Età 1-2 anni: L'inizio della fase dei primi passi

Lo sviluppo nella prima infanzia vede quel dolce lallare e quei vocalizzi che abbiamo tanto amato nei primi mesi di vita, trasformarsi in parole vere e proprie e in veri e propri tentativi di comunicazione negli anni dei primi passi. Se non ci credi, dai un'occhiata a questa straordinaria statistica: 

“. . . dai 18 ai 24 mesi . . . si verifica la crescita maggiore all'interno del sistema fonologico . . . inoltre . . . il vocabolario espressivo del bambino è almeno triplicato”

(Bauman-Waengler, 2000, p. 107)

Il vocabolario triplica! In genere, quando il tuo bambino compie due anni, dovrebbe pronunciare singole parole e iniziare persino a combinarle in brevi frasi! Dai un'occhiata agli altri nostri articoli sullo sviluppo tipico del linguaggio per scoprire di più su cosa rientra nella norma e su quali potrebbero essere i segnali di un ritardo del linguaggio. 

I suoni 

Alla nascita, i neonati comunicano esclusivamente attraverso il pianto. Lo sviluppo del linguaggio inizia quando noti quei teneri vocalizzi e poi la comparsa dei singoli suoni. Entro i due anni di età, il bambino dovrebbe aver acquisito i seguenti suoni:

1. /m/
2. /n/
3. /h/
4. /p/
5. /g/
6. /d/
7. /t/
8. /s/

Questo non significa che i suoni verranno sempre usati correttamente o prodotti con precisione. Alcuni di questi suoni non vengono padroneggiati prima dei 3-4 anni. Tuttavia, il tuo bambino dovrebbe essere in grado di provare a produrre questi suoni. Inoltre, aggiungerà le vocali, come in “vai”, “su” e “no”.

Una volta aggiunte le vocali alle consonanti, il tuo bambino comincerà a creare brevi frasi come “papà su”. Non preoccuparti se all'inizio la grammatica non è perfetta! Quella arriverà più avanti nello sviluppo.

A questo punto, potresti riuscire a comprendere solo il 26-50% di ciò che dice il tuo bambino. Questa percentuale diminuirà per gli ascoltatori meno familiari, come un estraneo al supermercato. Quando il tuo bambino raggiungerà i 2 anni, la precisione aumenterà in modo significativo e continuerà a crescere man mano che tuo figlio cresce. 

Il tuo bambino continuerà a mettersi oggetti in bocca. Questo accade perché i denti decidui cominciano a spuntare. Possono essere più dolorosi rispetto a quelli anteriori perché sono più grandi. È importante prestare attenzione ai rischi di soffocamento e offrire al bambino oggetti per la dentizione per alleviare il dolore e il fastidio. 

Infine, non allarmarti se il tuo bambino inizia a inventare parole buffe che non hanno senso per nessun altro se non per lui! Si tratta di uno sviluppo normale ed è un fenomeno chiamato “protoparole.” È il suo modo di giocare con i suoni del linguaggio e abituarsi a formare parole corrette! Questo fenomeno comincerà a diminuire intorno ai 2-3 anni di età. 

Sviluppo motorio

Un altro aspetto entusiasmante da osservare in questa fase di crescita è la capacità del bambino di muoversi e completare compiti motori. In questa fase della loro vita, lo sviluppo delle abilità dei bambini dovrebbe includere il completamento delle seguenti attività:

• 0-11 mesi =  fa i primi passi
• 1 anno e 1 mese =  usa oggetti comuni in modo appropriato
• 1 anno e 2 mesi =  raccoglie piccoli oggetti con il pollice/dito 
• 1 anno e 3 mesi = costruisce una torre di 3-4 blocchi
• 1 anno e 4 mesi = scarabocchia linee sulla carta
• 1 anno e 5 mesi =  cammina e corre senza aiuto
• 1 anno e 6 mesi = sale le scale
• 1 anno e 7 mesi =  afferra la palla in modo grossolano
• 1 anno e 8 mesi =  scarabocchia in cerchio
• 1 anno e 9 mesi = salta staccando entrambi i piedi da terra
• 1 anno e 10 mesi =  si arrampica, si accovaccia, calcia una palla
• 1 anno e 11 mesi = infila le scarpe parzialmente
• 2 anni =  sfoglia le pagine di un libro 2 o 3 alla volta (McLaughlin, 1998)

Le visite programmate dal pediatra confermeranno se il tuo bambino è in linea con queste tappe dello sviluppo, oppure no. Il mio medico dice sempre che se i miei figli non fanno ancora qualcosa, molto probabilmente lo noteremo nel mese successivo, e ha sempre avuto ragione.

I bambini si sviluppano e progrediscono secondo i propri ritmi, quindi è importante essere sinceri con il pediatra, ma non stressarti se tuo figlio non raggiunge un traguardo immediatamente!

Comprensione

Cosa comprendono davvero i bambini a questa età? Intorno ai 2 anni potresti notare che tuo figlio riesce a seguire più indicazioni, sa capire semplici domande che richiedono un sì o un no (hai fame?), scegliere le cose in base alle dimensioni (es. grande e piccolo) e potrebbe chiedere i cibi più comuni per nome. 

A questa età puoi anche iniziare a insegnare le parti del corpo più semplici, chiedendo a tuo figlio di indicarle. Entro il secondo compleanno, i bambini dovrebbero essere in grado di comprendere e nominare parti come braccio, gamba, testa, occhi e naso. Un modo semplice per esercitarsi è cantare la canzoncina “Testa, spalle, ginocchia e piedi” e usare un Mr. o Mrs. Potato per nominare queste parti. 

Questo periodo nella vita del tuo bambino è importante e davvero divertente! Vedrai i suoi progressi e le sue conoscenze aumentare notevolmente entro i 2 anni. Continua a leggere al tuo bambino e scarica Speech Blubs per lavorare sui suoni del linguaggio, sulle parole e sulle parti del corpo!