Hauskoja kyllä/ei-harjoituksia onnistuneeseen puheterapiaan

Sisällysluettelo

1. Johdanto
2. Miksi kyllä/ei-kysymykset ovat tärkeitä varhaiselle vuorovaikutukselle
3. Kyllä/ei-kysymysten kahden päätyypin ymmärtäminen
4. Aloittaminen: "Kyllä"- ja "ei"-mallittamisen vaihe
5. Toivepohjaiset harjoitukset: Halujen ja tarpeiden opettaminen
6. Faktapohjaiset harjoitukset: Kognitiivisen logiikan rakentaminen
7. Edistyneitä kyllä/ei-harjoituksia puheterapiaan
8. Miten Speech Blubs tukee kyllä/ei-taipaleella
9. Oikean tilauksen valitseminen perheellesi
10. Yleisten kyllä/ei-haasteiden ratkaiseminen
11. Yhteisleikin ja ammattilaistuen rooli
12. Realististen odotusten asettaminen
13. Usein kysytyt kysymykset
14. Yhteenveto

Johdanto

Oletko koskaan joutunut leikkimään "salapoliisia" taaperosi kanssa yrittäessäsi selvittää, haluaako hän välipalaa, päiväunille vai lempilelunsa – vain päätyäksesi turhautuneeseen kiukkukohtaukseen? Se on yksi yleisimmistä haasteista, joita hitaasti puhumaan oppivien lasten vanhemmat kohtaavat. Tiedämme sen avuttomuuden tunteen, kun haluaisit vain ymmärtää, mitä lapsesi mielessä liikkuu. Kommunikaatio on silta, joka yhdistää meidät, ja kun tuo silta tuntuu olevan poikki, se voi olla sydäntäsärkevää koko perheelle. Mutta entä jos lapsesi maailman avaamisen salaisuus alkaisikin vain kahdesta pienestä sanasta: "kyllä" ja "ei"?

Kyky vastata yksinkertaisiin kyllä/ei-kysymyksiin on valtava virstanpylväs lapsen kehityksessä. Se muuttaa heidät passiivisista sivustakatsojista aktiivisiksi toimijoiksi omassa elämässään. Me Speech Blubsilla uskomme, että jokainen lapsi ansaitsee mahdollisuuden kertoa ajatuksensa ja toiveensa. Tehtävämme on tukea perheitä muuttamalla puheterapia iloiseksi, leikkiin perustuvaksi kokemukseksi. Sovelluksemme perustajilla oli itselläänkin lapsena puhevaikeuksia, ja loimme työkalun, jota olisimme itse tarvinneet lapsina.

Tässä artikkelissa perehdymme siihen, miksi kyllä/ei-kysymykset ovat niin tärkeitä, millaisia erilaisia kysymyksiä lapsen on opittava hallitsemaan ja – mikä tärkeintä – jaamme runsaasti innostavia kyllä/ei-harjoituksia puheterapiaan, joita voit tehdä suoraan kotona. Tutustumme siihen, miten edetä perustoiveista monimutkaisiin faktoihin ja miten "älykäs ruutuaika" voi olla tehokas apu tässä prosessissa. Artikkelin luettuasi sinulla on selkeä ja käytännöllinen toimintasuunnitelma, jolla autat lastasi rakentamaan itseluottamusta ja vähentämään vuorovaikutuksen turhautumista "kyllä"- ja "ei"-sanojen voimalla.

Miksi kyllä/ei-kysymykset ovat tärkeitä varhaiselle vuorovaikutukselle

Monille lapsille, joilla on puheen viivästymää, autismikirjoa tai muita kehityksellisiä haasteita, monimutkaisten ajatusten ilmaiseminen on ylivoimaista. Kyllä/ei-kysymykset toimivat tärkeänä kommunikaation "oikotienä". Ne tarjoavat selkeän, kaksiosaisen valinnan, jonka avulla lapsi voi vaikuttaa ympäristöönsä ilman laajaa sanavarastoa.

Turhautumisen vähentäminen ja itseluottamuksen rakentaminen

Kuvittele olevasi janoinen ilman sanoja veden pyytämiseen. Osoitat, ääntelet, ja huoltajasi antaakin sinulle keksin. Tästä seuraava turhautuminen on täysin luonnollista. Jos huoltaja kuitenkin kysyy: "Haluatko vettä?" ja lapsi pystyy luotettavasti ilmaisemaan "kyllä", turhautuminen katoaa. Tämä onnistuminen kasvattaa lapsen itseluottamusta. Hän huomaa, että hänen äänellään (tai nyökkäyksellään) on voimaa. Tämä on omien puolien pitämisen perusta.

Pohja edistyneemmälle kielelle

Kyllä/ei-kysymyksiin vastaaminen on edellytys monimutkaisemmille kysymyssanakysymyksille (kuka, mikä, missä, milloin, miksi). Se opettaa lapselle sosiaalisen vuorovaikutuksen perusrakenteen: toinen kysyy ja minä vastaan. Se myös vahvistaa kriittistä ajattelua. Vastatakseen kysymykseen "Onko taivas vihreä?" lapsen täytyy palauttaa mieleen käsitteet "taivas" ja "vihreä" ja vertailla niitä. Tämä aivotyöskentely on välttämätöntä aivojen kokonaisvaltaiselle kehitykselle.

Sosiaalisten siteiden vahvistaminen

Kommunikaatiossa on kyse yhteydestä. Kun lapsi osaa vastata kysymykseen, hän osallistuu vuorovaikutukseen vanhempansa kanssa kuin palloa heitellen. Nämä pienet "kyllä"- ja "ei"-hetket ovat elinikäisen suhteen rakennuspalikoita. Me Speech Blubsilla keskitymme näihin iloisiin yhteyden hetkiin siirtyen pois passiivisesta ruutuajasta (kuten piirrettyjen katselusta) kohti interaktiivisia kokemuksia, joihin koko perhe voi osallistua.

Kyllä/ei-kysymysten kahden päätyypin ymmärtäminen

Ennen kuin sukellamme harjoituksiin, on tärkeää ymmärtää, etteivät kaikki kyllä/ei-kysymykset ole samanlaisia. Jaamme ne yleensä kahteen ryhmään: toivepohjaisiin ja faktapohjaisiin.

Toivepohjaiset kysymykset: "Haluatko...?"

Nämä ovat yleensä helpoimpia opettaa, koska ne kumpuavat lapsen välittömistä toiveista. Niissä on "sisäänrakennettu" palkinto. Jos lapsi vastaa "kyllä" keksille, hän saa keksin! Jos hän sanoo "ei" parsakaalille, parsakaali otetaan pois.

• Tavoite: Auttaa lasta ilmaisemaan halujaan ja tarpeitaan.
• Strategia: Käytä erittäin motivoivia asioita kannustaaksesi selkeään "kyllä"- ja "ei"-vastaukseen.

Faktapohjaiset kysymykset: "Onko tämä...?"

Nämä vaativat enemmän kognitiivista päättelyä. Ne edellyttävät, että lapsi vahvistaa tai kieltää ympäröivää maailmaa koskevan tiedon.

• Esimerkkejä: "Onko tämä koira?" (osoittaen kissaa), "Onko sinulla hattu päässä?", "Onko aurinko kuuma?"
• Tavoite: Kartuttaa sanavarastoa, kategorioiden tuntemusta ja kognitiivista prosessointia.
• Strategia: Käytä selkeitä visuaalisia vihjeitä ja aloita todella ilmeisistä, "hassuista" virheistä, jotta "ei"-vastaus tuntuu hauskalta.

Aloittaminen: "Kyllä"- ja "ei"-mallittamisen vaihe

Ennen kuin lapsi voi vastata, hänen täytyy nähdä, miten se tehdään. Suosittelemme usein "videomallittamista", joka on menetelmämme ydin. Tutkimukset osoittavat, että lapset oppivat parhaiten matkimalla ikätovereitaan. Kun lapsi näkee toisen lapsen ruudulla nyökkäävän ja sanovan "kyllä" leveästi hymyillen, hänen peilisolunsa aktivoituvat, jolloin hän todennäköisemmin jäljittelee toimintaa. Voit lukea lisää menetelmän toimivuudesta tutkimussivultamme.

Mallittaminen omalla keholla

Sovelluksen käytön lisäksi sinun kannattaa olla arjessa todellinen kyllä/ei-esikuva.

1. Liioittele nyökkäystä: Kun sanot "kyllä", tee pään liikkeestä hyvin selkeä ja tarkoituksellinen.
2. Liioittele päänpudistusta: Kun sanot "ei", tee laaja, hidas liike puolelta toiselle.
3. Käytä visuaalisia apuvälineitä: Joillekin lapsille on hyötyä "Kyllä"-kortista (vihreä, jossa on valintamerkki) ja "Ei"-kortista (punainen, jossa on rasti). Osoita korttia samalla kun sanot sanan.

Toivepohjaiset harjoitukset: Halujen ja tarpeiden opettaminen

Paras tapa aloittaa on "Haluatko...?" -muoto. Tässä on muutamia käytännön tapoja ottaa tämä osaksi päivääsi.

"Herkku vai roskis" -leikki

Kerää muutama lapsesi rakastama esine (lempivälipala, rakas lelu) ja muutama esine, joista hän ei välitä lainkaan (rypistynyt paperinpala, tylsä sukka, puulusikka).

• Toiminta: Nosta lempilelu ilmaan. Kysy: "Haluatko auton?" Jos hän kurottaa sitä kohti, sano: "Kyllä! Kyllä, haluan auton!" ja anna se hänelle.
• Toiminta: Nosta paperinpala ilmaan. Kysy: "Haluatko paperin?" Jos hän näyttää hämmentyneeltä tai työntää sen pois, mallinna: "Ei. Ei paperia."
• Ammattilaisen vinkki: Jos lapsi vahingossa vastaa "kyllä" paperille, anna se hänelle! Tämä "looginen seuraus" auttaa häntä oppimaan, että hänen sanoillaan on tarkat merkitykset. Hän ymmärtää nopeasti, että sanomalla "kyllä" kaikkeen saa asioita, joita ei oikeasti halua.

Ruokailuhetken valinnat

Ateriat tarjoavat kymmeniä tilaisuuksia kyllä/ei-harjoituksille puheterapiassa.

• Tilanne: Jos lapsi rakastaa hedelmiä mutta inhoaa herneitä, tarjoa yhtä kerrallaan. "Haluatko mansikan?" (Odota vastausta). "Haluatko herneen?" (Mallinna "ei", jos hän irvistää).
• Laajentaminen: Kun tämä sujuu luontevasti, kokeile kysymyksiä muodossa "Saanko minä...?" "Saanko haukata omenastasi?" Tämä auttaa lasta ymmärtämään, että "kyllä" ja "ei" voivat koskea myös muiden ihmisten toimintaa.

"Älykkään ruutuajan" tehostus

Sovelluksemme käyttö voi tukea näitä arjen harjoituksia upeasti. Jos lapsesi esimerkiksi harjoittelee eläinten ääniä "Eläinkunta"-osiossa, voit pysäyttää hetkeksi ja kysyä: "Haluatko nähdä leijonan uudestaan?" Tämä yhdistää digitaalisen oppimisen ja todellisen vuorovaikutuksen. Jos et ole vielä kokeillut, voit ladata Speech Blubsin App Storesta aloittaaksesi harjoittelun jo tänään.

Faktapohjaiset harjoitukset: Kognitiivisen logiikan rakentaminen

Kun lapsesi käyttää johdonmukaisesti sanoja "kyllä" ja "ei" ilmaistakseen toiveitaan, on aika siirtyä tunnistamiseen ja faktoihin. Tästä alkaa todellinen hupi!

Hassu tunnistusleikki

Lapset pitävät usein "vääriä" vastauksia todella hauskoina. Huumori on vahva oppimisen motivaattori.

• Toiminta: Osoita kenkääsi ja kysy: "Onko tämä hattu?"
• Toiminta: Osoita banaania ja kysy: "Onko tämä puhelin?"
• Toiminta: Mallinna kikatuksen kera venytetty "Eiii!". Kysy sitten oikea kysymys: "Onko tämä kenkä?" Mallinna ylpeä "Kyllä!".
• Tilanne: Jos 3-vuotias hitaasti puhumaan oppinut lapsesi rakastaa autoja, voit osoittaa nallekarhua ja kysyä: "Onko tämä auto?" Kysymyksen mielettömyys saa usein aikaan selkeän "ei"-vastauksen.

Yllätyspussin lajittelu

Laita pussiin useita tuttuja esineitä. Nosta yksi esiin ja esitä kyllä/ei-kysymys sen käyttötarkoituksesta tai nimestä.

• "Onko tämä syömistä varten?" (lusikka kädessä).
• "Onko tämä nukkumista varten?" (hammasharja kädessä).
• "Onko tämä sininen pallo?" (punainen pallo kädessä).
• Onnistumistarina: Moni vanhempi on kertonut kokemuksissaan, miten nämä yksinkertaiset lajitteluleikit auttoivat heidän lastaan vihdoin oivaltamaan toden ja epätoden eron.

Interaktiivinen kirjojen lukeminen

Kirjat, kuten David Shannonin "Ei, Taavi!" tai Amy Krouse Rosenthalin "Kyllä-päivä!", sopivat tähän täydellisesti. Pysähdy lukiessasi ja esitä kysymyksiä kuvista.

• "Onko Taavi kiltisti?"
• "Onko hänellä housut jalassa?"
• "Onko hänellä keksi?" Tämä pitää lapsen mukana eikä hän jää vain passiiviseksi tarinan kuuntelijaksi.

Edistyneitä kyllä/ei-harjoituksia puheterapiaan

Kun lapsestasi kehittyy taitava kyllä/ei-vastaaja, voit lisätä vaikeustasoa. Tällöin siirrytään konkreettisista esineistä käsitteisiin, kuten tunteisiin, toimintoihin ja jopa aikaan.

Tunteiden tunnistaminen

Käyttäkää kasvokuvia tai katsokaa yhdessä peiliin.

• ”Onko hän iloinen?”
• ”Oletko sinä surullinen?”
• ”Onko isi vihainen?” Tämä on loistava tapa kehittää empatiaa ja tunneälyä puhetaitojen ohella.

Toimintasankarileikki

Tee jokin liike ja kysy, vastaako se sanomaasi sanaa.

• Toiminta: Ala hyppiä. Kysy: ”Istunko minä?”
• Toiminta: Ala taputtaa. Kysy: ”Taputanko minä?”
• Toiminta: Ole nukkuvinasi. Kysy: ”Syönkö minä?” Tämä auttaa lasta yhdistämään verbit niiden merkityksiin sekä harjoittelemaan näiden toimintojen vahvistamista tai kieltämistä.

Monimutkaisempien käsitteiden tarkistaminen

Ala ottaa mukaan ominaisuuksia, kuten kokoa, väriä ja lämpötilaa.

• ”Onko norsu pieni?”
• ”Onko tuli kylmää?”
• ”Onko sitruuna makea?” Nämä kysymykset vaativat laajempaa ”maailmantietoa” ja valmistavat lasta erinomaisesti päiväkotiin ja kouluun.

Miten Speech Blubs tukee kyllä/ei-matkaa

Me Speech Blubsilla emme tarjoa vain sovellusta, vaan kokonaisvaltaisen ekosysteemin kielen kehitykselle. Menetelmämme perustuu ”järkevän ruutuajan” filosofiaan. Haluamme lasten olevan aktiivisia, emme passiivisia.

Videomallinnus ja vertaispaine (se hyvä sellainen!)

Sovelluksessamme lapsesi näkee muita lapsia – heidän omia ”vertaisiaan” – mallintamassa juuri niitä taitoja, joita harjoittelette. Kun lapsesi näkee toisen taaperon nyökkäävän ”kyllä” ja saavan hauskan digitaalisen palkinnon (kuten hauskan hattufiltterin), hänessä herää luonnollinen motivaatio tehdä samoin. Tämä vähentää suoraan terapiaan toisinaan liittyvää ”paineen” tunnetta ja korvaa sen leikillä.

Alustava arviointitesti

Etkö ole varma, mistä aloittaa? Tarjoamme verkkosivuillamme nopean 3 minuutin alustavan arviointitestin. Se koostuu yhdeksästä yksinkertaisesta kysymyksestä lapsesi nykyisistä taidoista. Vastaustesi perusteella annamme arvion ja yksilöllisen suunnitelman seuraavista askeleista. Se on loistava tapa saada lähtötilanne selville ja nähdä, voisiko lapsesi hyötyä strukturoidusta lähestymistavastamme.

Kokonaisvaltaista oppimista

Pelkän ”kyllä”- ja ”ei”-harjoittelun lisäksi katamme valtavan määrän puheen ja kielen tavoitteita. Sovelluksemme kasvaa lapsesi mukana perusäänteistä ja ensisanoista aina monimutkaisiin lauseisiin ja sosiaalisiin tarinoihin saakka. Meillä on jopa erillinen Reading Blubs -sovellus, joka auttaa siirtämään puhetaidot lukutaitoon.

Oikean tilauksen valitseminen perheellesi

Uskomme läpinäkyvyyteen ja haluamme tarjota yhteisöllemme parhaan mahdollisen arvon. Kun päätät liittyä Speech Blubs -perheeseen, sinulla on kaksi päävaihtoehtoa.

Kuukausitilaus

Kuukausitilauksemme maksaa 14,99 $ kuukaudessa. Se antaa täyden pääsyn Speech Blubs -pääsovellukseemme ja on loistava tapa ”kokeilla vesiä”, jos et ole vielä valmis pidempään sitoutumiseen.

Vuositilaus: Paras hinta-laatusuhde

Vuositilaus on suosituin valintamme, ja hyvästä syystä. Se maksaa 59,99 $ vuodessa, mikä tekee vain 4,99 $ kuukaudessa. Se on 66 % säästö kuukausihintaan verrattuna!

Säästö ei kuitenkaan ole ainoa syy valita vuositilausta. Se sisältää myös seuraavat edut:

• 7 päivän ilmainen kokeilujakso: Voit tutustua kaikkeen tarjontaamme kokonaisen viikon ajan ennen veloitusta.
• Reading Blubs -sovellus: Saat täyden pääsyn lukutaitoa kehittävään sovellukseemme ilman lisäkustannuksia.
• Ensisijainen asiakastuki: Saat vastauksen kaikkiin tukikysymyksiisi 24 tunnin kuluessa.
• Ennakkopääsy: Pääset näkemään uudet päivitykset ja ominaisuudet ennen muita.

Kuukausitilaus ei sisällä ilmaista kokeilujaksoa eikä Reading Blubs -sovellusta. Suosittelemme lämpimästi aloittamaan vuositilauksella varmistaaksesi, että käytössäsi ovat kaikki lapsesi onnistumiseen tarvittavat työkalut. Voit aloittaa 7 päivän ilmaisen kokeilujaksosi täällä.

Yleisten kyllä/ei-haasteiden ratkaiseminen

Parhaidenkin puuhien kohdalla voi tulla eteen mutkia matkaan. Näin käsittelet ne myötätuntoisesti ja kärsivällisesti.

Kaikkeen myöntyjä (joka sanoo kaikkeen ”kyllä”)

Monet lapset huomaavat, että ”kyllä” johtaa usein hyviin asioihin, joten he alkavat vastata niin kaikkeen – silloinkin, kun he eivät ymmärrä kysymystä.

• Ratkaisu: Käytä aiemmin mainittua ”herkku vai roskis” -menetelmää. Jos lapsi vastaa ”kyllä” tylsään esineeseen, anna se hänelle. Anna hänen kokea väärän valinnan tuoma ”tylsyys”. Tämä opettaa sanan ”ei” toiminnallista merkitystä.

Ekolalia (kysymyksen toistaminen)

Jos kysyt: ”Haluatko mehua?” ja lapsesi vastaa: ”Haluatko mehua?”, kyse on todennäköisesti ekolaliasta. Tämä on monille lapsille tyypillinen osa kielen kehitystä, erityisesti autismikirjolla oleville.

• Ratkaisu: Anna vastaus heti kysymyksen perään. ”Haluatko mehua? KYLLÄ!” (nyökäten). Kannusta lasta toistamaan sanan ”KYLLÄ” koko kysymyksen sijaan. Voit käyttää apuna myös ”Kyllä”-korttia visuaalisena vihjeenä oikeaan vastaukseen.

Täysi kieltäytyminen tai kaikkeen ”ei” sanominen

Joskus ”ei”-sanasta tulee lapselle keino osoittaa valtaa, mikä johtaa siihen, että hän sanoo ”ei” jopa asioille, joita oikeasti haluaa.

• Ratkaisu: Älä tee siitä valtataistelua. Jos lapsi sanoo ”ei” lempivälipalalleen, sano: ”Selvä, ei välipalaa”, ja laita se pois. Odota muutama minuutti ja kokeile uudelleen. Lapsi oppii, että sanalla ”ei” on konkreettinen seuraus.

Yhdessä leikkimisen ja ammattilaisten tuen merkitys

Vaikka sovellukset ja kotiharjoitukset ovat uskomattoman tehokkaita, ne toimivat parhaiten yhdessä aikuisen aktiivisen osallistumisen kanssa. Kutsumme tätä ”yhdessä leikkimiseksi”. Istu lapsesi viereen, naurakaa yhdessä ja iloitkaa jokaisesta ”kyllä”- ja ”ei”-vastauksesta. Sinun innostuksesi on suurin palkinto, jonka lapsi voi saada.

On myös tärkeää muistaa, että nämä harjoitukset ovat tehokas lisä lapsesi kokonaisvaltaiseen kehityssuunnitelmaan. Jos olet huolissasi lapsesi puheesta, suosittelemme aina kääntymään laillistetun puheterapeutin puoleen. Sovelluksemme on suunniteltu noudattamaan tieteellisiä periaatteita, ja se voi olla loistava työkalu käytettäväksi terapiakertojen välillä.

Realististen odotusten asettaminen

Me Speech Blubsilla emme lupaa, että lapsesi pitää puheita yleisölle kuukauden kuluttua. Jokaisen lapsen polku on ainutlaatuinen, ja edistystä tapahtuu omaan tahtiin. Tavoitteemme on herättää ilo vuorovaikutukseen ja rakentaa perustaidot, jotka johtavat pitkäaikaiseen onnistumiseen. Keskity oppimisen iloon, arjen turhautumisen vähentämiseen ja matkan varrella tuleviin pieniin onnistumisiin. Jokainen oikein osuva ”kyllä” on voitto!

Oletko valmis näkemään, miten videomallinnus voi muuttaa tilanteen lapsesi kohdalla? Lataa Speech Blubs Google Playsta ja aloita matkanne jo tänään.

Usein kysytyt kysymykset

1. Minkä ikäisenä lapsen pitäisi alkaa vastata kyllä/ei-kysymyksiin?

Yleensä lapset alkavat ymmärtää yksinkertaisia mieltymyksiin liittyviä kyllä/ei-kysymyksiä (kuten ”Haluatko maitoa?”) ja vastata niihin 12–18 kuukauden iässä. 2 vuoden iässä heidän pitäisi jo osata käyttää sanoja ”kyllä” ja ”ei” (joko sanallisesti tai elein) melko johdonmukaisesti. Tietoon perustuvat kysymykset opitaan tavallisesti 2 ja 3 ikävuoden välillä.

2. Lapseni vain nyökkää päällään, muttei sano sanoja ääneen. Onko se normaalia?

Kyllä! Eleet ovat puheen kehityksen elintärkeä esivaihe. Monet puheterapeutit jopa kannustavat nyökkäämään ja pudistamaan päätä ensin, koska se on selkeä fyysinen teko. Iloitse nyökkäyksestä! Kun lapsi hallitsee eleen varmasti, voit alkaa kannustaa häntä ”käyttämään reipasta ääntään” ja sanomaan sanan liikkeen mukana.

3. Kuinka usein näitä puheterapian kyllä/ei-harjoituksia tulisi tehdä?

Säännöllisyys on tärkeämpää kuin kesto. Viidestä kymmeneen minuuttia keskittynyttä, leikkisää harjoittelua päivässä on paljon parempi kuin tunnin pituinen ”oppitunti” kerran viikossa. Yritä ujuttaa näitä kysymyksiä osaksi arjen rutiineja – aamupalalla, kylvyssä tai automatkan aikana.

4. Voiko sovellus todella auttaa puheterapiassa?

Kyllä, oikein käytettynä! Sovelluksemme hyödyntää ”järkevää ruutuaikaa”, eli se on suunniteltu vuorovaikutteiseksi passiivisen katselun sijaan. Videomallinnuksen avulla – jossa lapset katsovat ja jäljittelevät ikätovereitaan – hyödynnämme lapsen luontaista halua matkia muita lapsia. Tämä on tieteellisesti tutkittu menetelmä, joka rakentaa vuorovaikutuksen perustaitoja hauskasti kuin peli.

Yhteenveto

Lapsen opettaminen vastaamaan kyllä/ei-kysymyksiin on paljon enemmän kuin vain kahden sanan oppimista. Kyse on oman äänen, valinnanvapauden ja ympäröivään maailmaan yhteyden saamisen antamisesta lapselle. Käytitpä sitten ”salakassia”, luit vuorovaikutteista kirjaa tai tutkit Eläinkuntaa Speech Blubsissa, tärkeintä on pitää tilanne hauskana, rentona ja täynnä rakkautta.

Olemme nähneet tuhansien lasten löytävän ”oman äänensä” näiden yksinkertaisten askelten avulla, ja olemme täällä tukemassa sinua matkan jokaisessa vaiheessa. Valitsemalla innostavia puuhia ja näyttämällä itse mallia toivotusta käytöksestä luot pohjaa elinikäiselle, varmalle kommunikaatiolle.

Älä odota näiden iloisten yhteisten oppihetkien aloittamista. Aloita jo tänään luomalla tili ja aloittamalla 7 päivän ilmainen kokeilujaksosi. Muista valita vuositilaus saadaksesi käyttöön kaikki ominaisuudet, kuten Reading Blubs -sovelluksen ja ensisijaisen tuen – ja samalla säästät 66 %. Autetaan yhdessä lastasi tuomaan ajatuksensa ja tunteensa rohkeasti esiin!