Lasten ruutuaika: Lopeta syyllisyyden tunteminen!

Vanhemmat, jotka sallivat lapsilleen suositeltua enemmän ruutuaikaa, joutuvat usein toisten ankaran arvostelun kohteeksi. Vanhempana on vaikeaa tasapainoilla lasten verkko-oppimisen, vapaa-ajan aktiviteettien ja työaikataulujen välillä. Miten vanhempien siis tulisi rajoittaa lasten ruutuaikaa?

Tässä artikkelissa

• Ruutuaikaan liittyvät vanhemmuustyylit
• • Mahdollistajat
  • Rajoittajat
  • Mentorit
• Tärkeimmät opit vanhemmille

Teknologiaa ja ruutuja on kaikkialla, ja niitä on vaikea välttää. Monet lastenlääkärit myös kannustavat vanhempia rajoittamaan ruutuaikaa mahdollisimman paljon, television katselu mukaan lukien. Se, millaista ruutuaikaa sallit, riippuu usein vanhemmuustyylistäsi. Vanhemmat tuntevat usein häpeää sen sallimisesta, tai heitä syyllistää yhteiskunta, joka korostaa tosielämän oppimiskokemuksia.

Ruudut ja teknologia eivät koskaan korvaa syvällisiä keskusteluja toisten ihmisten kanssa tai käytännön tekemisen kautta oppimista. The Atlantic -lehden artikkelissa kuitenkin todettiin, että vanhempien ei tulisi potea huonoa omaatuntoa ruutuajan sallimisesta. Tiedot kerättiin yli 10 000 vanhemmalta eri puolilta Yhdysvaltoja, ja ne toivat esiin kolme erilaista vanhemmuustyyliä teknologian ja ruutuajan käytön suhteen.

Ruutuaikaan liittyvät vanhemmuustyylit

(The Atlantic -lehden mukaan)

Mahdollistajat

Nämä ovat vanhempia, jotka antavat lapsilleen paljon laitteita ja sallivat heidän päättää itse, milloin ja miten he käyttävät ruutuaikaansa. The Atlantic havaitsi, että tässä ryhmässä ”digitaaliset mahdollistajat” olivat useimmiten teini-ikäisten vanhempia, ja he muodostivat noin kolmanneksen kyselyyn vastanneista vanhemmista.

Rajoittajat

Vanhemmat, jotka ovat ”digitaalisia rajoittajia”, pyrkivät yleensä rajoittamaan lapsensa ruutuaikaa ja teknologian käyttöä kokonaisuudessaan. Tämä vanhemmuustyyli kantaa huolta siitä, miten ruutuaika vaikuttaa lapsen kehitykseen. ”Digitaaliset rajoittajat” ovat usein leikki-ikäisten lasten vanhempia ja suosivat ”virta pois päältä” -lähestymistapaa internetiin ja ruutuaikaan.

Mentorit

Kyselyssä havaittu viimeinen vanhemmuustyyli on nimeltään ”digitaaliset mentorit”. Sen sijaan, että he rajoittaisivat lapsensa internetin ja ruutuajan käyttöä kokonaan, he ottavat sen avosylin vastaan. ”Digitaaliset mentorit” auttavat opastamaan lapsiaan siinä, miten internetissä navigoidaan oikein ja miten sitä käytetään vastuullisesti. Tämä ryhmä muodosti jälleen kolmanneksen kyselyyn vastanneista vanhemmista ja kattoi eri-ikäisten lasten vanhempia, mikä viittaa siihen, että tämä vanhemmuustyyli voi toimia kaikenikäisille lapsille.

Syventävien tutkimusten ja kyselyjen myötä The Atlantic havaitsi, että ”digitaaliset mentorit”:

• Keskustelevat lastensa kanssa siitä, miten teknologiaa ja internetiä käytetään viisaasti;
• Tutustuvat erilaisiin sovelluksiin, laitteisiin ja ohjelmiin ennen kuin lapset käyttävät niitä;
• Opettavat lapsilleen teknologiasta kirjojen, videoiden ja muiden ohjelmien avulla;
• Ilmoittavat lapsensa teknologiakursseille ja -työpajoihin parantaakseen heidän digitaitojaan;
• Opastavat lapsiaan tietokoneohjelman, sovelluksen tai verkkosivuston käytössä; ja
• Pelaavat videopelejä yhdessä lastensa kanssa.

”Digitaalisille mentoreille” tehdyssä perusteellisessa kyselyssä selvisi myös, että 44 % tämän tyylin edustajista otti selvää teknologiasta ja keskusteli lastensa kanssa säännöllisesti vähintään kerran viikossa internetin vastuullisesta käytöstä. Mutta mitä tästä digitaalisesta opastamisesta oikein seuraa? The Atlantic havaitsi, että ”digitaalisten mentoreiden” lapset suhtautuivat ruutuaikaan ja internetin käyttöön vastuullisemmin kuin ”digitaalisten rajoittajien” lapset.

Kysely paljasti lisäksi, että ”digitaalisten rajoittajien” lapset ”syyllistyivät ongelmalliseen käyttäytymiseen” todennäköisemmin. Tähän kuului muun muassa:

• Pornografisille verkkosivustoille päätyminen (vahingossa tai tahallaan);
• Keskusteleminen chatissa tai sähköpostitse ennestään tuntemattomien henkilöiden kanssa;
• Lisääntyneet vihamieliset ja ilkeät kommentit;
• Toisena henkilönä esiintyminen verkossa.

Tärkeimmät opit vanhemmille

Vaikka lasten ruutuaikaa ja internetin käyttöä on vaikea hallita, The Atlantic -lehden kysely viittaa siihen, että vanhempien ei tulisi hävetä lastensa internetin käyttöä. Kysely osoitti sen sijaan, että ”digitaalisten rajoittajien” lähestymistapa – teknologian poistaminen kokonaan – toimi vain lyhyen aikaa. Lapsen kasvaessa hän tulee väistämättä olemaan tekemisissä teknologian kanssa yhä enemmän ja säännöllisemmin joka päivä.

Artikkeli esittää, että vanhempien ei tulisi pitää teknologiaa tai internetiä pahana asiana, joka vain hidastaa lasten kehitystä. Vanhemmat voivat löytää tasapainon todellisen maailman oppimiskokemusten, teknologian ja internetin välillä. Vaikka teknologian käytön täysi kieltäminen saattaa vaikuttaa viisaalta, se ei valmista lapsia käyttämään internetiä vastuullisesti heidän kasvaessaan.

Kuten monet asiat elämässä, myös lasten ruutuaika ja internetin käyttö on kiinni tasapainosta. Lapset tarvitsevat erilaisia tapoja oppia, ja internet voi toimia opetuksellisena työkaluna, joka rikastuttaa lapsen kehitystä. Lapset tietenkin tarvitsevat ohjausta käyttääkseen sitä turvallisesti ja vastuullisesti. Lopulta vastaus kysymykseen sopivasta ruutuajasta on sinun käsissäsi, ja päätös voidaan tehdä vain oman perheesi elämäntilanteen pohjalta.

Tässä sinä astut kuvaan! Vanhempien täytyy auttaa ja opastaa lapsiaan teknologisesti kehittyneessä maailmassamme. Sinun ohjauksellasi lapsesi voivat oppia navigoimaan teknologian täyteisessä maailmassa vastuullisesti.