10 įtraukiančių nuotolinės logopedijos veiklų vaikams

Turinys

1. Įvadas
2. Perėjimas prie išmaniojo ekrano laiko
3. 1. Bendraamžių vaizdo modeliavimas
4. 2. Trumpi animaciniai filmai be dialogų
5. 3. Interaktyvūs skaitmeniniai stalo žaidimai
6. 4. Skaitmeninės lobių paieškos
7. 5. Virtualios ekskursijos į zoologijos sodą
8. 6. Skaitmeninės spalvinimo ir lipdukų knygelės
9. 7. „Parodyk ir papasakok“ rutina
10. 8. Interaktyvus skaitymas su „Reading Blubs“
11. 9. Paslapčių dėžutė (virtuali versija)
12. 10. „Veidrodžio“ galia su veido filtrais
13. Kodėl verta rinktis „Speech Blubs“ nuotoliniam mokymuisi?
14. Patarimai, kaip pasiekti geriausių rezultatų nuotolinių logopedijos užsiėmimų metu
15. Sėkmės mokslas: vaizdo modeliavimas ir veidrodiniai neuronai
16. Įgūdžių perkėlimas iš ekrano į realų gyvenimą
17. Realistiškų lūkesčių išsikėlimas
18. Svarbiausių minčių apibendrinimas
19. DUK

Įvadas

Ar žinojote, kad nuo 2020 m. nuotolinių sveikatos priežiūros paslaugų naudojimas išaugo net 38 kartus? Daugeliui šeimų svetainė tapo nauja klase ir nauju terapijos centru. Tačiau bet kuris tėvelis, auginantis vėliau pradedantį kalbėti vaiką ar mažylį, turintį kalbos raidos vėlavimą, žino: išlaikyti ikimokyklinuko dėmesį prie kompiuterio ekrano kartais prilygsta bandymui pagauti vėją laukuose. Galbūt klausiate savęs: kaip padaryti šį ekrano laiką iš tiesų naudingą? Kaip neleisti vaikui tiesiog „atsijungti“?

„Speech Blubs“ misija – padėti vaikams drąsiai išreikšti savo mintis ir jausmus. Mes puikiai suprantame šiuos iššūkius, nes mūsų įmonė gimė iš asmeninės įkūrėjų patirties – jie visi vaikystėje patys susidūrė su kalbos sunkumais. Jie sukūrė tokią priemonę, kokios patys būtų norėję: sujungiančią mokslo principus su žaidimo džiaugsmu. Tikime, kad nuotolinės logopedijos veiklos neturėtų atrodyti kaip sunkus darbas; jos turėtų tapti laukiamiausia vaiko dienos dalimi.

Šiame straipsnyje aptarsime dešimt kūrybiškų ir veiksmingų veiklų, kurias galite išbandyti namuose, kad paskatintumėte vaiko bendravimo įgūdžius. Apžvelgsime viską: nuo interaktyvių skaitmeninių žaidimų iki moksliškai pagrįstos vaizdo modeliavimo naudos. Mūsų tikslas – suteikti jums aiškų planą, kaip orientuotis virtualaus mokymosi pasaulyje, padėti vaikui įgyti pasitikėjimo savimi, sumažinti nusivylimą ir įkvėpti meilę bendravimui visam gyvenimui.

Perėjimas prie išmaniojo ekrano laiko

Ilgą laiką frazė „ekrano laikas“ vaiko raidos kontekste turėjo neigiamą atspalvį. Buvome mokomi jo vengti bet kokia kaina. Tačiau dabar mes aiškiai atskiriame pasyvų žiūrėjimą (pavyzdžiui, tylų sėdėjimą priešais animacinius filmukus) nuo „išmaniojo ekrano laiko“. Išmanusis ekrano laikas yra interaktyvus, lavinantis ir, svarbiausia, tampa tiltu šeimos ryšiui palaikyti.

Kai užsiimame nuotolinės logopedijos veiklomis, mes ne šiaip paliekame vaiką „auklėti“ įrenginiui. Mes naudojame skaitmeninius įrankius kalbai skatinti, naujiems garsams tarti ir sudėtingesnėms instrukcijoms sekti. Tai yra „Speech Blubs“ filosofijos esmė. Mes siūlome galingą priemonę šeimos ryšiui stiprinti, o programėlės naudojimą matome kaip puikų priedą prie profesionalių specialistų pagalbos ir bendros raidos.

1. Bendraamžių vaizdo modeliavimas

Viena veiksmingiausių nuotolinės logopedijos veiklų yra vaizdo modeliavimas, ypač kai pavyzdį rodo bendraamžiai. Vaikai natūraliai linkę mėgdžioti kitus vaikus. Tai nėra tik spėjimas – tai patvirtina mokslas. Mūsų smegenyse yra „veidrodiniai neuronai“, kurie suaktyvėja ir tada, kai patys atliekame veiksmą, ir tada, kai stebime, kaip tą patį veiksmą atlieka kitas.

„Speech Blubs“ programėlėje taikome šią metodiką rodydami „Blubbers“ vaizdo įrašus – juose tikri vaikai demonstruoja, kaip tarti garsus ir žodžius.

Praktinis pavyzdys: jei 3 metų vėliau pradedantis kalbėti mažylis labai mėgsta gyvūnus, „Speech Blubs“ skiltis „Animal Kingdom“ siūlo smagų ir motyvuojantį būdą mokytis garsų „mū“ ir „bū“. Užuot suaugusiajam sakius, ką daryti, vaikas mato bendraamžį, tariantį šį garsą, ir tai sužadina natūralų norą pamėgdžioti.

Šis tarpusavio mokymosi metodas padeda sumažinti įtampą, kurią vaikai dažnai jaučia, kai reikalaujama pasirodyti suaugusiems. Galite atsisiųsti „Speech Blubs“ iš „App Store“ arba „Google Play“ ir pamatyti šį metodą veiksme.

2. Trumpi animaciniai filmai be dialogų

„YouTube“ yra tikras lobynas logopedijai, jei tik žinote, ko ieškoti. Trumpi animaciniai filmai be dialogų (pavyzdžiui, „Pixar“ ar nepriklausomų kūrėjų darbai) nepaprastai naudingi mokantis atsakyti į klausimus ir lavinant loginių išvadų darymo įgūdžius.

Kadangi personažai nekalba, jūsų vaikas turi pasikliauti vaizdinėmis užuominomis, kad suprastų siužetą. Galite sustabdyti vaizdo įrašą ir paklausti:

• „Kodėl paukštelis liūdnas?“
• „Kaip manai, kas nutiks dabar?“
• „Kur eina šis veikėjas?“

Ši veikla skatina kurti sakinius ir turtinti žodyną vaikui net nepajutus, kad yra „tikrinamas“. Tai puikus būdas 5 minučių filmuką paversti 15 minučių trukmės kalbos pamokėle.

3. Interaktyvūs skaitmeniniai stalo žaidimai

Klasikiniai žaidimai, tokie kaip „Keturi eilėje“, „Gyvatės ir kopėčios“ ar „Kryžiukai-nuliukai“, turi skaitmenines versijas, kurios puikiai tinka nuotolinei terapijai. Šie žaidimai puikiai moko laukti savo eilės ir lavina socialinius bendravimo įgūdžius.

Jei dirbate ties konkrečiais artikuliacijos tikslais, į žaidimą galite įtraukti „kalbos mokestį“. Kiekvieną kartą, kai ateina vaiko eilė eiti, jis turi tris kartus ištarti tikslinį garsą ar žodį. Taip išlaikysite gerą nuotaiką ir dėmesį sutelksite į linksmybes, o ne į kalbos lavinimo „pareigą“.

4. Skaitmeninės lobių paieškos

Lobių paieška yra viena iš tų nuotolinės logopedijos veiklų, kurios priverčia vaikus judėti, o tai būtina norint išlaikyti dėmesį virtualių užsiėmimų metu. Galite duoti vaikui sąrašą daiktų, kuriuos reikia surasti namuose:

• „Surask ką nors, kas prasideda garsu /s/.“
• „Surask ką nors mėlyno ir minkšto.“
• „Surask daiktą, kurį naudojame valgydami.“

Ši veikla lavina gebėjimą sekti kelių žingsnių instrukcijas ir kategorizavimo supratimą. Kai vaikas atneša daiktą prie ekrano, natūraliai užsimezga pokalbis: „Papasakok man apie tai, ką radai!“ Jei prieš pradėdami šias veiklas norite įvertinti dabartinę vaiko pažangą, galite atlikti mūsų trumpą 3 minučių pradinį testą, gauti paprastą įvertinimą ir nemokamą 7 dienų bandomąjį laikotarpį.

5. Virtualios ekskursijos į zoologijos sodą

Daugelis zoologijos sodų ir akvariumų, pavyzdžiui, San Diego zoologijos sodas ar Monterėjaus įlankos akvariumas, siūlo tiesiogines vaizdo transliacijas. Jos fantastiškai tinka skatinti aprašomąją kalbą ir veiksmažodžių vartojimą.

Stebėdami pingvinus ar beždžiones, galite demonstruoti tinkamus kalbos modelius:

• „Žiūrėk! Pingvinas taškosi.“
• „Beždžionė lipa aukštai.“
• „Dramblys yra didelis ar mažas?“

Tai atkuria tikros išvykos patirtį esant saugioje, pažįstamoje namų aplinkoje. Tai taip pat puikus būdas žadinti smalsumą ir plėsti vaiko akiratį.

6. Skaitmeninės spalvinimo ir lipdukų knygelės

Svetainėse, tokiose kaip „ABCYa“ ar „Disney LOL“, galima rasti skaitmeninių spalvinimo puslapių ir lipdukų klijavimo žaidimų. Jie stebėtinai veiksmingi mokantis prielinksnių ir erdvinių sąvokų.

Galite duoti vaikui konkrečias užduotis:

• „Uždėk raudoną kepurę šuniukui ant galvos.“
• „Padėk saulę šalia debesies.“
• „Nuspalvink namelį po medžiu.“

Tai leidžia vaikui kūrybiškai pasireikšti, kol tėvai ar specialistas nukreipia kalbą reikiama linkme. Tai jaukus, streso nekeliantis būdas lavinti „receptyvinės kalbos“ įgūdžius – gebėjimą suprasti ir apdoroti tai, kas sakoma.

7. „Parodyk ir papasakok“ rutina

Kartais paprasčiausios nuotolinės logopedijos veiklos būna pačios veiksmingiausios. Paskatinti vaiką išsirinkti mėgstamą žaislą ir „pristatyti“ jį jums (arba giminaičiui per „Zoom“) yra puikus būdas lavinti pasakojimo įgūdžius.

Padėkite vaikui sukonstruoti savo pasakojimą:

1. Įvadas: „Čia yra mano dinozauras.“
2. Aprašymas: „Jis žalias ir turi aštrius dantis.“
3. Veiksmas: „Jam patinka ėsti medžių lapus ir garsiai riaumoti!“

Tai ugdo pasitikėjimą savimi ir padeda vaikams išmokti nuosekliai dėstyti mintis. Sužinokite, ką sako kiti tėvai apie tai, kaip tokios pasitikėjimą stiprinančios veiklos padėjo jų vaikams atsiskleisti.

8. Interaktyvus skaitymas su „Reading Blubs“

Bendras skaitymas yra auksinis kalbos raidos standartas, tačiau skaitmeninės knygos gali suteikti papildomo įsitraukimo. Interaktyvios istorijos, kuriose vaikai gali spustelėti objektus, kad išgirstų garsus ar pamatytų animacijas, padeda išlaikyti dėmesį ilgiau nei tradicinės knygelės virtualioje aplinkoje.

Į mūsų metinį planą kaip papildomas priedas yra įtraukta programėlė „Reading Blubs“, sukurianti visapusišką erdvę kalbai ir raštingumui lavinti. Įtraukdami skaitymą į kasdienę rutiną, padedate vaikui susieti sakomus žodžius su rašytiniais simboliais, o tai yra itin svarbus pamatas būsimai sėkmei mokykloje.

9. Paslapčių dėžutė (virtuali versija)

Įdėkite keletą įprastų buities daiktų į dėžutę ar maišelį, kuris yra už kameros matymo lauko ribų. Apibūdinkite daiktą vaikui, kad jis atspėtų, kas tai.

• „Tai apvalus, raudonas vaisius, kurį galima skaniai graužti.“ (Obuolys!)
• „Tai ilgas, geltonas daiktas, kuriuo rašome.“ (Pieštukas!)

Tada apsikeiskite vaidmenimis! Paskatinkite vaiką pabandyti apibūdinti daiktą jums. Ši „ekspresyviosios kalbos“ užduotis reikalauja apgalvoti daikto savybes (spalvą, formą, paskirtį) ir išreikšti jas žodžiais.

10. „Veidrodžio“ galia su veido filtrais

Daugelis nuotolinių susitikimų platformų ir programėlių turi smagių veido filtrų. Nors jie gali pasirodyti tik nerimtos išdaigos, iš tiesų juos galima puikiai panaudoti oralinės motorikos įgūdžiams lavinti ir emocijoms atpažinti.

• „Ar gali padaryti piktą veidą, kaip šis filtras?“
• „Pažiūrėk, kaip filtras juda, kai iškiši liežuvį!“
• „Ar gali išpūsti didelį burbulą kaip žuvytės filtras?“

Šių filtrų naudojimas padeda paversti monotonišką burnos judesių kartojimą daug smagesniu užsiėmimu mažam vaikui.

Kodėl verta rinktis „Speech Blubs“ nuotoliniam mokymuisi?

Nors yra daugybė svetainių ir įrankių, „Speech Blubs“ siūlo nuoseklų, mokslu pagrįstą metodą, sukurtą būtent vaikams, kuriems reikalinga kalbos pagalba. Mūsų metodas yra pagrįstas mokslu, todėl patenkame tarp geriausių kalbos ugdymo programėlių pasaulyje ir esame aukštai įvertinti MARS („Mobile App Rating Scale“) skalėje.

Didžiausią dėmesį skiriame „bendravimo džiaugsmui“. Mūsų įkūrėjai žinojo: jei vaikas linksminasi, jis net nesupranta, kad „mokosi“. Tai padeda išvengti nusivylimo, kuris užsiėmimų metu dažnai sukelia pykčio priepuolius ar norą „užsisklęsti“.

Aiški kainodara ir didžiausia nauda

Tikime atvirumu su tėvais, kad galėtumėte priimti geriausią sprendimą savo šeimai. Siūlome du pagrindinius planus:

• Mėnesinis planas: 14,99 $ per mėnesį.
• Metinis planas: 59,99 $ per metus.

Metinis planas yra ekonomiškiausias pasirinkimas. Palyginti su mėnesiniu tarifu, sutaupysite net 66 % (tai kainuoja vos 4,99 $ per mėnesį), be to, gausite keletą išskirtinių privalumų:

• 7 dienų nemokamas bandomasis laikotarpis, kad įsitikintumėte, jog programėlė tinka jūsų vaikui.
• Programėlė „Reading Blubs“ pridedama be jokio papildomo mokesčio.
• Ankstyva prieiga prie visų naujų atnaujinimų ir turinio.
• Klientų aptarnavimo komandos atsakymas per 24 valandas.

Mėnesinis planas nesuteikia 7 dienų bandomojo laikotarpio ar prieigos prie „Reading Blubs“, todėl šeimoms, siekiančioms ilgalaikės pažangos, metinis planas yra aiškus lyderis. Esate pasiruošę pradėti? Susikurkite paskyrą ir leiskitės į kelionę jau šiandien.

Patarimai, kaip pasiekti geriausių rezultatų per nuotolinės logopedijos užsiėmimus

Norėdami išgauti kuo daugiau naudos iš nuotolinės logopedijos veiklų, atsižvelkite į šiuos patarimus:

1. Pirmenybę teikite ryšiui, o ne tobulumui

Nesijaudinkite, jei jūsų vaikui ne iš karto pavyksta taisyklingai ištarti garsą. Tikslas – skatinti meilę bendravimui ir stiprinti pasitikėjimą savimi. Girkite už pastangas, o ne tik už rezultatą. Pasakymas: „Man labai patinka, kaip stengiesi ištarti garsą „R“!“ veikia kur kas geriau nei „Ne, sakyk štai taip“.

2. Žaiskite kartu („Co-Play“)

Technologijos veiksmingiausios tada, kai šalia yra suaugusysis, padedantis vaikui mokytis. Sėdėkite kartu su vaiku, kartokite programėlėje girdimus žodžius ir susiekite skaitmeninę veiklą su realiu pasauliu. Jei ekrane matote šunį, pasikalbėkite apie šunelį, kurį matėte per pasivaikščiojimą.

3. Užsiėmimai tebūna trumpi ir dažni

Mažiems vaikams trys trumpi 10 minučių trukmės užsiėmimai per dieną yra daug naudingesni už vieną 30 minučių sesiją. Jų dėmesio išlaikymo laikas yra trumpas, o dažnos kalbos praktikos „dozės“ padeda sustiprinti naujas neuronų jungtis.

4. Sukurkite tam skirtą erdvę

Jei įmanoma, numatykite nuolatinę vietą „kalbos laikui“. Tai padeda vaikui persijungti į „mokymosi režimą“. Pasirūpinkite geru apšvietimu, kad vaikas aiškiai matytų jūsų lūpas (ir programėlėje rodomų vaikų burnos judesius).

Moksliškai įrodyta sėkmė: vaizdo modeliavimas ir veidrodiniai neuronai

Labai didžiuojamės tuo, kad „Speech Blubs“ yra kur kas daugiau nei tiesiog žaidimas. Mūsų pasirinktas vaizdo modeliavimo metodas yra sąmoningas žingsnis, paremtas dešimtmečiais kauptais logopedijos tyrimais. Kai vaikai mato kitus vaikus – savo bendraamžius, – sėkmingai tariančius garsus, jie gauna stiprų psichologinį impulsą.

Šis bendraamžių mėgdžiojimo modelis ypač veiksmingas vaikams, turintiems autizmo spektro sutrikimą (ASS), Dauno sindromą ar apraksiją, nes pateikia aiškų, vaizdinį pavyzdį, kaip tarti kalbos garsus, nesukeliant papildomo socialinio spaudimo, kuris gali kilti bendraujant akis į akį su suaugusiuoju.

Įgūdžių perkėlimas iš ekrano į realų gyvenimą

Galutinis bet kokios nuotolinės logopedijos veiklos tikslas yra generalizacija – gebėjimas pritaikyti naujus įgūdžius kasdieniame gyvenime. Naudokite programėlę kaip atspirties tašką.

Praktinis pavyzdys: jei jūsų vaikas skiltyje „Yummy Time“ mokosi su maistu susijusių žodžių, perkelkite juos į virtuvę. Gamindami vakarienę paklauskite: „Ar gali rasti morką?“ arba „Nori pieno ar vandens?“

Sujungdami „išmanųjį ekrano laiką“ su savo kasdiene rutina, padedate vaikui suprasti, kad kalba yra įrankis, padedantis gauti tai, ko jam reikia realiame pasaulyje.

Realistiškų lūkesčių nustatymas

Svarbu prisiminti, kad kiekvieno vaiko kelias yra unikalus. Mes nežadame garantuotų rezultatų, pavyzdžiui, kad „jūsų vaikas po mėnesio sakys viešas kalbas“. Vietoj to susitelkiame į pamatinius laimėjimus:

• Mažesnis su bendravimu susijęs nusivylimas.
• Daugiau bandomų ištarti garsų ar žodžių.
• Didesnis pasitikėjimas bendraujant su kitais.
• Daugiau džiaugsmingų šeimos mokymosi akimirkų.

„Speech Blubs“ yra puikus jūsų vaiko raidos plano priedas, nuostabiai papildantis profesionalią pagalbą. Ji užtikrina tokią reikalingą kasdienę praktiką, palaikančią pažangą tarp apsilankymų pas logopedą.

Svarbiausios įžvalgos

• Išmanusis ekrano laikas yra svarbus: rinkitės interaktyvius, bendraamžių pavyzdžiu paremtus įrankius, o ne pasyvų filmukų žiūrėjimą.
• Svarbiausia – įvairovė: derinkite skaitmeninius žaidimus, virtualias ekskursijas ir daiktų paieškas namuose, kad užsiėmimai neatsibostų.
• Bendraamžių modeliavimas veikia: vaikai biologiškai yra linkę mėgdžioti kitus vaikus.
• Tėvų įsitraukimas: jūsų dalyvavimas yra „slaptasis ingredientas“, lemiantis nuotolinių veiklų sėkmę.
• Nuoseklumo vertė: trumpi kasdieniai užsiėmimai yra daug veiksmingesni nei ilgi, bet reti.

Nuotolinė logopedija neturi būti kančia. Pasitelkę tinkamas priemones ir žaismingą nusiteikimą, galite paversti savo namus turtinga kalbos ugdymo aplinka. Kviečiame prisijungti prie daugiau nei 5 milijonų tėvų bendruomenės, padedančios savo vaikams atrasti balsą.

Atsisiųskite „Speech Blubs“ iš „Google Play Store“ arba „Apple App Store“ jau šiandien. Nepamirškite pasirinkti Metinio plano, kad atrakintumėte 7 dienų nemokamą bandomąjį laikotarpį, programėlę „Reading Blubs“ ir didžiausią ilgalaikę naudą jūsų vaiko raidai.

DUK

Koks amžius yra tinkamiausias pradėti nuotolinės logopedijos veiklas?

Nors kiekvienas vaikas yra unikalus, daugelis mažylių gali pradėti įsitraukti į paprastas interaktyvias veiklas jau nuo 18 mėnesių ar 2 metų. Šiame amžiuje didžiausias dėmesys skiriamas tėvų mokymui ir paprastam mėgdžiojimui. Vaikams augant (3–5 m.), jie gali labiau tiesiogiai įsitraukti į skaitmeninius įrankius ir žaidimus.

Kaip neleisti vaikui išsiblaškyti virtualaus užsiėmimo metu?

Judėjimas yra geriausias jūsų draugas! Įtraukite trumpas „smegenų pertraukėles“, kurių metu vaikas turi pašokinėti, pabėgioti ar surasti kokį nors daiktą namuose. Be to, itin motyvuojančios priemonės, tokios kaip „Speech Blubs“, kurioje rodomi tikri vaikai, gali padėti išlaikyti dėmesį daug ilgiau nei statiški užduočių lapai ar ekrane kalbantis suaugęs žmogus.

Ar laikas prie ekrano iš tiesų gali padėti vaikams, kurių kalba vėluoja?

Taip, jei tai yra „išmanusis ekrano laikas“. Interaktyvios programėlės, naudojančios vaizdo modeliavimą ir reikalaujančios aktyvaus vaiko dalyvavimo, gali padėti formuoti kalbai reikalingas neuronų jungtis. Svarbiausia – užtikrinti, kad turinys būtų edukacinis ir taptų pretekstu bendrauti su tėvais ar globėjais.

Ar turėčiau rinktis mėnesinį, ar metinį „Speech Blubs“ planą?

Daugumai šeimų primygtinai rekomenduojame metinį planą. Kainuodamas 59,99 $ per metus, jis yra gerokai pigesnis (4,99 $/mėn., palyginti su 14,99 $/mėn.) ir suteikia 7 dienų nemokamą bandomąjį laikotarpį, raštingumą ugdančią programėlę „Reading Blubs“ bei prioritetinį klientų aptarnavimą. Tai užtikrina nuolatinį, ilgalaikį palaikymą, kurio reikia daugumai vaikų, kad pasiektų realios pažangos.