I bambini imparano la grammatica prima di parlare

Tutti i genitori comprendono l'emozione profonda delle prime parole del loro bambino. Ricordo ancora quanto fossi entusiasta quando mia figlia ha finalmente detto “mamma”, dato che aveva detto “papà” già intorno ai 10 mesi!

Per mio figlio è stato il contrario. Ha detto prima “mamma” verso i 9 mesi e poi ha fatto seguire rapidamente “papà” circa tre settimane dopo. Ma il tema di come i bambini imparano le prime parole e la grammatica è affascinante.

Quando mia figlia ha compiuto circa 2 anni, abbiamo visto davvero la sua grammatica e il suo vocabolario espandersi. Anche adesso dice cose che mi sorprendono. Mi chiedo cos'altro stia assorbendo (probabilmente le cose che non vorremmo ricordasse, vero?). 

Abbi pazienza

Recenti studi condotti in Francia hanno esaminato quanto precocemente i neonati inizino davvero a usare la grammatica. Se hai un figlio, sai che i bambini iniziano a giocare con semplici frasi ed enunciati. Il linguaggio infantile è il primo passo. La loro complessità e accuratezza grammaticale impiegano parecchio tempo a svilupparsi. 

Lo studio condotto ha scoperto che “ancora prima di pronunciare le prime parole, i bambini padroneggiano le basi grammaticali della propria lingua madre”. I ricercatori hanno scoperto che i neonati francesi di otto mesi sanno distinguere “le parole funzionali, o funtori – ad es. articoli (il), pronomi personali (lei) o preposizioni (su) – dalle parole di contenuto – ad es. sostantivi (arcobaleno), verbi (guidare) o aggettivi (verde)”.

I bambini ascoltano queste parole molto frequentemente perché sono meno numerose e precedono le parole di contenuto in lingue come l'inglese e il francese.

Hanno anche riscontrato che i bambini imparano le parole di contenuto più lentamente, con differenze persino tra bambini della stessa famiglia. Il motivo? I risultati dello studio non sono conclusivi e l'autore ha affermato che sono necessarie ulteriori ricerche per determinarne la causa. 

Rispetta le loro differenze

In base alla mia esperienza nel lavoro con i bambini piccoli e osservando i miei stessi figli crescere e svilupparsi, ogni bambino è diverso. Un bambino può sviluppare le proprie abilità motorie più rapidamente rispetto al fratello che ha parlato prima. È stato esattamente il caso dei miei due figli.

Mia figlia, pur essendo in linea con la sua età, si muoveva più lentamente di mio figlio. Lo attribuisco al fatto che mio figlio voleva sempre stare con noi e con sua sorella, quindi era più motivato a mettersi in moto. Per lui, produrre i suoni del linguaggio e usare il linguaggio espressivo era un modo per attirare la nostra attenzione!

Il cervello è un organo straordinario. Il fatto che ci siano così tante ricerche volte a scoprire quali capacità possediamo fin dalla nascita è davvero affascinante! 

Se ti interessa saperne di più sullo sviluppo del linguaggio, contatta Speech Blubs o i nostri logopedisti e scriveremo un articolo sul blog!