Comment améliorer la mémoire de votre enfant

La mémoire à court terme ainsi que la mémoire à long terme sont des sujets passionnants à explorer. La « mémoire auditive », qui constitue un élément essentiel de l'écoute et de la compréhension orale, en fait partie intégrante. Des études suggèrent que 80 % des informations qu'un enfant reçoit en classe sont transmises par voie auditive. Ainsi, si votre enfant a des difficultés à traiter et à retenir les informations présentées verbalement, cela aura un impact sur sa capacité à mémoriser ce qui lui est enseigné ET à suivre les conversations. 

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De plus, les enfants qui présentent des déficits de mémoire auditive peuvent également manifester des difficultés dans les domaines suivants :

En règle générale, les troubles de la mémoire auditive persistent toute la vie. C'est pourquoi il est important d'obtenir de l'aide rapidement afin que votre enfant apprenne à identifier ses difficultés et à développer des stratégies de compensation. 

https://www.youtube.com/watch?v=VzIOxF7teeE

Regardez cette vidéo intitulée « Comment améliorer la mémoire auditive »

Facteurs influençant la mémoire et attentes réalistes

D'autres facteurs peuvent également influer sur la mémoire et méritent d'être surveillés :

Le développement des compétences en mémoire auditive varie selon l'âge chronologique de l'enfant. Le tableau suivant indique ce qu'un élève d'un âge donné devrait être en mesure de retenir en termes de chiffres et de séquences. Veillez à ce que l'activité proposée soit adaptée à son stade de développement sur le plan de la mémoire. 

Âge

Chiffres

Longueur de la phrase (mots)

4-5

4 chiffres

7-8 mots

5-6

4 chiffres

9 mots

6-7

4 chiffres

10 mots

7-8

4 chiffres

11 mots

8-9

4 chiffres

13 mots

9-10

4 chiffres

13 mots

10-11

5 chiffres

14 mots

11-12

5 chiffres

14 mots

Stratégies pour améliorer la mémoire auditive

1. La méthode du fractionnement

Lorsqu'un élève reçoit différentes unités d'information, il doit apprendre à utiliser des stratégies pour organiser les informations en blocs significatifs afin de les retenir plus facilement. Par exemple, mémoriser un numéro de téléphone en le divisant en deux « blocs » (par exemple, 555-7777 devient « 555 » et « 7777 ») facilite grandement le rappel. 

2. Les moyens mnémotechniques

Ceux-ci peuvent faciliter la mémorisation d'unités d'information similaires. Par exemple, l'acronyme H.O.M.E.S. est utilisé pour se souvenir des Grands Lacs : Huron, Ontario, Michigan, Érié et Supérieur. 

3. La répétition

Il peut également être utile de répéter un message ou un mot-clé encore et encore, d'abord à voix haute puis dans sa tête, afin d'offrir des repères supplémentaires à la mémoire. 

4. La musique

L'élève peut utiliser des chansons ou de la musique pour chanter les informations. Il est bien connu que la musique stimule la mémoire. Vous pouvez utiliser la chanson de l'alphabet, des comptines pour compter ou inventer vos propres mélodies.

5. Catégoriser

Divisez les informations en plus petites catégories. Par exemple : classez les mots de vocabulaire en groupes de personnes/lieux/objets, en mots commençant par la même lettre ou en mots ayant le même nombre de lettres. 

6. Utiliser l'imagerie mentale

Créez une image mentale ou dessinez une image concrète de ce qu'il faut mémoriser. Par exemple, la Dre Claire Jones, consultante en troubles de l'apprentissage, a suggéré d'imaginer une baie avec des cochons portant un t-shirt floqué « 1961 » pour retenir les détails relatifs à la baie des Cochons. 

7. Jeux et autres activités

Voici quelques jeux que vous pouvez essayer : « Jacques a dit », le jeu électronique éducatif « Simon » (demandez aux élèves de nommer la couleur qui s'allume avant d'appuyer sur la touche), le jeu du téléphone sans fil, le Memory ou jeu des paires (demandez à l'enfant de répéter les mots au moment où il retourne la carte).   

Essayez donc ces stratégies pour stimuler la mémoire de travail et la vitalité cérébrale de votre enfant, afin qu'il ou elle puisse se remémorer les informations plus rapidement et avec plus de précision.