Įtraukiančios socialinio bendravimo veiklos logopedijai

Turinys

1. Įvadas
2. Socialinio bendravimo ir pragmatikos supratimas
3. Socialinio pragmatinio bendravimo sutrikimo (SPCD) atpažinimas
4. Speech Blubs metodika: vaizdo modeliavimas ir žaidimas
5. Ankstyvosios socialinio bendravimo veiklos (mažyliams ir ikimokyklinukams)
6. Pažangesnės socialinio bendravimo veiklos (mokyklinio amžiaus vaikams)
7. Technologijos socialiniam augimui
8. Praktiniai pavyzdžiai: nuo žaidimo iki pažangos
9. Kodėl metinis planas – geriausias pasirinkimas jūsų šeimai
10. Emocijų reguliavimas kaip socialinis įgūdis
11. Realistiškų lūkesčių svarba
12. DUK
13. Išvados

Įvadas

Ar žinojote, kad maždaug kas ketvirtas vaikas ankstyvosios raidos metu susiduria su vienokiais ar kitokiais kalbos sunkumais? Daugeliui šių vaikų kliūtis yra ne tik taisyklingas žodžių tarimas, bet ir sudėtingos, niekur neužrašytos žmonių bendravimo taisyklės. Įsivaizduokite vaiką, kuris gali įvardyti kiekvieną knygelės dinozaurą, bet sunkiai pasisveikina su bendraamžiu ar sulaukia savo eilės žaidime. Tai ir yra socialinio bendravimo esmė.

Šiame įraše panagrinėsime socialinės pragmatikos pasaulį ir pateiksime daugybę logopedų rekomenduojamų socialinio bendravimo veiklų, tinkamų namams. Aptarsime, kas yra socialinis bendravimas, kaip atpažinti konkrečius sunkumus, pavyzdžiui, socialinio pragmatinio bendravimo sutrikimą, ir pasiūlysime praktiškų, žaidimu grįstų strategijų, padėsiančių jūsų vaikui klestėti. Speech Blubs tikslas – padėti vaikams „išsakyti tai, ką galvoja ir jaučia“, paverčiant mokymąsi džiugia bendra patirtimi. Perskaitę šį straipsnį turėsite veiklų rinkinį, kuris padės stiprinti vaiko pasitikėjimą savimi, mažinti nusivylimą ir puoselėti glaudesnį ryšį šeimoje.

Socialinis bendravimas – tai „socialiniai klijai“, sutvirtinantys mūsų tarpusavio sąveiką. Nesvarbu, ar jūsų vaikas vėliau prakalbęs, ar jam diagnozuotas bendravimo sutrikimas, ar jam tiesiog reikia šiek tiek pagalbos bendraujant su bendraamžiais, tinkamos veiklos gali labai daug pakeisti. Mūsų požiūris paprastas: nuoseklus, džiugus ir moksliškai pagrįstas žaidimas padeda kiekvienam vaikui išsiugdyti pagrindinius įgūdžius, reikalingus drąsiai jaustis socialiniame pasaulyje.

Socialinio bendravimo ir pragmatikos supratimas

Socialinis bendravimas, specialistų dažnai vadinamas „pragmatika“, – tai būdas, kuriuo vartojame kalbą socialiniame kontekste. Svarbu ne tik tai, kokius žodžius renkamės, bet ir kaip juos vartojame siekdami tikslo, kaip keičiame kalbą priklausomai nuo pašnekovo ir kaip laikomės pokalbio „taisyklių“.

Trys pragmatikos ramsčiai

Kad suprastume, kodėl socialinio bendravimo veiklos logopedijoje tokios svarbios, pirmiausia aptarkime tris pagrindinius pragmatikos komponentus:

1. Kalbos vartojimas įvairiais tikslais: sveikinimasis („Labas!“), informavimas („Radau vabaliuką“), reikalavimas („Duok man tai“) ar prašymas („Ar galiu gauti sausainį?“).
2. Kalbos keitimas pagal klausytoją ar situaciją: su kūdikiu natūraliai kalbame kitaip nei su mokytoju. Nepažįstamam žmogui pateikiame daugiau aplinkybių nei geriausiam draugui. Vaikams, turintiems socialinio bendravimo sunkumų, tokie subtilūs pritaikymai dažnai sekasi sunkiai.
3. Pokalbio ir pasakojimo taisyklių laikymasis: tai pokalbio „davimas ir ėmimas“ – kalbėjimas paeiliui, temos laikymasis, perfrazavimas, kai nesuprantama, ir neverbaliniai ženklai, pavyzdžiui, akių kontaktas ir veido išraiškos.

Kodėl tai svarbu

Kai vaikui sunkiai sekasi su šiais ramsčiais, jis gali jaustis atstumtas. Bendraamžiai jį gali klaidingai suprasti, jam gali būti sunku susirasti draugų ar jis gali patirti didelį nerimą grupėje. Speech Blubs įkūrėjai patys išgyveno būtent tokius sunkumus. Vaikystėje turėję kalbos problemų, jie sukūrė įrankį, kurio patys būtų norėję, – būdą, kaip kalbos pratybas paversti žaidimu, o ne prievole. Tikime, kad sutelkdami dėmesį į šiuos socialinius pagrindus mokome vaiką ne tik kalbėti, bet ir užmegzti ryšį.

Socialinio pragmatinio bendravimo sutrikimo (SPCD) atpažinimas

Tėvai neretai svarsto, ar vaiko socialiniai sunkumai nėra platesnės būklės, pavyzdžiui, autizmo spektro sutrikimo (ASS), požymis. Nors socialiniai sunkumai būdingi autizmui, daugelis vaikų turi vadinamąjį socialinio pragmatinio bendravimo sutrikimą (SPCD) be pasikartojančio elgesio ar siaurų interesų, būdingų ASS.

Dažniausi SPCD simptomai

Vaikai, turintys socialinio bendravimo sunkumų, gali elgtis taip:

• Sunku laikytis temos: jie gali šokinėti nuo vienos nesusijusios minties prie kitos, todėl kitiems sunku juos sekti.
• Sunkumai su neverbaliniais ženklais: jie gali nepastebėti, kad klausytojui nuobodu ar jis sutrikęs, nes „neperskaito“ veido išraiškų ar kūno kalbos.
• Netinkamas kalbos vartojimas: pavyzdžiui, vaikas gali per garsiai kalbėti bibliotekoje arba žaidimų aikštelėje su bendraamžiais kalbėti pernelyg oficialiai.
• Sunkumai kalbant paeiliui: jie gali dominuoti pokalbyje arba, priešingai, neatsakyti, kai ateina jų eilė kalbėti.

Jei nesate tikri, kaip sekasi jūsų vaikui, rekomenduojame atlikti mūsų 3 minučių preliminarų testą. Jį sudaro 9 paprasti klausimai, o iškart gausite įvertinimą ir tolesnių žingsnių planą.

Speech Blubs metodika: vaizdo modeliavimas ir žaidimas

Mūsų požiūrio pagrindas – mokslinis principas, vadinamas vaizdo modeliavimu. Tai veiksmingas metodas, kai vaikai mokosi naujo elgesio ir kalbos modelių stebėdami kitus. Tačiau mes naudojame ne bet kokius aktorius, o „bendraamžius“.

Mūsų tyrimai rodo, kad vaikai daug labiau linkę mėgdžioti kitus vaikus ir iš jų mokytis nei iš suaugusiųjų ar animacinių personažų. Kai jūsų vaikas ekrane mato bendraamžį, sakantį „mū“ ar besisveikinantį, suaktyvėja jo veidrodiniai neuronai ir jis nori prisijungti prie linksmybių. Tai vadiname „protingu ekrano laiku“. Kitaip nei pasyvus žiūrėjimas, kuris iš tiesų gali stabdyti kalbos raidą, mūsų programėlė reikalauja aktyvaus dalyvavimo ir žaidimo kartu su suaugusiuoju.

Jei jūsų vėliau prakalbęs 3 metų vaikas myli gyvūnus, programėlės skiltis „Gyvūnų karalystė“ siūlo smagų ir motyvuojantį būdą pratintis tarti „mū“ ir „bė“. Matydamas, kaip kiti vaikai taria šiuos garsus, vaikas drąsiau bando pats, ir galimai varginantis užsiėmimas virsta džiugia sėkmės akimirka.

Norite patys pamatyti skirtumą? Atsisiųskite Speech Blubs iš App Store arba gaukite Google Play ir pradėkite savo kelionę jau šiandien.

Ankstyvosios socialinio bendravimo veiklos (mažyliams ir ikimokyklinukams)

Mažiausiems socialinis bendravimas – tai įsitraukimas ir bendras dėmesys, t. y. gebėjimas kartu su kitu žmogumi sutelkti dėmesį į daiktą ar įvykį.

1. Reagavimas į vardą ir balsus

Socialinės sąveikos pagrindas – pastebėti kitų buvimą. Tai galite paversti slėpynėmis su garsais.

• Veikla: pasislėpkite už sofos ar durų ir pašaukite vaiką vardu arba išgaukite juokingą gyvūno garsą. Kai jis jus suras, švęskite „duok penkis“ ar apkabinimu.
• Tikslas: ugdyti įprotį reaguoti į socialinius garsinius ženklus.

2. Bendras dėmesys su muilo burbulais

Muilo burbulai – geriausi logopedo draugai. Jie užburia, o tikrai jais pasimėgauti reikia dviese.

• Veikla: papūskite burbulų ir palaukite. Nepūskite kitų, kol vaikas nepažiūrės jums į akis, neparodys į lazdelę ar nepasakys „dar“.
• Tikslas: skatinti vaiką „pasitikrinti“ su bendravimo partneriu, kad pasiektų tikslą.

3. Mėgdžiojimo žaidimai (veidrodis)

Atsisėskite su vaiku prieš veidrodį. Darykite juokingas grimasas – iškiškite liežuvį, išpūskite skruostus ar išpūtę akis.

• Veikla: paskatinkite vaiką jus pamėgdžioti. Tada apsikeiskite – jūs kartokite jo grimasas.
• Tikslas: ugdyti pagrindinius mėgdžiojimo įgūdžius, būtinus mokantis tiek žodinės, tiek nežodinės kalbos.

Pažangesnės socialinio bendravimo veiklos (mokyklinio amžiaus vaikams)

Vaikams augant, socialiniai reikalavimai didėja. Jiems reikia palaikyti draugystes, suprasti sarkazmą ir spręsti konfliktus.

1. Emocijų šarados

Neverbalinių ženklų supratimas – labai svarbi socialinės pragmatikos dalis. Daugelis vaikų girdi žodžius „Man viskas gerai“, bet nepastebi sukryžiuotų rankų ir suraukto veido, kurie byloja ką kita.

• Veikla: ant lapelių užrašykite skirtingas emocijas (laimingas, liūdnas, susierzinęs, susijaudinęs, nuobodžiaujantis). Paeiliui jas vaidinkite be žodžių.
• Tikslas: išmokti skaityti veido išraiškas ir kūno kalbą.

2. Restorano „tikro gyvenimo“ iššūkis

Apsilankymas restorane – struktūruota aplinka socialinėms rutinoms praktikuoti.

• Veikla: prieš įeidami į restoraną aptarkite planą. Tegul vaikas pasipraktikuoja pasakyti „Laba diena“ ir paprašyti staliuko trims. Paskatinkite jį pačiam užsisakyti patiekalą ir padėkoti padavėjui.
• Pavyzdys: jei vaikas nerimauja kalbėdamas su nepažįstamaisiais, pirmiausia restorano sceną suvaidinkite namuose, o „klientais“ tegul būna jo mėgstamiausi pliušiniai žaislai. Taip įgis pasitikėjimo tikrai situacijai.

3. Bendros lobio paieškos

Darbas kartu siekiant bendro tikslo – puikus būdas lavinti bendravimą.

• Veikla: sudarykite daiktų sąrašą, kuriuos vaikas su draugu (ar broliu, seserimi) turi surasti. Kai kurie daiktai tebūna „bendri“, pavyzdžiui: „Suraskite ką nors per sunkaus, kad vienas žmogus pakeltų.“
• Tikslas: mokytis prašyti pagalbos, duoti nurodymus ir džiaugtis bendra sėkme.

Technologijos socialiniam augimui

Šiandien ekrano laiko neišvengsime, tačiau jis neturi būti smegenims „greitasis maistas“. Speech Blubs siekia, kad ekrano laikas taptų veiksmingu šeimos ryšio įrankiu.

Mūsų metodika paremta moksliniais tyrimais, todėl mūsų programėlė yra tarp geriausių kalbos raidos įrankių pasaulyje. Taikome „protingo ekrano“ požiūrį, kad vaikai bendrautų su juos supančiu pasauliu, o ne tik spoksotų į ekraną.

Bendraamžių modeliavimo nauda programėlėje

Naudodamasis Speech Blubs vaikas ne šiaip žiūri vaizdo įrašą – jis dalyvauja socialiniame mainų procese. Programėlės „bendraamžiai“ modeliuoja:

• Taisyklingą artikuliaciją: matydamas, kaip juda bendraamžio burna, vaikas supranta, kaip ištarti garsus.
• Veido išraiškas: programėlės vaikai rodo įvairiausias emocijas, todėl jūsų vaikas mokosi atpažinti ir įvardyti jausmus.
• Pasitikėjimą savimi: matyti, kaip kitam vaikui pavyksta užduotis, labai motyvuoja.

Praktiniai pavyzdžiai: nuo žaidimo iki pažangos

Pažiūrėkime, kaip šios veiklos atrodo realiame gyvenime.

A pavyzdys: vaikas, galvojantis tik apie vieną temą Įsivaizduokite 5 metų vaiką, kuris nori kalbėti tik apie traukinius. Bendraujant jam gali būti sunku užmegzti ryšį su bendraamžiais, norinčiais kalbėtis apie superherojus ar mokyklą.

• Veikla: žaiskite „Temų traukinį“. Nupieškite traukinį su keliais vagonais. Kiekvienas vagonas – tai „ėjimas“ pokalbyje. Pirmasis pasirenka temą (pvz., pietūs). Kiekvienas prideda po vieną „vagoną“ (sakinį), kuris neišeina iš temos. Kai traukinys turi penkis vagonus, galite „perjungti bėgius“ į naują temą.
• Ryšys su Speech Blubs: mūsų programėlėje yra įvairių kategorijų – nuo „Gyvūnų karalystės“ iki „Žaislų dėžės“, – kurios plečia vaiko žodyną ir interesus, todėl jam lengviau kalbėtis įvairiomis temomis.

B pavyzdys: impulsyvus kalbėtojas Kai kurie vaikai turi tiek daug ką pasakyti, kad pamiršta klausytis. Jie gali pertraukinėti ar baigti kitų sakinius.

• Veikla: „Kalbėjimo lazda“. Kalbėti gali tik tas, kuris laiko lazdą (ar mėgstamą žaislą). Baigęs jis turi ją perduoti kitam.
• Tikslas: mokyti fizinių ir socialinių kalbėjimo paeiliui ribų.

Kodėl metinis planas – geriausias pasirinkimas jūsų šeimai

Žinome, kad kalbos raida – maratonas, o ne sprintas. Nuoseklumas – pažangos raktas. Todėl kainodarą sukūrėme taip, kad ji palaikytų ilgalaikį augimą ir išliktų skaidri bei prieinama.

Mūsų mėnesio planas kainuoja 14,99 $ per mėnesį. Jis puikiai tinka greitai susipažinti, tačiau nesuteikia viso įrankių rinkinio, reikalingo nuosekliai vaiko raidai.

Metinis planas – populiariausias ir naudingiausias pasirinkimas. Už 59,99 $ per metus tai tik 4,99 $ per mėnesį – 66 % mažiau nei mokant kas mėnesį.

Pasirinkę metinį planą gausite:

• 7 dienų nemokamą bandomąjį laikotarpį: išbandykite programėlę su vaiku be jokios rizikos.
• Programėlę Reading Blubs: išskirtinę dovaną, padėsiančią vaikui pereiti nuo kalbėjimo prie skaitymo.
• Ankstyvąją prieigą: pirmieji išbandykite naujinius ir funkcijas.
• Pagalbą visą parą: mūsų komanda pasiruošusi padėti, kai tik prireiks.

Metinis planas užtikrina, kad turėsite visko, ko reikia ištisiems metams „protingo ekrano laiko“, ir padės vaikui stiprinti pasitikėjimą kiekvienu džiugiu užsiėmimu. Susikurkite paskyrą ir pradėkite bandomąjį laikotarpį čia.

Emocijų reguliavimas kaip socialinis įgūdis

Socialinis bendravimas – tai ne tik tai, ką sakome, bet ir tai, kaip jaučiamės. Nusivylimo užvaldytam vaikui beveik neįmanoma palaikyti mandagaus pokalbio.

Nusiraminimas ir bendravimas

Išmokyti vaiką valdyti nuotaikas – labai svarbus socialinis įgūdis. Jei vaikas atpažįsta, kad pyksta, ir pasako: „Man reikia pertraukos“, jis naudoja aukšto lygio socialinį bendravimą, kad išvengtų konflikto.

• Veikla: įrenkite „jausmų kampelį“ su minkštomis pagalvėmis, knygelėmis ir sensoriniais žaislais. Eikite į jį ir tada, kai visi laimingi, kad jis atrodytų saugi vieta, o ne bausmė.
• Veikla: naudokite „Pirma / Tada“ korteles. „Pirma atliekame kalbos pratimus, tada pučiame burbulus.“ Tai padeda vaikams valdyti lūkesčius ir mažina pykčio priepuolius keičiant veiklas.

Realistiškų lūkesčių svarba

Kaip vaiko raidos specialistė noriu aiškiai pasakyti: jokia programėlė ar veikla nėra „burtų lazdelė“. Kalbos raidai reikia laiko, kantrybės ir daug kartojimo. Po mėnesio jūsų vaikas nesakys viešų kalbų – ir tai visiškai normalu!

Verčiau ieškokite „mažų pergalių“:

• Trumpa spontaniško akių kontakto akimirka.
• Naujas žodis, kai prašoma pagalbos, užuot verkus.
• Trijų sekundžių laukimas savo eilės žaidime.
• Susidomėjimas tuo, ką daro kitas vaikas.

Tai sėkmingo bendravimo visą gyvenimą pamatai. Mūsų tėvų atsiliepimai ir sėkmės istorijos rodo, kad kai tėvai mėgaujasi pačiu procesu, pažanga ateina natūraliai.

DUK

1. Kas tiksliai yra socialinio bendravimo veiklos logopedijoje?

Tai struktūruotos ar pusiau struktūruotos žaidimo veiklos, padedančios vaikams įvaldyti socialinės sąveikos taisykles. Jos skirtos „pragmatikai“: kalbėjimui paeiliui, temos laikymuisi, neverbalinių ženklų (pvz., veido išraiškų) supratimui ir kalbos pritaikymui pagal klausytoją. Pavyzdžiui, vaidmenų žaidimai, emocijų šarados ir bendri žaidimai.

2. Kaip galiu padėti vaikui lavinti socialinį bendravimą namuose?

Geriausia pratybas įpinti į kasdienę rutiną. Per šeimos valgius kalbėkite paeiliui, eidami į parką praktikuokite pasisveikinimą, o „Emocijų šarados“ padės atpažinti jausmus. Svarbiausia – žaiskite kartu su tokiais įrankiais kaip Speech Blubs, kuris bendraamžių modeliavimu parodo vaikui, kaip kiti vaikai bendrauja.

3. Ar programėlė tikrai gali padėti lavinti socialinius įgūdžius?

Taip, jei ji tinkamai sukurta! Pasyvus ekrano laikas (pvz., animacinių filmukų žiūrėjimas) nepadeda. Tačiau „protingas ekrano laikas“, paremtas vaizdo modeliavimu, skatina vaikus atkartoti bendraamžių elgesį, veido išraiškas ir kalbą. Naudojamas kartu su tėvais, jis tampa tiltu į tikrą socialinę sąveiką.

4. Kada kreiptis į specialistą dėl vaiko socialinių įgūdžių?

Jei vaikui nuolat sunku palaikyti akių kontaktą, jis nereaguoja į savo vardą, dažnai patiria isterijos priepuolius keičiantis socialinėms situacijoms ar sulaukęs 4 metų atrodo nepajėgus žaisti su bendraamžiais, verta pasitarti su logopedu. Galite pradėti nuo mūsų greito 3 minučių testo ir pažiūrėti, ar vaiko raidos etapai atitinka amžių.

Išvados

Socialinio bendravimo įvaldymas – viena svarbiausių jūsų vaiko kelionių. Tai raktas į draugystę, sėkmę mokykloje ir galiausiai į suaugusiųjų pasaulį. Nors kelias kartais gali atrodyti ilgas ar varginantis, atminkite, kad nesate vieni.

Speech Blubs didžiuojasi galėdama būti jūsų šeimos istorijos dalimi. Mūsų misija – pasiūlyti greitą, veiksmingą ir, svarbiausia, džiugų sprendimą vaikams, kuriems reikia kalbos pagalbos. Derindami mokslinius principus, tokius kaip bendraamžių modeliavimas, su žaidimo magija, padedame vaikams atrasti savo balsą ir išsakyti tai, ką galvoja ir jaučia.

Nesvarbu, ar svetainėje žaidžiate „Emocijų šaradas“, ar naudojate mūsų programėlę garsams ir grimasoms atkartoti, kiekviena įsitraukimo akimirka yra žingsnis pirmyn. Raginame mėgautis ryšio džiaugsmu, o ne siekti tobulumo.

Pasiruošę kitam žingsniui? Kviečiame prisijungti prie daugiau nei 5 milijonų tėvų bendruomenės. Atsisiųskite Speech Blubs iš App Store arba gaukite Google Play ir pradėkite 7 dienų nemokamą bandomąjį laikotarpį. Norėdami geriausios vertės ir išsamiausios pagalbos, rinkitės metinį planą. Tai geriausias būdas užtikrinti, kad vaikas visus metus gautų nuoseklų, kokybišką „protingą ekrano laiką“, kurio reikia klestėti. Pradėkime kalbėti!