Kaip logopedai naudoja „Mr. Potato Head“

Šiame straipsnyje sužinosite, kaip logopedai naudoja šį klasikinį žaislą kalbos lavinimui. 

Šiame straipsnyje

• Nurodymų vykdymas
• Žodynas 
• Prielinksniai ir veiksmažodžiai
• Kūno dalys 
• Artikuliacija 
• Istorijų pasakojimas 

Nurodymų vykdymas

Šie žaislai gali puikiai padėti vaikams išmokti sekti nurodymus. Pavyzdžiui, daugelis logopedų sudeda „Mr. Potato Head“ detales priešais vaiką ir prašo jas sujungti („Pirmiausia įdėk akis... dabar uždėk jam ant galvos kepurę“). 

Šie žaislai taip pat gali padėti vaikui išmokti paprašyti daiktų. Pavyzdžiui, jiems dedant detales, galite pasilikti vieną detalę ir laukti, kol jie jos paprašys. Taip pat galite paskatinti juos išreikšti prašymą („Ar nori nosies? Ar gali pasakyti „nosis“, prašau?“)

Žodynas

Žaidžiant su šiuo žaislu tikrai įmanoma praplėsti vaiko žodyną. Logopedai dažnai skatina ar ragina vaikus apibūdinti „Mr. Potato Head“ drabužius ar aksesuarus, kad lavintų jų žodyną ir kartu skatintų kurti pilnus sakinius („Ką vilki Mr. Potato Head? Kokios spalvos jo batai?“)

Be to, šį žaislą galima naudoti lyginimui ir priešpriešai. Jei turite skirtingus „Mr. Potato Head“ personažus iš šeimos rinkinių, galite paskatinti vaikus rasti bulvių galvų panašumus ir skirtumus („Ar jų ausys vienodos? Kurio akys didžiausios?“).

Prielinksniai ir veiksmažodžiai

„Ką daro Mr. Potato Head? Jis šokinėja!!“

Žaidimas su šiuo žaislu taip pat gali būti kūrybinga priemonė mažyliui mokytis veiksmo žodžių. Nesvarbu, ar pasirinksite, kad „Mr. Potato Head“ vaikščiotų, sėdėtų, ar valgytų – šių veiksmų rodymas kartu su žaislu ne tik padeda išlaikyti vaiko dėmesį, bet ir leidžia jam geriau įsisavinti veiksmažodžius. 

„Kur yra Mr. Potato Head? Ar jis po stalu?“ 

Įsivaizduokite – jūs taip pat galite mokytis prielinksnių! „Ar Mr. Potato Head sėdi tarp kėdžių? Ar jis po stalu?“ Taip elgdamiesi padėsite jiems geriau suprasti naudojamų prielinksnių reikšmę. 

Kūno dalys 

„Mr. Potato Head“ naudojimas skirtingoms kūno dalims atpažinti ir išmokti gali būti ir edukacinis, ir linksmas. Kartodami jas, paprašykite mažylio parodyti „Mr. Potato Head“ akis, burną ar nosį. Tai darydami taip pat galite paprašyti pakartoti žodžius, kuriuos mokotės („Ar gali pasakyti „ausys“? Parodyk man savo ausis...“). 

Artikuliacija 

Jei vaikui sunkiai sekasi tarti konkretų garsą ar žodį, pavyzdžiui, jei jam sunkumų kelia garsas R, galite užduoti juokingų klausimų, susijusių su šiais tiksliniais garsais („Ar Mr. Potato Head yra raganosis? Ar jis yra robotas? Ar gali pasakyti „raganosis“...?“).   

https://www.youtube.com/watch?v=BoC3Raz1I-w

Norėdami gauti daugiau idėjų, pažiūrėkite šį vaizdo įrašą.

Istorijų pasakojimas 

Taip pat galite kurti trumpas istorijas, sutelktas į vaiko mokomus garsus. Tarkime, jei jūsų vaikui sunkiai sekasi ištarti garsą /K/, tai puiki proga sukurti trumpą istoriją, kurioje gausu K raidę turinčių žodžių („Kartą Mr. Potato Head nuvyko į kaimą ir pamatė 3 kates, 2 katinus ir vieną didelę karvę...“). 

Iš tiesų, mažyliai ne tik mėgsta žaisti su tokiais lavinamaisiais žaislais kaip „Mr. Potato Head“, bet jie gali puikiai pasitarnauti ir vaiko kalbos bei komunikacijos įgūdžių lavinimui. Kitą kartą žaisdami su savo mažyliu ir naudodami „Mr. Potato Head“, nebijokite lavinti jo artikuliacijos įgūdžių ar žodyno. Tik nepamirškite būti kūrybingi ir smagiai leisti laiką!