Näin hyödynnät arjen rutiineja kielellisten taitojen kehittämisessä

Tässä artikkelissa

• Hyvää huomenta!
• Vessassa käynti ja hampaiden pesu
• Pukeutuminen
• Aamupala-aika
• • Kysy kysymyksiä
  • Lisää, kiitos!
• Valmistautuminen päiväkotiin
• Kylpyaika
• Nukkumaanmenoaika

Hyvää huomenta!

Aloita päiväsi rauhallisesti. Jotkut aamut ovat haastavia, mutta se on aivan normaalia. Tavoitteena on olla lempeä ja kärsivällinen, kun herättelet pienokaistasi. Aloitatpa aamun halauksilla ja pusuilla tai yhteisellä aamulaululla, hyvällä mielellä herääminen takaa aina loistavan alun ihanalle päivälle.

Vessassa käynti ja hampaiden pesu

Harjoittele tämän arkirutiinin aikana ohjeiden seuraamista ja asioiden tekemistä järjestyksessä. (”Ensin käydään potalla . . . Nyt pestään kädet . . . Sitten pestään hampaat.”). Luova ja opettavainen tapa toteuttaa tätä on laittaa kylpyhuoneeseen pieniä kylttejä tai kuvia muistuttamaan eri vaiheista.

Pukeutuminen

Voit aloittaa tarjoamalla vaihtoehtoja. (”Haluatko sinisen paidan vai vihreän neuleen? Osaatko näyttää minulle sinisen neuleen?”)

Sen jälkeen voit hyödyntää tilaisuuden harjoitella asioiden tekemistä järjestyksessä (”Laitetaanpa sukat jalkaan . . . Seuraavaksi laitetaan kengät.”)

Ja tietenkin, kokeile käyttää kuvailevia sanoja kartuttaaksesi lapsen sanavarastoa entisestään. Esimerkiksi sen sijaan, että sanoisit ”tuo sukat”, kokeile sanoa ”tuo puhtaat sukat”.

Tässä on muutama esimerkki toimintasanoista, joita voit opettaa taaperolle samalla kun puette:

• Laita sukat jalkaan
• Ota kengät pois
• Vedä housut ylös

Aamupala-aika

Aamupala on aamurutiinien tärkein ateria! Ruoan laittaminen on loistava tapa harjoitella puhetta. Kannusta lastasi puhumaan aamupalasta, jota hän syö. Kasvata hänen sanavarastoaan myös puhumalla ruoan mausta ja koostumuksesta. (”Murot ovat rapeita . . . Murot voivat olla makeita jne.”). Tämän lisäksi, jos lapsi on hieman vanhempi, voit opettaa hänelle ruokaryhmiä. (”Murot ovat viljatuotteita . . . omenat ovat hedelmiä”).

Kysy kysymyksiä

Pientä taaperoa ei kannata kuormittaa liian monella kysymyksellä. Kysymällä muutamia kysymyksiä siellä täällä voit helposti laajentaa hänen sanavarastoaan. (”Mitä sinä syöt? Syödäänkö muroja lusikalla vai haarukalla? Osaatko näyttää minulle lusikan? Minkä värinen kulhosi on?”)

Lisää, kiitos!

Aamupala- tai päivällisaika voi olla erinomainen hetki harjoitella pyytämistä. Jos lapsi esimerkiksi haluaa lisää muroja tai maitoa, anna hänelle aikaa puhua ja kertoa haluavansa lisää. Voit myös luoda tilanteita, joissa hänen täytyy pyytää jotakin. Anna hänelle vaikkapa murot ja maito ilman lusikkaa ja odota, että hän huomaa sen ja pyytää lusikkaa.

Valmistautuminen päiväkotiin

Kun valmistaudutte päivään, kannusta lastasi juttelemaan asioista, joita hän tulee oppimaan tai on jo oppinut päiväkodissa. Sillä ei ole väliä, haluaako hän puhua lempileluistaan vai kavereista, joiden kanssa pääsee leikkimään – tärkeintä on pitää keskustelua yllä.

Kylpyaika

Pyydä lastasi nimeämään tai toistamaan esineitä, joita käytätte kylpyaikana. (Saippua, vesi, pyyhe jne.) Voit myös harjoitella tekemistä ilmaisevia sanoja ja samalla opettaa kehonosia (”Pestäänpäs pää . . . nyt kuurataan kädet ja jalat . . . Pestään vatsa jne.”).

Voitte myös tehdä vertailuja ja etsiä vastakohtia. (”Vesi on kylmää vs. vesi on nyt lämmintä . . . märkä pyyhe vs. kuiva pyyhe . . .”).

Nukkumaanmenoaika

Iltarutiinit. Kauniita unia!

Iltasadun lukeminen tai oman tarinan keksiminen on loistava tapa laajentaa lapsen sanavarastoa. Kun luet hänelle satua, pyydä häntä toistamaan sanoja ja kuvailemaan satukirjan kuvia.

Muista, että lapsen kielellisten taitojen kehityksessä jokainen hetki on tärkeä. Arjen rutiinien hyödyntäminen harjoitteluun on yksi monista tavoista tukea ja vahvistaa lapsen kokonaisvaltaisia viestintätaitoja.

Tutustu tämän artikkelin lähteisiin!