Hogyan használják a logopédusok a Krumplifej urat?

Ebből a cikkből megtudhatod, hogyan használják a logopédusok ezt a klasszikus játékot a beszédfejlesztéshez.

Krumplifej úr a logopédiában

Ebből a cikkből megtudhatod, hogyan használják a logopédusok ezt a klasszikus játékot a beszédfejlesztéshez.

A cikk tartalma

  • Utasítások követése
  • Szókincs
  • Elöljárószavak, ragok és igék
  • Testrészek
  • Hangok helyes ejtése (artikuláció)
  • Mesélés

Utasítások követése

Ezek a játékok nagyszerűen segítenek a gyerekeknek megtanulni az utasítások követését. Sok logopédus például a gyermek elé teszi a Krumplifej úr darabjait, és megkéri, hogy rakja össze őket („Tedd be először a szemeket... most tegyél kalapot a fejére!”).

Ezek a játékok abban is segíthetnek a gyermeknek, hogy megtanuljon kérni dolgokat. Miközben például összerakja a darabokat, megtarthatsz egyet, és megvárhatod, amíg kéri. Te magad is ösztönözheted a kérésre („Szeretnéd az orrát? Meg tudod mondani, hogy »orr«, kérlek?”).

Szókincs

A játékkal való foglalkozás közben teljesen természetes módon bővíthető a gyermek szókincse. A logopédusok gyakran arra ösztönzik vagy bátorítják a gyerekeket, hogy írják le, milyen ruhát vagy kiegészítőt visel Krumplifej úr, ezzel bővítve a szókincsüket, miközben egész mondatok megalkotására is rábírják őket („Mit visel Krumplifej úr? Milyen színű a cipője?”).

Ráadásul ez a játék összehasonlításra is kiválóan alkalmas. Ha különböző Krumplifej úr figuráid vannak a családból, bátoríthatod a gyermeket, hogy keresse meg a hasonlóságokat és a különbségeket a krumplifejek között („Ugyanolyan a fülük? Kinek van a legnagyobb szeme?”).

Elöljárószavak, ragok és igék

„Mit csinál Krumplifej úr? Ugrál!!”

A játékkal való móka kreatív eszköz lehet arra is, hogy a kisgyermek cselekvést kifejező szavakat tanuljon. Akár sétáltatod, leülteted vagy eteted Krumplifej urat, ezen cselekvések játékos eljátszása nemcsak leköti a gyermeket, hanem segít neki jobban megismerni a cselekvő igéket is.

„Hol van Krumplifej úr? Az asztal alatt van?”

És mit gondolsz? A térbeli viszonyokat kifejező névutókat és ragokat is gyakorolhatjátok! „Krumplifej úr a székek között ül? Az asztal alatt van?” Ez segít nekik jobban megérteni a használt viszonyszók és ragok jelentését.

Testrészek

Krumplifej úr használata a különböző testrészek azonosítására és megtanulására egyszerre lehet fejlesztő és szórakoztató. Miközben végigmentek rajtuk, kérd meg a kicsit, hogy mutasson Krumplifej úr szemére, szájára vagy orrára. Eközben arra is megkérheted, hogy ismételje meg a szavakat, amiket épp átvesztek („Tudod mondani, hogy fül? Mutasd meg a füledet...!”).

Hangok helyes ejtése (artikuláció)

Ha a gyermeknek nehézségei vannak egy adott hanggal vagy szóval – például ha küzd az R hanggal –, vicces kérdéseket tehetsz fel a célhanggal kapcsolatban („Krumplifej úr egy róka? Vagy egy rák? Ki tudod mondani, hogy róka...?”).

https://www.youtube.com/watch?v=BoC3Raz1I-w

Nézd meg ezt a videót további ötletekért!

Storytime

Rövid történeteket is kitalálhattok, amelyek a gyermek számára nehéz célhangokra épülnek. Tegyük fel, hogy gyermeked a /K/ hanggal küzd; ez remek alkalom arra, hogy kitaláljatok egy olyan mesét, amelyben rengeteg K hangot tartalmazó szó van („Egyszer volt, hol nem volt, Krumplifej úr kiment a kertbe, és látott 3 kiscicát, 2 kakast és egy nagy kecskét...”).

A kisgyerekek nemcsak imádnak olyan fejlesztő játékokkal játszani, mint Krumplifej úr, de ez a játék fantasztikus segítséget is nyújthat a beszéd- és nyelvi fejlődésük, valamint a kommunikációs készségeik terén. Legközelebb, amikor Krumplifej úrral játszol a kicsivel, bátran gyakoroljátok az artikulációt vagy bővítsétek a szókincsét. Csak ne felejts el kreatív lenni és jól szórakozni!

Vissza az összes bejegyzéshez