Comment les orthophonistes utilisent Monsieur Patate

Dans cet article, vous découvrirez comment les orthophonistes utilisent ce jouet classique pour travailler la parole. 

Dans cet article

• Suivre des consignes
• Vocabulaire 
• Prépositions et verbes
• Parties du corps 
• Articulation 
• Raconter des histoires 

Suivre des consignes

Ces jouets peuvent être très utiles pour aider les enfants à apprendre à suivre des consignes. Par exemple, de nombreux orthophonistes disposent les pièces de Monsieur Patate devant l’enfant et lui demandent de les assembler (“Mets d’abord les yeux... maintenant, mets un chapeau sur sa tête.”). 

Ces jouets peuvent aussi aider un enfant à apprendre à demander des choses. Par exemple, lorsqu’il assemble les pièces, vous pouvez en garder une et attendre qu’il la demande. Vous pouvez aussi l’encourager à formuler sa demande. (“Tu veux le nez ? Peux-tu dire « nez », s’il te plaît ?”)

Vocabulaire

Il est tout à fait possible d’enrichir le vocabulaire d’un enfant en jouant avec ce jouet. Les orthophonistes encouragent souvent les enfants à décrire les vêtements ou les accessoires que porte Monsieur Patate afin de développer leur vocabulaire, tout en les amenant à former des phrases complètes (“Que porte Monsieur Patate ? De quelle couleur sont ses chaussures ?”).

De plus, ce jouet peut être utilisé pour comparer et faire des contrastes. Si vous possédez différents personnages de la famille Monsieur Patate, vous pouvez encourager vos enfants à trouver les ressemblances et les différences entre les figurines (“Ont-ils les mêmes oreilles ? Qui a les plus grands yeux ?”).

Prépositions et verbes

“Que fait Monsieur Patate ? Il sautille !!”

Jouer avec ce jouet peut aussi être un moyen créatif pour un tout-petit d’apprendre des mots d’action. Que vous choisissiez de faire marcher, asseoir ou manger Monsieur Patate, mimer ces actions avec le jouet permet non seulement de capter l’attention de votre enfant, mais aussi de le familiariser avec les verbes d’action. 

“Où est Monsieur Patate ? Est-il sous la table ?” 

Et devinez quoi ? Vous pouvez aussi travailler les prépositions. “Monsieur Patate est-il assis entre les chaises ? Est-il sous la table ?” Cela lui permettra de mieux comprendre le sens des prépositions qu’il utilise. 

Parties du corps 

Utiliser Monsieur Patate pour identifier et découvrir les différentes parties du corps peut être à la fois éducatif et amusant. Au fil du jeu, demandez à votre tout-petit de montrer les yeux, la bouche ou le nez de Monsieur Patate. Vous pouvez aussi lui demander de répéter les mots que vous nommez (“Peux-tu dire oreilles ? Montre-moi tes oreilles... .”) 

Articulation 

Si un enfant a des difficultés avec un son ou un mot en particulier, par exemple s’il a du mal avec le son R, vous pouvez poser des questions amusantes en lien avec ces sons cibles (“Monsieur Patate est-il un renard ? Est-il un rhinocéros ? Peux-tu dire renard... ?”).   

https://www.youtube.com/watch?v=BoC3Raz1I-w

Regardez cette vidéo pour plus d’idées.

Raconter des histoires 

Vous pouvez également inventer de petites histoires axées sur les sons cibles de votre enfant. Disons que votre enfant a des difficultés avec le son C (/k/), c’est une bonne occasion d’inventer une courte histoire contenant beaucoup de mots en C (“Il était une fois, Monsieur Patate est allé à la ferme et a vu 3 canards, 2 cochons et un gros coq...”).

En effet, non seulement les tout-petits adorent s’amuser avec des jouets éducatifs comme Monsieur Patate, mais celui-ci peut aussi être formidable pour le développement de la parole, du langage et des compétences en communication de l’enfant. La prochaine fois que vous jouerez avec votre tout-petit et Monsieur Patate, n’hésitez pas à travailler son articulation ou son vocabulaire. N’oubliez pas de faire preuve de créativité et de vous amuser !