Aita oma väikelapsel rääkima õppida: esimeste sõnade nimekiri

Sisukord

1. Sissejuhatus
2. Mis läheb arvesse esimese sõnana?
3. Esimeste sõnade nimekiri: kategooriad eduni jõudmiseks
4. Miks videomodelleerimine kõike muudab?
5. Praktilised strateegiad esimeste sõnade julgustamiseks
6. Keeruliste olukordade pööramine võitudeks: päriselu näited
7. Oma perele õige tee valimine
8. Rõõmsate õppimishetkede loomine
9. Kokkuvõte
10. KKK

Sissejuhatus

Kas oled kunagi tabanud end oma väikelapse poole kummardumas ja hinge kinni hoidmas, lootes, et äsja kuuldud "pomm-pomm" tähendab lõpuks ometi sõna "pall"? Vanemate jaoks võib nende esimeste tähendusrikaste sõnade ootamine olla segu tohutust põnevusest ja vahel ka väikesest ärevusest. Me kõik soovime kuulda oma lapsi "väljendamas oma mõtteid ja tundeid" – see missioon on kõige keskmes, mida me siin Speech Blubsis teeme. Mõistame selle ootuse raskust, sest meie asutajad kasvasid ka ise üles kõneprobleemidega; nad lõid just sellise tööriista, millest nad oma varases lapsepõlves puudust tundsid.

Selles postituses sukeldume põhjalikult esimeste sõnade nimekirja, mida logopeedia eksperdid soovitavad, et aidata sul seda arenguetappi läbida. Räägime sellest, mis tegelikult "sõnana" arvesse läheb (vihje: see on enamat, kui arvata oskad!), jaotame varajase sõnavara erinevatesse kategooriatesse ning jagame praktilisi ja rõõmsaid viise lapse suhtluse julgustamiseks. Samuti uurime, kuidas "nutikas ekraaniaeg" saab sellel teekonnal võimsaks liitlaseks olla. Meie eesmärk ei ole lubada üleöö sündivaid imesid, vaid anda sulle vahendid suhtlemisrõõmu kasvatamiseks, lapse enesekindluse tõstmiseks ja nende imeliste taipamishetkede loomiseks.

Selle artikli lõpuks on sul selge tegevuskava hilise rääkija või varajase õppija toetamiseks, mis toetub samadele videomodelleerimise teaduslikele põhimõtetele, mida kasutame oma rakenduses. Olenemata sellest, kas teed koostööd logopeediga või otsid viise arengu toetamiseks kodus, on need strateegiad loodud sobituma sujuvalt sinu igapäevaellu.

Mis läheb arvesse esimese sõnana?

Enne nimekirja juurde asumist on oluline mõista, kuidas logopeedid "sõna" määratlevad. Paljud vanemad muretsevad, et kui hääldus pole täiuslik, ei lähe see arvesse. Kuid tee selge kõneni on maraton, mitte sprint.

Varajase sekkumise vallas jälgime kolme kindlat kriteeriumi tegemaks kindlaks, kas häälitsusest on saanud päris sõna:

1. Järjepidevus: Kas laps kasutab sama asja tähistamiseks iga kord sama häälikute ühendit? Kui ta ütleb täna palli kohta "pa", aga homme "mõmm", on tegu veel lalisemisfaasiga. Kuid kui "pa" tähendab alati seda ümmargust asja, mida talle veeretada meeldib, ongi tegemist sõnaga!
2. Iseseisvus: Kas ta ütles seda omal algatusel? Sõna kordamine sinu järel on suurepärane samm, kuid "päris" esimene sõna on see, mille laps ütleb ise, et sulle midagi teada anda või midagi küsida, ilma et teda tagant tõugataks.
3. Kontekstuaalne tähendus: Kas seda kasutatakse asjakohaselt? Kui ta ütleb "kuts" ja osutab samal ajal pere koerale, on see keele tähenduslik kasutamine.

Sõnaalged ja viiped

Samuti on oluline meeles pidada, et sõnaalged ehk häälduslikud lähendused lähevad arvesse! Kui laps ütleb vee kohta "vesi" asemel "ve-ve" või banaani kohta "nana", on need täiesti kehtivad sõnad esimeste sõnade nimekirjas. Tema suulihased alles arenevad ning selliseid häälikuid nagu "m", "p" ja "t" on sageli palju lihtsam hääldada kui näiteks "r"-i või "s"-i.

Lisaks peetakse logopeedias sõnadeks ka beebiviipeid ja loomahelisid (nagu "ammuu" või "mää"). Need näitavad lapse võimet seostada kindel sümbol või heli kindla tähendusega. Kui sa pole kindel, kusmaal su laps oma arengus on, võid teha meie kiire 3-minutilise esmase testi, et saada lihtne hinnang ja tasuta 7-päevane prooviperiood.

Esimeste sõnade nimekiri: kategooriad eduni jõudmiseks

Sõnavara arendamisel on kasulik mõelda sõnadele kategooriate kaupa. Kuigi nimisõnad (asjade nimetused) on sageli esimesed sõnad, mida märkame, vajab toimiv sõnavara mitmekesisust, et laps saaks lõpuks hakata lauseid moodustama.

1. Sotsiaalsed ja funktsionaalsed sõnad

Need on tõelised "jõusõnad". Need aitavad lapsel oma keskkonda juhtida ja lähedastega suhelda.

• Emme / Issi: Tavaliselt nimekirjas esimesed tänu lihtsatele korduvatele häälikutele ja sügavale emotsionaalsele sidemele.
• Tere / Tšau või Adaa: Need on sotsiaalse suhtluse alustalad.
• Ei: Kuigi see võib vanematele vahel meelehärmi valmistada, on "ei" terve arengu tunnus! See näitab, et laps mõistab, et tal on valikuvõimalus.
• Veel: Klassikaline "palumise" sõna, mida saab kasutada toidu, mängu või kallistuste puhul.
• Üles / Alla (või Süle): Suurepärane lastele, kes tahavad sülle või avastavad mänguväljakut.
• Oih / Kuku: Suurepärased hüüdsõnad, mis õpetavad põhjuse ja tagajärje seost.

2. Funktsionaalsed tegusõnad (tegevussõnad)

Tegusõnad on keele "mootor". Uuringud näitavad, et kuigi nimisõnu võidakse õppida varem, on tegusõnad pikaajalise arengu seisukohalt stabiilsemad ja hädavajalikud üksikutelt sõnadelt fraasidele liikumiseks.

• Mine / Läks: Kasutatakse autode, kõndimise või mängu alustamise puhul.
• Sööma / Jooma (või Amm / Juua): Hädavajalikud põhivajaduste väljendamiseks.
• Stopp / Seisa: Olulised ohutuse tagamiseks ja piiride seadmiseks.
• Aita: See vähendab oluliselt frustratsiooni. Lapsele sõna "aita" õpetamine nutmise asemel, kui ta ei ulatu mänguasjani, on suur võit kõigile.
• Lahti / Ava: Kasutatakse suupistetopside, uste või karpide puhul.
• Tuttu / Magama: Igapäevase rutiini lahutamatu osa.

3. Igapäevased nimisõnad (inimesed, kohad ja asjad)

Keskendu esemetele, mida laps näeb ja millega ta iga päev kokku puutub.

• Pall: Universaalne lemmik mängimiseks.
• Piim / Mahl / Vesi: Väga sageli kasutatavad sõnad.
• Koer / Kass (või Kuts / Kiisu): Lemmikloomad on sageli lapse esimesed "sõbrad".
• Raamat: Toetab varajast kirjaoskust.
• King / Sokk (või Papu): Suurepärane riietumisrutiini kirjeldamiseks.
• Auto / Trakats: Eriti lastele, keda paeluvad asjad, mis "sõidavad".

4. Kirjeldavad sõnad ja asukohad

Need sõnad aitavad lisada suhtlusele üksikasju, kui lapse sõnavara kasvab üle esimese 50 sõna.

• Suur / Väike: Peamised suuruse mõisted.
• Kuum / Külm: Olulised ohutuse ja aistingute tajumise seisukohalt.
• Sisse / Välja: Suurepärased karpide või potsikutega mängides.
• Minu / Oma: Viitab tärkavale minapildile.

Miks videomodelleerimine kõike muudab?

Speech Blubsis kasutame ainulaadset meetodit nimega videomodelleerimine, et aidata lastel selle nimekirja sõnu õppida. Aga mis see täpselt on?

Teaduslikud uuringud näitavad, et lapsi motiveerib suuresti teiste eakaaslaste jälgimine. Meie rakenduses on videod päris lastest – mitte multikatest –, kes näitavad ette, kuidas häälikuid teha ja sõnu öelda. See aktiveerib ajus peegelneuronid, tekitades lapses soovi nähtut järele aimata. Erinevalt passiivsest ekraaniajast, kus laps võib multika ees end unustada, on meie "nutikas ekraaniaeg" interaktiivne. See kutsub last kaasa lööma, digitaalsesse "peeglisse" vaatama ja ise häälikuid proovima.

Meie metoodika on loodud olema võimas vahend pere omavahelise kontakti tugevdamiseks. Julgustame vanemaid istuma rakenduse kasutamise ajal koos lapsega, muutes selle ühiseks õppimiskogemuseks. Saad lugeda, mida teised vanemad räägivad oma lapse edusammudest selle eakaaslaste juhitud meetodi abil. See on enamat kui lihtsalt kõne; see on julguse kasvatamine proovida.

Praktilised strateegiad esimeste sõnade julgustamiseks

Kuidas võtta see esimeste sõnade nimekiri ja logopeedia nõuanded ning rakendada neid kodus? Siin on mitu tõenduspõhist strateegiat, mis muudavad igapäevased hetked õppimisvõimalusteks.

Kirjelda oma päeva

Mõtle endast kui oma lapse elu spordikommentaatorist. Sa ei pea talle pidevalt küsimusi esitama – lihtsalt kirjelda toimuvat.

• Olukord: Vanniajal ära küsi "Kas vesi on soe?", vaid ütle hoopis: "Solps! Vesi on soe. Pese-pese varbaid. Mullid! Suured mullid."
• Miks see toimib: See loob rikkaliku keelekeskkonna ilma eksamipingeta.

Kasuta paralleelkõnet

See sarnaneb kirjeldamisega, kuid enda tegevuste asemel kirjeldad lapse tegevusi.

• Olukord: Kui laps mängib mänguautoga, võid öelda: "Sõida, auto! Kiire auto. Prr-õnn! Auto jäi seisma."
• Kasu: See hoiab fookuse sellel, mis last juba huvitab, suurendades tõenäosust, et ta soovib "vestlusega" liituda.

Korduse ja rutiini jõud

Lapsed armastavad etteaimatavust. Samade sõnade kasutamine samade tegevuste ajal aitab neil helisid tähendustega kiiremini seostada.

• Olukord: Iga kord trepist alla minnes ütle: "Alla, alla, alla." Iga kord vahepala avades ütle: "Lahti!"
• Asjatundja nõuanne: Proovi teha pause. Ütle "Tähelepanu, valmis olla..." ja oota, kuni laps lisab "Läks!". Vaikus annab talle ruumi sõna proovimiseks.

Liisusalmid ja laulumängud

Laulud nagu "Rongisõit" või "Põdra maja" sobivad suurepäraselt tegusõnade õpetamiseks.

• Olukord: Loomi armastavale lapsele pakub meie rakenduse jaotis "Loomariik" lõbusat ja motiveerivat viisi häälte harjutamiseks. Võite laulda laulu "Vanaisal oli talu" ja seejärel vaadata rakendusest, kuidas eakaaslane teeb häält "Muu" või "Mää".
• Kust alustada: Saad laadida Speech Blubsi alla App Store'ist, et neid interaktiivseid jaotisi koos avastada.

Keeruliste olukordade pööramine võitudeks: päriselu näited

Iga laps on ainulaadne ja mõnikord vajavad nad rääkimahuvi äratamiseks spetsiaalset päästikut.

"Hiline rääkija", kes armastab liikumist: Kui sinu last huvitab raamatuga istumise asemel pigem jooksmine, kasuta sõnu "Läks" ja "Stopp" mänguna. Hoia teda liumäe tipus ja ütle: "Tähelepanu, valmis olla...", oodates mis tahes heli või katset öelda "Läks!", enne kui lased tal alla libiseda. See seob sõna tugeva ja meeldiva füüsilise aistinguga.

Laps, keda igapäevased toimetused frustreerivad: Kui väikelaps satub paanikasse, sest ta ei saa mahlapakki lahti, on see ideaalne õppimishetk. Selle asemel et see lihtsalt ära võtta ja avada, näita talle ette sõna "Aita". Ütle: "Kas vajad abi? Aita, palun." Aja jooksul õpib ta, et sõna "aita" on võluvõti, mis lahendab probleemi palju kiiremini kui jonnihoog.

Laps, kes eelistab ekraane: Ekraaniaeg ei ole alati ühesugune. Kui passiivsed multikad ei nõua lapselt kaasatöötamist, siis Speech Blubs põhineb teaduspõhistel meetoditel, mis teevad sellest ühe maailma juhtiva kõnerakenduse. See on aktiivne ja nutikas alternatiiv, mis julgustab last ise häält tegema.

Sinu perele sobiva tee valimine

Teame, et igal perel on erinevad vajadused ja võimalused. Seepärast oleme oma hindade osas läbipaistvad ning pakume valikuid, mis sobivad just teie teekonnaga.

• Kuupõhine pakett: 14,99 $ eest kuus saad täieliku ligipääsu kogu meie kõne arengut toetavate tegevuste kogule.
• Aastapõhine pakett (parim väärtus): hinnaga 59,99 $ aastas teeb see kõigest 4,99 $ kuus.

Soovitame alati aastapaketti, sest see on loodud toetama pikaajalist arengut. Keele omandamine ei toimu paari nädalaga – see on samm-sammuline ehitusprotsess. Aastapakett sisaldab:

• 7-päevast tasuta prooviperioodi, et saaksid rakendusega riskivabalt tutvuda.
• Rakendust Reading Blubs, mis aitab suunata kõneoskused sujuvalt varajaseks kirjaoskuseks.
• Varajast ligipääsu kõigile uutele uuendustele ja teemadele.
• Meie pühendunud meeskonna ööpäevaringset tuge.

Kuupakett ei sisalda 7-päevast prooviperioodi ega Reading Blubs rakendust. Valides aastapaketi, annad oma lapsele mitmekülgse tööriistakomplekti oma hääle leidmiseks. Saad luua oma konto ja alustada 7-päevast tasuta prooviperioodi juba täna, et kogeda kaaslastelt õppimise videomudeldamise mõju.

Rõõmsate õppimishetkede loomine

Kõige tähtsam on meeles pidada, et logopeedia – ja keele areng laiemalt – peaks pakkuma rõõmu. Kui laps tunneb survet või stressi, tema õpivõime väheneb. Ent mängides, naerdes ja sinuga suheldes on tema aju arenguks parimal viisil valmis.

Mõtle oma esimeste sõnade nimekirja logopeedia eesmärkidest kui tähistest ühel palju suuremal seiklusel. Rõõmusta iga „vava“, „ammuu“ ja isegi „ei“ üle. Igaüks neist on samm lähemale sellele, et laps oskaks sulle öelda, mida ta tunneb, mida soovib ja kui väga ta sind armastab.

Meie rakendus on loodud toetama lapse üldist arenguplaani. Kuigi see on võimas abivahend, toimib see kõige paremini elava suhtluse hoogustajana. Kasuta jaotisi „Animal Kingdom“ või „Early Sounds“, et teha algust, ning vii need häälikud ja sõnad seejärel kaasa tagaaeda või toidupoodi.

Kokkuvõte

Teekond lapse esimeste sõnadeni on üks tasuvamaid kogemusi, mida lapsevanem võib tunda. Keskendudes mitmekülgsele esimeste sõnade nimekirjale, mida logopeedia eksperdid usaldavad – hõlmates sotsiaalseid sõnu, tegusõnu ja tuttavaid nimisõnu –, laod tugeva vundamendi lapse tulevasele suhtlemisoskusele. Pea meeles hinnata järjepidevust ja suhtlussoovi, mitte täiuslikku hääldust, ning ära unusta, et viiped ja loomahääled on samuti imelised ehituskivid!

Meil on rakenduses Speech Blubs suur au olla osa sinu pere loost. Meie eakaaslaste videomudeldamisel põhinev lähenemine toetub teadusele ja toimub läbi mängu, tagades, et lapse „nutikas ekraaniaeg“ on nii tõhus kui ka lõbus. Oleme siin selleks, et aidata sinu pisikesel leida enesekindlus oma mõtete väljendamiseks.

Oled valmis astuma järgmist sammu? Laadi Speech Blubs alla Google Play või App Store'i poest juba täna. Soovitame kindlasti valida aastapaketi, et kasutada 7-päevast tasuta prooviperioodi, saada Reading Blubs rakendus ja parim koguväärtus lapse arenguks. Alustame seda teekonda koos ja tähistame igat uut sõna!

KKK

1. Mis siis, kui mu laps ütleb sõna ainult siis, kui palun tal seda korrata?

Logopeedias nimetatakse seda „matkimiseks“ või „kordamiseks“. Kuigi see on suurepärane ja vajalik samm õppeprotsessis, ei loeta seda veel päris „tõeliseks“ esimeseks sõnaks. Tõeline esimene sõna on „spontaanne“, mis tähendab, et laps kasutab seda iseseisvalt mingi mõtte või soovi väljendamiseks. Jätka sõna eeskuju näitamist sobivas kontekstis ja peagi teeb ta hüppe järelekordamisest iseseisva kasutamiseni!

2. Mu laps kasutab viipeid, aga veel ei räägi. Kas see on probleem?

Üldsegi mitte! Tegelikult on see suurepärane märk. Žesti või viipe kasutamine eseme või vajaduse tähistamiseks näitab, et lapsel on keele omandamiseks vajalik „sümboliline“ mõtlemine juba olemas. Uuringud kinnitavad, et viibete kasutamine võib vähendada pettumust ja olla sillaks suulise kõne juurde. Paljud lapsed, kes viipavad „veel“ või „kõik“, hakkavad neid sõnu peagi ka välja ütlema, kui nende motoorika järele jõuab.

3. Kas „ohoh“ või „ups“ läheb tõesti sõnana arvesse?

Jah! Hüüdsõnad nagu „ohoh“, „ups“, „vau“ või „hurraa“ on sageli ühed lihtsamad, mida lapsed omandavad, sest neid öeldakse tavaliselt rohke emotsiooni ja rõhuga. Neil on selge suhtlusfunktsioon (eksimuse märkamine või vaimustuse väljendamine) ning need on oluline osa varasest sõnavarast.

4. Mitu sõna peaks lapsel olema 18. elukuuks?

Kuigi iga laps areneb omas tempos, on 18. elukuuks üldiseks verstapostiks umbes 10 kuni 50 sõna. Kui sinu laps on selle vahemiku alumises otsas või kasutab peamiselt sõnalähendusi, ära paanitse. Oluline on jälgida arengu kulgu ja lapse soovi suhelda. Kui tunned muret, võib logopeediga konsulteerimine või sellise vahendi nagu Speech Blubsi sõeluuringu kasutamine pakkuda südamerahu ja selge tegevusplaani.