30 jautras logopēdijas aktivitātes skaņas L apguvei jūsu bērnam

Saturs

1. Ievads
2. Skaņa L: vairāk nekā tikai burts
3. Kāpēc skaņa L ir tik grūta?
4. Kā atrast „burvju punktu”: padomi mēles novietojumam
5. Logopēdijas pakāpes: panākumi soli pa solim
6. Logopēdijas aktivitātes skaņai L vārda sākumā
7. Aktivitātes skaņai L vārda vidū
8. Aktivitātes skaņai L vārda beigās
9. Grāmatas skaņas L vingrināšanai
10. Video modelēšanas spēks logopēdijā
11. „Gudrs” ekrāna laiks: kā palīdz Speech Blubs
12. Praktiski piemēri: panākumi ar skaņu L ikdienā
13. Regularitāte svarīgāka par perfekciju: padomi aizņemtiem vecākiem
14. Kāpēc izvēlēties strukturētu plānu?
15. Noslēgums
16. BUJ

Ievads

Vai jūsu bērnam ir grūti pateikt vārdu „lācis” un viņš saka „jācis”? Vai varbūt „vēl” izklausās pēc „vēj”? Ja tā, jūs noteikti neesat vieni. Skaņa L ir viens no biežākajiem logopēdijas mērķiem, un tam ir labs iemesls: tā prasa īpašu mēles koordināciju, kuras attīstībai vajadzīgs laiks. Speech Blubs mēs alveolāro izcilni – to nelīdzeno vietiņu tieši aiz augšējiem priekšzobiem – bieži saucam par „burvju punktu”, jo tieši tā atrašana ir atslēga skaidrai skaņai L.

Šī raksta mērķis ir sniegt jums plašu logopēdijas aktivitāšu skaņas L apguvei klāstu, ko varat izmantot mājās. Aplūkosim visu – no skaņas veidošanās pamatiem līdz rotaļīgām spēlēm, grāmatu ieteikumiem un zinātniski pamatotām stratēģijām, piemēram, video modelēšanai. Raksta beigās jums būs skaidrs ceļvedis, kā atbalstīt bērna izrunas attīstību – no atsevišķas skaņas līdz drošai ikdienas sarunai. Mūsu mērķis ir palīdzēt jūsu bērnam atrast savu balsi, lai viņš varētu droši paust savas domas un jūtas.

Skaņa L: vairāk nekā tikai burts

Pirms ķeramies pie aktivitātēm, noder saprast, kas īsti notiek mutē, kad izrunājam L. Logopēdijā skaņu L klasificē kā „balsīgu alveolāru likvīdu”.

Izklausās sarežģīti, bet patiesībā viss ir vienkārši:

• Balsīga: tas nozīmē, ka balss saites vibrē. Ja, sakot „LLL”, uzliksiet roku uz kakla, sajutīsiet vibrāciju.
• Alveolāra: tas norāda uz novietojumu. Mēles gals pieskaras alveolārajam izcilnim (burvju punktam).
• Likvīda: tā ir īpaša līdzskaņu grupa, kurā gaisa plūsma netiek pilnībā bloķēta. Gaiss plūst gar mēles sāniem.

Tā kā L ir „redzama” skaņa – var tiešām redzēt, kā mēle paceļas un pieskaras aukslējām –, to bieži ir īpaši patīkami vingrināt. Varat izmantot spoguli, lai parādītu bērnam, kas notiek, un viņš uzreiz saņems atgriezenisko saiti. Lai redzētu to darbībā ar citu bērnu palīdzību, varat lejupielādēt Speech Blubs App Store vai Google Play un izpētīt mūsu izrunas sadaļas.

Kāpēc skaņa L ir tik grūta?

Iespējams, jūs brīnāties, kāpēc bērns lieliski saka „mamma” un „tētis”, bet nespēj pateikt „lauva”. Skaņa L pieder pie tā sauktajiem „vēlīnajiem astoņiem” – līdzskaņiem, kas bērna runā parasti parādās pēdējie, jo prasa attīstītu motoriku. Lielākā daļa bērnu skaņu L apgūst no 3 līdz 6 gadu vecumam.

Bieži sastopams šķērslis ir tā sauktā „slīdēšana”. Tas ir, kad bērns skaņu L aizstāj ar V vai J (piemēram, „lapa” kļūst par „vapa” vai „japa”). Lai gan tā ir normāla attīstības daļa, ja tā saglabājas pēc 6 gadu vecuma, iespējams, laiks ieviest strukturētāku vingrināšanos. Ja neesat pārliecināti, kur atrodas jūsu bērns, iesakām aizpildīt mūsu ātro 3 minūšu sākotnējo testu. Tas sastāv no 9 vienkāršiem jautājumiem un sniedz personalizētu novērtējumu un turpmāko soļu plānu.

Kā atrast „burvju punktu”: padomi mēles novietojumam

Pirmais solis jebkurā logopēdijas aktivitāšu skaņas L apguvei plānā ir atrast „burvju punktu”. Bez pareiza novietojuma skaņa nebūs skaidra. Šeit ir trīs ekspertu atzīti veidi, kā palīdzēt bērnam to atrast:

1. Konfektes triks: paņemiet konfekti uz kociņa vai nelielu augļa gabaliņu un pieskarieties ar to nelīdzenajam izcilnim tieši aiz bērna augšējiem zobiem. Sakiet: „Šis ir burvju punkts! Pamēģini tam pieskarties ar pašu mēles galiņu.”
2. Zemesriekstu sviesta pieskāriens: uzlieciet uz alveolārā izciļņa mazu piciņu zemesriekstu sviesta (vai krēmsiera). Palūdziet bērnam to nolaizīt tikai ar mēles galiņu. Tas sniedz lielisku taustes atgriezenisko saiti.
3. Spēle ar spoguli: apsēdieties kopā pie spoguļa. Plaši pasmaidiet un paceliet mēli līdz izcilnim. Ļaujiet bērnam „atdarināt” jūsu „augsto mēli”.

Kad bērns spēj atrast šo punktu konsekventi, varat virzīties pa runas pakāpēm: atsevišķa skaņa (tikai „LLL”), zilbes („La, Le, Li, Lo, Lu”), vārdi, frāzes un visbeidzot saruna.

Logopēdijas pakāpes: panākumi soli pa solim

Mēs negaidām, ka bērns vienā naktī no „jācis” nonāks līdz dzejoļu deklamēšanai. Progress notiek pakāpeniski. Speech Blubs metodika ir zinātniski pamatota, un tās mērķis ir, lai šie posmi šķistu kā rotaļa, nevis darbs.

• Atsevišķa skaņa: mērķis ir skaidra skaņa L, ko notur 3 sekundes.
• Zilbes: skaņu L savieno ar patskaņiem. Iedomājieties to kā dziesmiņu: „L-a, L-a, L-a!”
• Vārdi ar L sākumā: vārdi, kas sākas ar L (lapa, lampa, lauva).
• Vārdi ar L beigās: vārdi, kas beidzas ar L (vēl, sāls, futbols).
• Vārdi ar L vidū: vārdi ar L vidū (želeja, balons, spilvens).

Profesionāļa padoms: nesteidzieties! Ja bērnam grūti sokas ar vārdiem, dažas dienas atgriezieties pie zilbēm, lai stiprinātu viņa pašpārliecību.

Logopēdijas aktivitātes skaņai L vārda sākumā

Vārda sākums bieži ir vieglākā vieta, ar ko sākt, jo mēle jau ir „gatavības” stāvoklī. Lūk, dažas aizraujošas aktivitātes:

1. Limonādes stends

Limonādes gatavošana ir sajūtām bagāts veids, kā vingrināties. Izmantojiet tādus vārdus kā limonāde, liels, lēni, lejam un labi. Katru reizi, kad izspiežat citronu, ļaujiet bērnam teikt „L-L-Limonāde!”

2. Lego zeme

Bērnam, kurš mīl būvēt, Lego ir īsta zelta bedre. Vingriniet vārdus Lego, lūk, liec un liels. Varat pat uzbūvēt „Lielu Lego Lauvu”.

3. Filmas vakars ar „Karali Lauvu”

Noskatieties mīļāko filmu, kurā ir lauva. Katru reizi, kad uz ekrāna parādās lauva, rūciet ar skaņu L: „Lauva!” Tas saista skaņu ar priecīgu, pazīstamu pieredzi.

4. Gaismiņu mozaīka

Gaismiņu mozaīka (piemēram, Lite Brite) ļauj daudz atkārtot. Katru reizi, kad bērns paņem lampiņu, viņš var teikt „L-L-Lampiņa”.

5. Lapu medības

Dodieties pastaigā un savāciet lapas. Runājiet par lapiņām un lielajām lapām. Tas ir lielisks veids, kā pārnest vingrināšanos dabiskā vidē.

Aktivitātes skaņai L vārda vidū

Vārda vidus var būt sarežģīts, jo mēlei no viena stāvokļa jāpāriet uz L punktu un tad atkal jākustas, lai izrunātu pārējo vārdu.

6. Balona spēle

Noturiet balonu gaisā! Katru reizi, kad tam iesitat, sakiet „Balons!” vai „Ultra augstu!” Tas uztur enerģiju, un atkārtojumi šķiet kā spēle.

7. Želejas trīcēšana

Pagatavojiet želeju kopā. Trīcošā tekstūra ir lielisks sarunas iemesls. Vingriniet teikt „želeja”, „dzeltena” un „smieklīga”.

8. Riņķu mešana aligatoram

Ja jums ir rotaļu aligators, spēlējiet riņķu mešanu. Katru reizi, kad riņķis trāpa, sakiet „Aligators!”

9. Dolāru skaitīšana

Izmantojiet rotaļu naudu, lai skaitītu dolārus. Tā vingrina L vārda vidū praktiskā, „pieaugušo” veidā, kas bērnus bieži ļoti motivē.

10. Meloņu pikniks

Melones griešana sniedz daudz iespēju. Runājiet par „meloni” un to, cik tā ir „salda”.

Aktivitātes skaņai L vārda beigās

Vārda beigās mēlei pašā vārda galā ir „jānolaižas” uz alveolārā izciļņa.

11. Bumbu spēles

Vai tas būtu basketbols, futbols vai handbols – bumbu spēles ir lieliska aktivitāte L vārda beigās. Katrs metiens ir iespēja atkārtot.

12. Ābolu meklēšana

Izmantojiet sensoro kasti ar rotaļu āboliem. Paslēpiet tos smiltīs un ļaujiet bērnam atrast katru „ābolu”.

13. Gliemežu sacīkstes

Spēlējiet spēli, kurā jāpārvietojas lēni kā gliemezim. Rāpojot pa grīdu, bieži atkārtojiet „vēl!” un „vēl lēnāk!”

14. Bumbiņu trase

Bumbiņu trases būvēšana lieliski attīsta gan motoriku, gan runu. Vērojiet, kā bumbiņa ripo lejā, un sauciet: „Vēl! Vēl viena!”

15. Burbuļu plīšana

Pūtiet ziepju burbulus un ļaujiet bērnam teikt „vēl!”, ķerot burbulus, vai „gals!”, kad tie plīst.

Grāmatas skaņas L vingrināšanai

Grāmatas ir lielisks veids, kā nesteidzīgā gaisotnē rādīt skaņu paraugu. Lasot nedaudz izceliet skaņas L (pastiepiet tās), lai pievērstu bērna uzmanību skaņai.

• Llama Llama Red Pajama: šī sērija ir lieliska L vingrināšanai vārda sākumā. Atkārtotais „Llama Llama” veido muskuļu atmiņu.
• „Gliemezis un valis”: šī grāmata ir īsts divkāršs ieguvums, lai trenētu L skaņu vārda beigās.
• Ten Little Ladybugs: lieliski piemērota skaitīšanai un L skaņai vārda sākumā.
• The Very Lonely Firefly: uzsvars uz L vārdos „Lonely” un „Light”.

Iekļaujot šīs grāmatas vakara rutīnā, jūs nodrošināt „gudru laiku bez ekrāna”, kas papildina darbu ar mūsu lietotni.

Video modelēšanas spēks logopēdijā

Speech Blubs unikālās pieejas pamatā ir video modelēšana. Tā ir zinātniski pierādīta metode, kurā bērni mācās, vērojot vienaudžus. Kad bērns redz citu bērnu – nevis pieaugušo – izrunājam skaņu L, tiek aktivizēti viņa „spoguļneironi”. Tādējādi daudz lielāka iespēja, ka viņš pats mēģinās izrunāt šo skaņu.

Mūsu lietotne nav tikai multfilmu kolekcija; tā ir „gudra ekrāna laika” pieredze, kurā jūsu bērns mijiedarbojas ar īstiem bērniem. Mēs ticam, ka, redzot citu bērnu panākumus, bērni jūtas spēcināti „paust savas domas un jūtas”. Varat izlasīt, ko saka citi vecāki par to, kā šī saikne ar vienaudžiem ir mainījusi viņu bērnu pašpārliecību.

„Gudrs” ekrāna laiks: kā palīdz Speech Blubs

Mēs zinām, ka daudzi vecāki uztraucas par ekrāna laiku. Tāpēc esam radījuši rīku, kas ir pretstats pasīvai skatīšanās. Tā vietā, lai tikai vērotu lēkājošu tēlu, jūsu bērns tiek mudināts aktīvi piedalīties.

Speech Blubs lietotnē skaņas L aktivitātes ir veidotas tā, lai sagādātu prieku. Mēs izmantojam jautrus sejas filtrus, kas, vingrinot skaņas, pārvērš jūsu bērnu par lauvu vai mārīti. Tas mazina vilšanos, kas bieži saistīta ar logopēdiju, un aizstāj to ar smiekliem.

Ja esat gatavi paši pārliecināties par atšķirību, izveidojiet kontu un sāciet 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu jau šodien.

Praktiski piemēri: panākumi ar skaņu L ikdienā

Lai tas būtu praktiski, aplūkosim, kā šīs logopēdijas aktivitātes skaņas L apguvei varētu izskatīties īstās mājās:

• Bērnam, kurš vēlu sācis runāt un mīl dzīvniekus: ja jūsu bērns ir sajūsmā par zoodārzu, dodieties uz Speech Blubs sadaļu „Dzīvnieku valstība”. Vingriniet L vārdos lauva un leopards. Pēc lietotnes paņemiet plastmasas dzīvnieku figūriņas un ļaujiet tām lēkt pāri lapām.
• Aktīvam mazulim, kurš nespēj nosēdēt mierā: aizmirstiet par kartītēm! Izmantojiet iepriekš minēto „Balona spēli”. Kustība daudziem bērniem palīdz efektīvāk apstrādāt valodu.
• Bērnam, kurš mīl „palīdzēt” virtuvē: gatavojot pusdienas, ļaujiet viņam palīdzēt ar lapu salātiem. Pajautājiet: „Vai gribi mazliet vai lielu lapu?”

Šie piemēri parāda, ka runas vingrināšanai nav jābūt „stundai”. To var iepīt jūsu dienas ritmā.

Regularitāte svarīgāka par perfekciju: padomi aizņemtiem vecākiem

Panākumu atslēga jebkuram runas mērķim ir biežums, nevis ilgums. Piecas minūtes vingrināšanās katru dienu ir daudz efektīvākas nekā viena stundu gara nodarbība reizi nedēļā.

1. Nosakiet „dienas skaņu”: L dienā mēģiniet pamanīt katru redzēto vārdu ar L.
2. Izmantojiet „brauciena ar mašīnu” noteikumu: ceļā uz skolu vingriniet piecus vārdus ar L.
3. Sviniet piepūli: pat ja skaņa vēl nav perfekta, priecājieties, ka bērns pamēģināja. Pašpārliecības veidošana ir tikpat svarīga kā izrunas prasmju attīstīšana.

Mēs piedāvājam spēcīgu rīku ģimenes saiknei, taču īstā burvība notiek, kad jūs un jūsu bērns lietotni izmantojat kopā. Kopīga spēlēšanās ir slepenā sastāvdaļa, kas aktivitāti pārvērš mācību sasniegumā.

Kāpēc izvēlēties strukturētu plānu?

Lai gan aktivitātes mājās ir lieliskas, strukturēta programma nodrošina, ka nepalaižat garām nevienu svarīgu attīstības soli. Mēs piedāvājam divus galvenos veidus, kā izmantot visas Speech Blubs iespējas:

• Mēneša plāns: par 14,99 $ mēnesī jūs iegūstat pilnu piekļuvi mūsu bibliotēkai ar vairāk nekā 1500 aktivitātēm.
• Gada plāns (izdevīgākais): par 59,99 $ gadā (tikai 4,99 $ mēnesī) jūs ietaupāt 66 % salīdzinājumā ar mēneša cenu.

Gada plāns ir mūsu populārākā izvēle, jo tajā ir vairākas ekskluzīvas priekšrocības, kuru nav mēneša plānā:

• 7 dienu bezmaksas izmēģinājums: izmēģiniet visu bez riska, pirms pieņemat lēmumu.
• Lietotne Reading Blubs: piekļuve mūsu papildu lietotnei, kas vērsta uz agrīno lasītprasmi un fonētiku.
• Prioritārs atbalsts: mūsu atbalsta komanda atbild 24 stundu laikā.
• Agrīna piekļuve: esiet pirmie, kas izmēģina jaunus atjauninājumus un sadaļas.

Izvēloties gada plānu, jums būs pastāvīgs, ilgtermiņa resurss, lai atbalstītu bērnu, kad viņš no L pāriet pie sarežģītākām skaņām, piemēram, R un S savienojumiem.

Noslēgums

Skaņas L apgūšana ir nozīmīgs sasniegums bērna saziņas ceļā. Tā ir atšķirība starp to, vai bērnu saprot tikai ģimene, vai arī skolotāji, vienaudži un visa pasaule. Izmantojot šīs logopēdijas aktivitātes skaņas L apguvei – no „burvju punkta” atrašanas ar zemesriekstu sviestu līdz „Lego zemei” un video modelēšanai –, jūs dodat bērnam rīkus, kas vajadzīgi panākumiem.

Atcerieties, Speech Blubs misija ir palīdzēt bērniem paust savas domas un jūtas. Mūs dibināja cilvēki, kuri paši auguši ar runas grūtībām, tāpēc mēs labi zinām, kā jūtas tas, kuram ir grūti tikt sadzirdētam. Mēs esam šeit, lai atbalstītu jūs katrā solī ar efektīvu un priecīgu risinājumu.

Vai esat gatavi sākt šo ceļu? Lejupielādējiet Speech Blubs App Store vai Google Play un sāciet. Iesakām izvēlēties gada plānu, lai izmantotu 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu un bonusa lietotni Reading Blubs. Padarīsim runas vingrināšanu par jūsu bērna dienas labāko daļu!

BUJ

1. Kad man jāuztraucas, ja bērns nespēj izrunāt skaņu L? Lai gan katrs bērns attīstās savā tempā, lielākā daļa bērnu skaņu L apgūst no 3 līdz 6 gadu vecumam. Ja jūsu bērnam ir 6 gadi un viņš joprojām konsekventi aizstāj L ar V vai J (slīdēšana) vai ja svešiniekiem ir grūti saprast viņa runu, ieteicams konsultēties ar speciālistu vai izmantot mūsu sākotnējo testu.

2. Vai lietotne tiešām var palīdzēt izrunai? Jā, ja tā ir pareizi veidota! Speech Blubs izmanto zinātniski pamatoto „video modelēšanas” metodi. Vērojot, kā citi bērni pareizi izrunā skaņas, jūsu bērna smadzenes tiek dabiski mudinātas tās atdarināt. Tas ir spēcīgs papildinājums tradicionālajai logopēdijai un lielisks veids, kā mājās daudz atkārtot.

3. Kas ir „slīdēšana”, un vai tā ir normāla? Slīdēšana ir bieži sastopams fonoloģisks process, kad bērns „likvīdu” skaņu (piemēram, L vai R) aizstāj ar „slīdeni” (piemēram, V vai J). Piemēram, „jaiva” vārda „laiva” vietā. Tā ir ļoti izplatīta un normāla mazuļu runas attīstības daļa, taču parasti tai vajadzētu izzust līdz brīdim, kad bērns sāk mācīties pirmajā klasē.

4. Cik bieži jāveic šīs aktivitātes? Regularitāte ir galvenais! Iesakām vingrināties 5 līdz 10 minūtes dienā. Ikdienas īsa „gudra ekrāna laika” nodarbība ar Speech Blubs kopā ar vienu vai divām šajā rakstā minētajām kustību aktivitātēm palīdzēs veidot muskuļu atmiņu un pašpārliecību, kas bērnam vajadzīga skaidrai runai.