig, zwischen "was sie sagen können" und "was sie verstehen" zu unterscheiden.
- Expressive Sprachverzögerung:Das Kind versteht alles. Wenn Sie sagen: "Hol deine blauen Schuhe", tut es das. Aber es kann die Wörter selbst nicht sagen.
- Rezeptive Sprachverzögerung:Das Kind hat Schwierigkeiten, das zu verarbeiten, was ihm gesagt wird. Dies führt oft zu einer expressiven Verzögerung, denn wenn man den "Input" nicht versteht, kann man den "Output" nicht produzieren.
4. Der "Late Talker" (Entwicklungsverzögerung)
Manche Kinder sind einfach "Late Talker". Diese Kinder erreichen ansonsten alle ihre Meilensteine – Krabbeln, Laufen, soziales Spielen –, aber sie lassen sich mit Worten Zeit. Viele dieser Kinder haben um das dritte Lebensjahr herum einen "Sprachentwicklungsschub" und holen ohne intensive Intervention zu ihren Altersgenossen auf. Eine frühzeitige Unterstützung kann jedoch die Frustration verringern, die sie in der Zwischenzeit empfinden.
Wie Speech Blubs Peer-Video-Modellierung einsetzt
Wir bei Speech Blubs glauben nicht an passive Bildschirmzeit. Wir alle haben schon Kinder gesehen, die beim Ansehen von Zeichentrickfilmen in einen "Zombie-Zustand" verfallen. Unser Ansatz ist grundlegend anders. Wir verwenden eine wissenschaftlich fundierte Methode, dieVideo-Modellierunggenannt wird.
UnsereForschungzeigt, dass Kinder am meisten motiviert sind zu lernen, wenn sie andere Kinder – ihre Altersgenossen – bei der Ausübung der Aktivität sehen. In der Speech Blubs App schaut Ihr Kind keine Zeichentrickfigur an, sondern ein echtes Kind, das ein "B"-Laut von sich gibt oder das Wort "Apfel" sagt.
Dies löst "Spiegelneuronen" im Gehirn Ihres Kindes aus. Wenn sie einen Gleichaltrigen sehen, der eine lustige Grimasse schneidet oder einen bestimmten Laut von sich gibt, reagiert ihr Gehirn so, als ob sie es selbst täten. Dies reduziert den Druck und verwandelt das Lernen in ein Imitationsspiel. Es geht darum, freudige Momente des gemeinsamen Lernens in der Familie zu schaffen und nicht um klinische Übungen.
Für ein Elternteil, dessen 3-jähriger "Late Talker" Tiere liebt, bietet der Bereich "Tierreich" unserer App eine unterhaltsame, motivierende Möglichkeit, die Laute "Muh" und "Mäh" zu üben. Ein Kind in ihrem Alter zu sehen, das als Kuh verkleidet ist und das Geräusch macht, ermutigt sie, mitzumachen. Sie könnenSpeech Blubs im App Store herunterladen, um diese Methodik in Aktion zu sehen.
Praktische Szenarien: Den Alltag in Therapie verwandeln
Sie brauchen keinen Hochschulabschluss in Sprachtherapie, um Ihrem Kind zu helfen. Einige der besten Fortschritte werden während des Badens, der Mahlzeiten oder eines Spaziergangs im Park erzielt. Hier sind ein paar Möglichkeiten, ein Kind zu unterstützen, das ein Late Talker ist, aber keinen Autismus hat:
Die "Wahl"-Strategie
Anstatt Ihrem Kind automatisch zu geben, was es will, bieten Sie eine Wahl an. "Möchtest du Milch oder Saft?" Halten Sie beide Artikel hoch. Selbst wenn es nur zeigt, schaffen Sie eine "Kommunikationsverlockung". Wenn es ein Geräusch macht, feiern Sie es! Das stärkt das Selbstvertrauen und reduziert die Frustration, die mit dem Missverstandenwerden einhergeht.
Den Tag erzählen
Stellen Sie sich vor, Sie wären ein Sportkommentator für das Leben Ihres Kindes. "Mama öffnet den Kühlschrank. Ich hole die Eier. Knack, knack, knack! Jetzt kochen wir." Die Verwendung einer einfachen, sich wiederholenden Sprache hilft dem Kind, Wörter Handlungen zuzuordnen.
"Smart Screen Time" nutzen
Während wir uns für bildschirmfreie Alternativen zum passiven Zuschauen einsetzen, erkennen wir an, dass digitale Werkzeuge Teil des modernen Lebens sind. Der Schlüssel ist "gemeinsames Spielen". Setzen Sie sich zu Ihrem Kind, während es Speech Blubs verwendet. Wenn das Kind auf dem Bildschirm mit den Lippen ein "Pop"-Geräusch macht, machen Sie es auch und ermutigen Sie dann Ihr Kind, es zu versuchen. Dies verwandelt die App von einer einsamen Aktivität in ein mächtiges Werkzeug für die familiäre Verbindung.
Wenn Sie bereit sind, dies zu Hause auszuprobieren, können Sieauf Google Play loslegenund gemeinsam unsere unterhaltsamen, fesselnden Module durcharbeiten.
Realistische Erwartungen und die Bedeutung der Frühintervention
Wir möchten klarstellen: Es gibt keine "Wunderheilmittel" für Sprachentwicklungsverzögerungen. Das Gehirn jedes Kindes ist anders verdrahtet, und es wird sich in seinem eigenen Tempo entwickeln. Unser Ziel ist es nicht zu versprechen, dass Ihr Kind in einem Monat öffentliche Reden halten wird. Stattdessen konzentrieren wir uns darauf, die Liebe zur Kommunikation zu fördern und grundlegende Fähigkeiten aufzubauen.
Die Verwendung einer App wie Speech Blubs ist eine wirksame Ergänzung zum allgemeinen Entwicklungsplan Ihres Kindes. Sie kann neben einer professionellen Sprachtherapie oder als proaktiver Schritt verwendet werden, während Sie auf einer Warteliste für eine Beurteilung stehen. Ziel ist es, das Selbstvertrauen zu stärken. Wenn ein Kind merkt, dass eskannein Geräusch machen und dieses Geräusch eine Reaktion von Ihnen hervorruft, geht ihm ein "Licht auf".
Viele Eltern haben uns von ihren Erfolgsgeschichten erzählt und festgestellt, dass ihre Kinder nach der Beschäftigung mit unserer Video-Modellierung von völliger Stille zu ihren ersten zielgerichteten Worten übergegangen sind. Sie können einige dieseraufrichtigen Erfahrungsberichtelesen, um zu sehen, wie andere Familien die Reise als "Late Talker" bewältigt haben.
Den Wert der Speech Blubs Pläne verstehen
Wir glauben an Transparenz gegenüber den Eltern, weil wir wissen, dass Sie wichtige Entscheidungen für die Zukunft Ihres Kindes treffen. Wir bieten zwei Hauptmöglichkeiten, um auf unsere vollständige Bibliothek mit über 1.500 Aktivitäten zuzugreifen:
- Monatsplan:14,99 $ pro Monat. Dies ist eine gute Möglichkeit, die Lage zu testen und zu sehen, ob Ihr Kind auf unseren Video-Modellierungsansatz anspricht.
- Jahresplan:59,99 $ pro Jahr.
Der Jahresplan ist aus mehreren Gründen unsere beliebteste Wahl:
- Höherer Wert:Es sind nur4,99 $/Monat, wodurch Sie 66 % im Vergleich zum Monatsabonnement sparen.
- Kostenlose Testversion:Er beinhaltet eine7-tägige kostenlose Testversion, die Ihnen eine ganze Woche Zeit gibt, die App kostenlos mit Ihrem Kind zu erkunden.
- Bonus-Inhalte:Sie erhalten Zugang zurReading BlubsApp, die hilft, diese Sprachkenntnisse in frühe Lese- und Schreibfähigkeiten umzuwandeln.
- VIP-Support:Jahresmitglieder erhalten frühzeitigen Zugang zu neuen Updates und eine Reaktionszeit von 24 Stunden.
Der Monatsplan beinhaltet weder die kostenlose Testversion noch die Reading Blubs App, daher empfehlen wir Familien dringend,den Jahresplan zu wählen, um den vollen Funktionsumfang zu erhalten und ihrem Kind den besten Start zu ermöglichen.
Den einzigartigen Weg Ihres Kindes unterstützen
Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass eine Sprachentwicklungsverzögerung weder ein Spiegelbild Ihrer Erziehung noch der Intelligenz Ihres Kindes ist. Viele brillante Köpfe waren Late Talker. Einstein soll erst mit fast vier Jahren fließend gesprochen haben!
Wenn einKleinkind eine Sprachentwicklungsverzögerung, aber keinen Autismus hat, sollte der Fokus auf der Schaffung einer entspannten, anregenden Umgebung liegen. Fördern Sie jeden Kommunikationsversuch, sei es ein Grunzen, eine Geste oder eine Silbe. Indem Sie Werkzeuge wie Speech Blubs verwenden, geben Sie ihm einen "Gleichaltrigen", zu dem es aufschauen kann, und einen sicheren Raum, um zu üben, ohne Angst zu haben, etwas "falsch" zu machen.
Wann professionelle Hilfe in Anspruch nehmen
Obwohl Werkzeuge für zu Hause unglaublich effektiv sind, sind sie Teil eines größeren Bildes. Sie sollten sich an einen Sprachtherapeuten wenden, wenn:
- Ihr Kind 18 Monate alt ist und nicht mindestens 6-10 Wörter verwendet.
- Ihr Kind 2 Jahre alt ist und keine einfachen Anweisungen befolgen kann.
- Die Sprache Ihres Kindes für Sie als Elternteil durchgehend zu 100 % unverständlich ist.
- Sie eine Regression feststellen (es hatte Wörter und hat sie dann verloren).
Ein Sprachtherapeut kann eine formelle Diagnose stellen und mit den Aktivitäten zusammenarbeiten, die Sie zu Hause durchführen. Betrachten Sie Speech Blubs als die "Hausaufgaben", die Ihr Kind tatsächlich machen möchte – den unterhaltsamen, freudigen Teil seiner Therapie.
Die Rolle von Gleichaltrigen beim Spracherwerb
Warum funktioniert Video-Modellierung so gut für Kleinkinder, die nicht autistisch sind? Das liegt daran, dass Kinder von Natur aus "soziale Lerner" sind. In einer typischen Kindertagesstätte kann ein Late Talker von dem schnellen Geplapper seiner Altersgenossen eingeschüchtert sein. In einer digitalen Umgebung wie Speech Blubs kann das Kind die Mundbewegungen des Gleichaltrigen so oft wie nötig anhalten, zurückspulen und wiederholen.
Diese "Smart Screen Time" bietet eine bildschirmfreie Alternative zum passiven Zuschauen. Anstatt nur einer Geschichte zu folgen, ist Ihr Kind ein aktiver Teilnehmer. Es wird aufgefordert, "ein Geräusch wie ein Löwe zu machen" oder "eine Blase zu blasen". Diese aktive Teilnahme ist es, die die für das Sprechen notwendigen neuronalen Bahnen aufbaut.
Eine sprachreiche Umgebung schaffen
Über die App hinaus gibt es drei Dinge, die Sie noch heute tun können, um die Fortschritte Ihres Kindes zu fördern:
- Warten Sie ab:Wenn Sie Ihrem Kind eine Frage stellen, zählen Sie in Ihrem Kopf bis zehn, bevor Sie es erneut auffordern. Manchmal brauchen Late Talker einfach etwas mehr Verarbeitungszeit, um die Worte herauszubekommen.
- Verwenden Sie "Selbstgespräche":Sprechen Sie darüber, was Sie tun, während Sie es tun. "Ich wasche den großen roten Apfel. Waschen, waschen, waschen."
- Lesen, lesen, lesen:Bücher sind die ultimativen Vokabelbauer. Wählen Sie Bücher mit sich wiederholenden Sätzen, damit Ihr Kind schließlich die "Lücken ausfüllen" kann.
Warum Transparenz für uns wichtig ist
Wir wissen, dass es viele Apps gibt, aber Speech Blubs wurde von Menschen entwickelt, die den Kampf selbst erlebt haben. Wir haben uns verpflichtet, eine sofortige, effektive und freudige Lösung für jedes vierte Kind anzubieten, das sprachliche Unterstützung benötigt. Wir verbergen weder unsere Preise noch stellen wir große, unbegründete Behauptungen auf. Wir stützen uns auf wissenschaftliche Prinzipien und das Feedback der Millionen von Familien, die unser Tool genutzt haben, um ihren Kindern zu helfen, "ihre Gedanken und Gefühle auszudrücken".
Wenn Sie bereit sind, das Rätselraten zu beenden und die Entwicklung Ihres Kindes auf strukturierte und unterhaltsame Weise zu unterstützen,erstellen Sie noch heute Ihr Konto und starten Sie Ihre 7-tägige kostenlose Testversion.
FAQ
1. Kann ein Kind eine schwere Sprachentwicklungsverzögerung haben und nicht autistisch sein?
Ja, absolut. Viele Kinder haben schwere expressive Sprachverzögerungen aufgrund von oral-motorischen Problemen, Hörverlust oder einfach, weil sie "Late Talker" sind. Während eine Sprachentwicklungsverzögerung ein häufiges Symptom von Autismus ist, ist sie nicht darauf beschränkt. Wenn Ihr Kind sozial engagiert ist, Blickkontakt herstellt und Gesten zur Kommunikation verwendet, kann es einfach eine isolierte Sprachentwicklungsverzögerung haben.
2. Wie kann ich den Unterschied zwischen "Late Talking" und einer Sprachstörung erkennen?
Ein "Late Talker" hat in der Regel eine starke rezeptive Sprache (er versteht, was Sie sagen) und verwendet Gesten, um dies zu kompensieren. Eine Sprachstörung kann Schwierigkeiten beim Verstehen von Anweisungen oder größere Schwierigkeiten beim Ordnen von Gedanken in Worte beinhalten. Eine professionelle Beurteilung ist der beste Weg, um zwischen den beiden zu unterscheiden, aber unservorläufiger Fragebogenkann Ihnen einen hilfreichen Ausgangspunkt geben.
3. Wird die Verwendung einer Sprach-App wirklich helfen, wenn mein Kind noch nicht spricht?
Ja, aber sie sollte als interaktives Werkzeug verwendet werden. Unsere Peer-Video-Modellierung soll die Nachahmung fördern, die die Vorstufe zum Sprechen ist. Wenn Kinder andere Kinder sehen, die Geräusche machen und Spaß haben, senkt das ihre Angst und ermutigt sie, diese Geräusche selbst zu machen. Es ist eine Ergänzung zu Ihren täglichen Interaktionen und jeder professionellen Therapie, die Ihr Kind möglicherweise erhält.
4. Ist der Jahresplan wirklich besser als der Monatsplan?
Wir glauben schon! Der Jahresplan ist viel kostengünstiger (Sie sparen 66 %) und beinhaltet eine7-tägige kostenlose Testversion, so dass Sie die Vorteile sehen können, bevor Sie sich festlegen. Er gibt Ihnen auch Zugang zurReading BlubsApp, die für die langfristige Sprach- und Leseentwicklung unerlässlich ist. Der Monatsplan ist eine gute Option, wenn Sie die App nur für ein paar Wochen nutzen möchten, aber für die meisten Familien bietet der Jahresplan die umfassendste Unterstützung.
Fazit
Die Elternschaft eines Kleinkindes, das nicht spricht, kann sich wie eine einsame Reise anfühlen, aber das muss nicht sein. Wenn IhrKleinkind eine Sprachentwicklungsverzögerung, aber keinen Autismus hat, gibt es so viel Grund zur Hoffnung. Indem Sie sich auf seine sozialen Stärken konzentrieren, alle körperlichen Hürden wie Hören oder motorische Koordination angehen und "Smart Screen Time" in Ihren Alltag integrieren, geben Sie ihm die Werkzeuge, die es zum Erfolg braucht.
Wir bei Speech Blubs fühlen uns geehrt, Teil der Geschichte Ihrer Familie zu sein. Wir möchten Ihrem Kind helfen, die Worte zu finden, um Ihnen zu sagen, wie sehr es Sie liebt, was es zum Snack möchte und all die wunderbaren Dinge, über die es nachdenkt. Unser Ansatz, der auf Peer-Video-Modellierung und den persönlichen Erfahrungen unserer Gründer basiert, soll das Sprechenlernen zum schönsten Teil des Tages Ihres Kindes machen.
Warten Sie nicht, bis die "Abwarten und Beobachten"-Phase von selbst endet. Unternehmen Sie noch heute einen proaktiven Schritt. Wir ermutigen Sie,Speech Blubs im App Store oder bei Google Play herunterzuladenund Ihre Reise zu beginnen. Für den besten Wert sollten Sie unbedingt unserenJahresplanfür 59,99 $/Jahr wählen. Sie erhalten eine 7-tägige kostenlose Testversion, um alles zu erkunden, was wir zu bieten haben, sowie Zugang zu Reading Blubs und unserem Priority Support. Gemeinsam können wir Ihrem Kind helfen, seine Gedanken und Gefühle auszudrücken!
