Kuinka innostaa lapset oppimaan

Aion jakaa tämän blogikirjoituksen kahteen osaan: vinkkeihin ammattilaisille ja vinkkeihin vanhemmille. Jos sinulla on muita erityisiä kysymyksiä, joihin en tässä vastaa, kerrothan niistä meille Speech Blubsilla!

Vinkkejä vanhemmille

Olemme (tavallaan) onnekkaita, että tämä pandemia iski juuri nyt, sillä meillä on Pyhän Patrickin päivän ja pääsiäisen puuhia, joita voimme alkaa puuhata lastemme kanssa. Askartelu on loistava tapa tukea puhe- ja kielellisiä taitoja sekä hieno- ja karkeamotorisia taitoja. Kurkkaa blogistani muutama vinkki Pyhän Patrickin päivään: 6 lasten puuhaa sanavaraston kartuttamiseen.

Jos Pyhän Patrickin päivä meni jo, ei hätää! Lapset nauttivat silti maaliskuuhun ja menninkäisiin liittyvistä askarteluista.

Menninkäisansat ovat nyt hitti

Voit käyttää ansojen rakentamiseen suklaakolikoita, muroja, helmiä tai mitä tahansa muuta kotoa löytyvää.

Jos pääsiäinen on lähempänä, tehkää sen sijaan pupuansoja! Suklaan sijaan voitte käyttää porkkanansuikaleita tai ruohoa.

Riippumatta siitä, millaisen ansan teette, muista selostaa ja sanoittaa kaikki, mitä teet lapsesi kanssa. Esitä heille kysymyksiä, pyydä heitä nimeämään värejä ja muotoja. Selitä käsitteitä iso/pieni, sisällä/ulkona. Jos leikkaatte tai väritätte, näytä lapselle oikea ote työvälineestä hienomotoristen taitojen kehittämiseksi.

Jelly bean -karkkien istuttaminen pääsiäispupua varten

Kokeilimme tätä tyttäreni kanssa viime vuonna, ja hän rakasti sitä! Teimme sen noin kaksi viikkoa ennen pääsiäistä, mikä on juuri täydellinen ajoitus tälle puuhalle.

Ota kauniina päivänä pussillinen hedelmäkarkkeja tai jelly beaneja mukaan ulos ja anna lapsesi ”istuttaa” karkit maahan toivoen, että niistä kasvaa tikkareita pääsiäisaamuksi. Karkkeja istuttaessa pyydä lasta kaivamaan kuoppa, laittamaan karkki sisään ja peittämään se mullalla. Anna hänen kulkea pihan eri kolkkiin ja toistaa puuha. Älä huoli – lapset eivät muista, mihin he ne istuttivat, joten voit laittaa tikkarit mihin tahansa!

Tämä leikki harjoittaa heidän kävelyään (karkeamotoriikka), hienomotoriikkaansa (kaivaminen ja istuttaminen) sekä puhe- ja kielellisiä taitojaan. Pyydä lastasi kertomaan karkkien eri värejä, minkä muotoisia ne ovat, miltä ne tuntuvat ja miltä ne jopa maistuvat!

https://www.instagram.com/p/BS6Vf6rga5A

Kerätkää pääsiäisaamuna lapset koolle poimimaan tikkarit, jotka ”kasvoivat” karkeista. He voivat laskea tikkarit, kertoa niiden värejä ja yrittää arvata, mistä pupu oikein tupsahti! Jos ette halua kaivaa maata, voitte myös vain piilottaa karkit kivien alle, pensaisiin tai puiden juurille.

Yhteiset kävelyt koko perheen kesken

Tämä ei ehkä tunnu supersuurelta seikkailulta, mutta juuri nyt se tuo lapsellesi normaaliuden ja yhteenkuuluvuuden tunnetta.

Voitte yhä harjoitella puhe- ja kielellisiä taitoja juttelemalla siitä, miten päivä on sujunut, mitä näette kävelyllä, mitä lapsi on oppinut kotiopetuksessa, sekä siitä, miltä hänestä TUNTUU kaiken tämän keskellä (tässä on toinen blogikirjoitus siitä, miten aihetta voi käsitellä).

Pelien pelaaminen yhdessä perheenä

Toinen tapa vahvistaa tunnetta siitä, että ”kaikki tulee järjestymään!” Lapsesi iästä riippuen nämä leikit ja pelit voivat olla niinkin yksinkertaisia kuin ”Kapteeni käskee”, ”peili” tai muistipelit.

Jos lapsesi on vanhempi, voitte pelata mitä tahansa kotoa löytyviä pelejä. Tehkää siitä hauskaa! Tilatkaa pizzaa, laittakaa leffa pyörimään ja pelatkaa lautapeliä!

Vinkkejä puheterapeuteille

Asun New Jerseyssä, eikä osavaltiomme salli etäterapiaa. Kuten voi kuvitella, tämä aiheuttaa valtavan ongelman, kun oppilaat saavat opetusta kotona! Onneksi koulupiirimme tarjoaa kaikille oppilaille koulun tietokoneet, joiden avulla voimme viestiä ja tarjota terapiaa parhaan kykymme mukaan.

Tärkein asia, jonka haluan painottaa, on: tee parhaasi. Tiedämme, että se, mitä pystyt tarjoamaan oppilaillesi sähköpostitse tai tietokoneohjelman kautta, ei ole lähelläkään sitä, mitä voimme tarjota terapiatiloissamme tai luokkahuoneissamme. Se on aivan okei! Meidän on tarjottava palveluiden mahdollisimman hyvä jatkuvuus, johon tällä hetkellä pystymme.

Kaikki yhteydenpito on viestintää. Lähetä oppilaillesi sähköpostia, jaa tehtävämonisteita ja hauskoja puuhaideoita vanhemmille, tee viikoittaisia kuulumistarkistuksia TAI tee yhteistyötä opettajien kanssa siitä, mitä taitoja luokassa harjoitellaan. Jos vanhemmat ovat valmiita yhteistyöhön, olen varma, että he ottavat kiitollisina vastaan kaikki materiaalit, joita voit lapsille tarjota. Tänä aikana on tärkeää toimia tiiminä!

Suunnittelen jatkuvasti erilaisia puuhia, joten jos tarvitset pikaisesti jotain tiettyä tietoa tai tehtävämonisteita, kerrothan siitä meille Speech Blubsilla, niin voimme jakaa nämä materiaalit kanssasi!

Muistakaa kaikki: selviämme tästä! Kaikki palaa aikanaan ennalleen, ja tämä tulee olemaan valtava oppimiskokemus koko maailmalle. Pysykää vahvoina ja voikaa hyvin!