LOGOPÉDUS WEBINÁRIUM: Az El Pasó-i logopédusok találkoznak Rachel Madellel (M.A., CCC-SLP)

A jelenlegi korlátozások mellett hogyan juthatnak hozzá ezek a gyerekek a szükséges ellátáshoz? Nem találkozhatnak személyesen a logopédusukkal. Nem mehetnek el az iskolába, ahol megkaphatnák a fejlesztést. Ráadásul az USA minden államában más-más szabályok érvényesek, amelyek nem sok megoldást kínálnak a logopédusok vagy az általuk segített családok számára.

A cikk tartalma

• Hogyan kezdődött mindez?
• Webinárium a teleterápiáról és még sok másról
• A logopédusok megismerik a Speech Blubs 2 kiegészítő eszközt
• Hogyan tovább?

Ez adta a hátterét annak a webináriumnak, amely választ igyekezett találni ezekre a nehéz és messzire nyúló kihívásokra. A logopédusok segíteni szeretnének a klienseiknek, a gyerekeknek pedig szükségük van a segítségükre – de hogyan?

A teleterápia – különösen az augmentatív és alternatív kommunikációt (AAK) igénylő gyerekek számára – a világjárvány előtt még szinte gyerekcipőben járt. Ráadásul az állami szabályozások is nagyon eltérőek voltak. Emellett adatvédelmi kérdések is felmerültek, problémát jelentett a különböző szabályozású államhatárokon átívelő ellátás, és az is kihívást okozott, ha egy gyermek nem szereti magát látni a videón, nem bír egy helyben ülni a kamera előtt, vagy ha a szülő nem tud jelen lenni. Ekkor lépett a színre a texasi léptékű problémamegoldó, Sheryl Wilcox!

Hogyan kezdődött mindez?

2020 szeptemberében Sheryl Wilcox, a texasi El Pasó-i 19-es körzet Oktatási Szolgáltató Központjának koragyermekkori gyógypedagógiai szakembere megkereste a Speech Blubs csapatát, hogy segítséget kérjen a teleterápiás tapasztalatok megosztásához szükséges források felkutatásában.

Egyik dolog követte a másikat, és hamar felmerült az ötlet: ki tarthatna egy online képzést az El Pasó-i logopédusok számára? A fő fókusz az lett, hogyan szervezzék meg a munkájukat, és milyen tippeket és eszközöket használhatnak a teleterápia során a jelenlegi COVID-19 korlátozások alatt. Rögtön Rachel Madelre (M.A., CCC-SLP), a „Talking with Tech - AAC podcast” társ-műsorvezetőjére gondoltunk, hogy tartsa meg a két részből álló webináriumot.

Sheryl és a mi Jaka Z.-nk fantasztikus szervezőmunkája után a telekonferenciát két alkalommal tartották meg márciusban: az 1. rész címe „Teleterápiás szempontok komplex kommunikációs igényű gyerekeknél”, a 2. rész címe pedig „Lebilincselő teleterápiás eszközök és ötletek az AAK-t használók számára” volt.

Webinárium a teleterápiáról és még sok másról

Az 1. rész az olyan gyermekek felmérésének és kezelésének lehetőségeit járta körül, akik komplex kommunikációs igényekkel élnek, és nem hagyatkozhatnak kizárólag a beszédre. Ők vagy jelnyelvet, vagy technológiát, vagy a kettő kombinációját használják.

A 2. rész arról szólt, hogyan tervezzük meg és tartsuk meg a virtuális foglalkozásokat. Hasznos tippeket, eszközöket és egyéb forrásokat mutatott be, amelyek segítenek a logopédusoknak az online térben is a legjobbat nyújtani a gyerekeknek és a szülőknek. Rachel bemutatta a leghasznosabb időgazdálkodási trükkjeit (beleértve néhány kedvenc eszközét is) a hatékonyabb munkavégzéshez, beszélt a tanácsadás és a coaching közötti különbségről, ötleteket adott az online AAK-foglalkozások fejlesztéséhez, bemutatott HIPAA-kompatibilis eszközöket, és felsorolta kedvenc weboldalait és applikációit is, amelyekkel kiegészíti a teleterápiás gyakorlatát.

A logopédusok megismerik a Speech Blubs 2 kiegészítő eszközt

Ehhez kapcsolódva röviden bemutatták a Speech Blubs 2-t és annak előnyeit. Rachel leírta, hogyan működik az app, mesélt a kortárs videómodellezésen és a kiterjesztett valóságon alapuló módszertanáról, és példákat mutatott arra, hogyan építi be a saját foglalkozásaiba. Végül meglepte a jelenlévő logopédusokat a hírrel: a feletteseik ingyenes, örökös hozzáférést ajándékoztak nekik az alkalmazáshoz!

A résztvevők mind el voltak ragadtatva a webinárium tartalmától. Még azokra a leggyakoribb problémákra is közösen kerestek választ, hogy mit tehetnek, ha a gyerekek nehezen ülnek egy helyben a foglalkozások során.

Hogyan tovább?

Megtiszteltetés számunkra, hogy segíthetünk a logopédusoknak megbirkózni az új kihívásokkal, és hozzájárulhatunk a gyorsan fejlődő telemedicina területéhez. A Speech Blubs továbbra is keresi a módját, hogyan segíthet a szülőknek és a gyerekeknek a világjárvány idején. A témák között szerepel az otthoni beszédgyakorlás fontosságának tudatosítása, az oktató jellegű képernyőidő, a csökkenő számú személyes felmérés, valamint az eddiginél is hosszabb várólisták kérdése.

Kövessétek figyelemmel a Speech Blubs-ot további, továbbképzésekről és beszédfejlődéssel kapcsolatos témákról szóló podcastokért!