Aizraujošas kohleārā implanta logopēdijas aktivitātes

Satura rādītājs

1. Ievads
2. Dzirdes habilitācijas pamatu izpratne
3. Būtiskākās stratēģijas panākumiem mājās
4. 1. līmenis: Aktivitātes bērniem, kuri tikko sāk runāt
5. 2. līmenis: Aktivitātes vārdu savienošanai un pirmajiem teikumiem
6. 3. līmenis: Padziļinātas aktivitātes sarežģītākai valodai
7. Gudrā ekrāna laika apvienošana ar Speech Blubs
8. Klausīšanās procesam draudzīgas vides radīšana
9. Reālās dzīves situācijas: padariet to praktisku
10. Sociālo pierādījumu un pētījumu nozīme
11. Reālistisku cerību izvirzīšana
12. Secinājums
13. Biežāk uzdotie jautājumi

Ievads

Vai zinājāt, ka bērnam ar kohleāro implantu (KI) diena, kad ierīce tiek aktivizēta, bieži tiek svinēta kā viņa "dzirdes dzimšanas diena"? Tas ir tāpēc, ka neatkarīgi no viņa hronoloģiskā vecuma smadzenes skaņas apstrādi būtībā sāk no pašas pirmās dienas. Šī atšķirība starp "dzirdes vecumu" un "bioloģisko vecumu" ir stūrakmens tam, kā mēs pieejam valodas attīstībai. Lai gan operācija un tehnoloģija ir brīnumaini pagrieziena punkti, tie ir tikai sākums mūža ceļojumam uz skaidru komunikāciju.

Īstā maģija notiek mēnešos un gados pēc aktivizēšanas, ko veicina konsekventa, priekpilna mijiedarbība. Speech Blubs mēs šo ceļu pazīstam ļoti labi. Mūsu misija ir dot bērniem iespēju paust savas domas un jūtas — mērķis, kas radies no mūsu dibinātāju personīgās pieredzes, pašiem saskaroties ar runas grūtībām. Mēs zinām, ka tilts starp skaņas sadzirdēšanu un tās nozīmes izpratni tiek būvēts caur rotaļām, atkārtošanu un empātisku atbalstu.

Šajā rakstā mēs izpētīsim plašu kohleārā implanta logopēdijas aktivitāšu klāstu, kas paredzētas, lai pārvērstu jūsu mājas par bagātīgu mācību vidi. Mēs aplūkosim būtiskas stratēģijas, piemēram, akustisko izcelšanu, iedziļināsimies pakāpeniskās aktivitātēs dažādiem attīstības posmiem un paskaidrosim, kā "gudrais ekrāna laiks" var kļūt par spēcīgu sabiedroto jūsu bērna izaugsmē. Mūsu mērķis ir sniegt jums praktiskus, uz pierādījumiem balstītus rīkus, kas veicina pārliecību un mazina vilšanos gan jums, gan jūsu mazulim. Šī ceļveža beigās jums būs rīcības plāns bērna dzirdes un valodas attīstības atbalstīšanai ikdienas mirkļos un rotaļīgā mijiedarbībā.

Dzirdes habilitācijas pamatu izpratne

Pirms ķeraties pie konkrētām aktivitātēm, ir svarīgi saprast, ka dzirdēšana ar kohleāro implantu ir prasme, kas jāapgūst. Atšķirībā no tradicionālajiem dzirdes aparātiem, kas pastiprina skaņu, KI apiet bojātās auss daļas un tieši stimulē dzirdes nervu. Tas nozīmē, ka smadzenēm ir jāiemācās šos jaunos elektriskos signālus interpretēt kā jēgpilnu runu.

Attiecībā uz bērniem mēs bieži runājam par "dzirdes habilitāciju", nevis "rehabilitāciju", jo mēs palīdzam viņiem attīstīt prasmes, kuru viņiem nekad iepriekš nav bijis, nevis atjaunojam zaudētās. Šis process ir visefektīvākais, ja tas tiek integrēts bērna dabiskajā vidē. Pētījumi rāda, ka, jo konsekventāk bērni nēsā savas ierīces visās nomoda stundās, jo labāki ir viņu valodas rezultāti. Patiesībā laiks, kas pavadīts, nēsājot ierīci, ir būtisks runātās valodas prasmju rādītājs līdz trīs gadu vecumam.

Speech Blubs mēs atbalstām holistisku pieeju. Lai gan profesionālas nodarbības ir ļoti svarīgas, visbūtiskākais progress notiek tieši "mājasdarbos", ko veicat mājās. Mēs ticam zinātnisko principu apvienošanai ar rotaļām, lai radītu "gudrā ekrāna laika" pieredzi, kas ir tālu no pasīvās tradicionālo multfilmu skatīšanās.

Būtiskākās stratēģijas panākumiem mājās

Lai pēc iespējas labāk izmantotu kohleārā implanta logopēdijas aktivitātes, jūs varat izmantot īpašas komunikācijas tehnikas, kas kalpo kā valodas būvakmeņi. Šīs stratēģijas palīdz "izcelt" skaņas un atvieglo bērna smadzenēm saiknes veidošanu starp skaņu un jēdzienu.

1. Akustiskā izcelšana

Šī tehnika ietver konkrēta vārda vai skaņas izcelšanu. Jūs varat pateikt vārdu nedaudz skaļāk, to izstiept (piemēram: "Paskaties, cik l-ie-l-s suns!") vai izmantot melodiskāku, augstāka toņa balsi. Tas piesaista bērna uzmanību mērķa skaņai, padarot to vieglāk uztveramu viņa dzirdes sistēmai.

2. Dzirdes sviestmaize

Šis ir spēcīgs veids, kā palīdzēt bērnam, ja viņam rodas grūtības. Vispirms sniedziet informāciju, izmantojot tikai skaņu (Klausies). Ja bērns nesaprot, sniedziet vizuālu mājienu vai žestu (Skaties). Visbeidzot atkārtojiet informāciju vēlreiz, izmantojot tikai skaņu (Klausies). Tas nodrošina, ka pēdējais, ko smadzenes apstrādā, ir dzirdes signāls, stiprinot ieradumu "vispirms klausīties".

3. Nogaidiet, nogaidiet, nogaidiet

Viena no grūtākajām lietām vecākiem ir klusēšana. Tomēr bērnam dot "apstrādes laiku" ir ārkārtīgi svarīgi. Pēc jautājuma uzdošanas vai norādījuma došanas nogaidiet vismaz 5 līdz 10 sekundes. Skatieties uz viņu ar gaidām pilnu skatienu. Šis klusums signalizē, ka ir viņa kārta runāt, un dod smadzenēm telpu atbildes formulēšanai.

4. Pašrunāšana un paralēlā runāšana

Stāstiet par savu dienu! Pašrunāšana ir tad, kad jūs aprakstāt to, ko darāt jūs ("Es leju pienu zilajā krūzītē"). Paralēlā runāšana ir tad, kad jūs aprakstāt to, ko dara jūsu bērns ("Tu stum sarkano mašīnu zem krēsla"). Tas nodrošina nepārtrauktu gramatiski pareizas, kontekstam atbilstošas valodas plūsmu.

1. līmenis: Aktivitātes bērniem, kuri tikko sāk runāt

Ja jūsu bērns nesen saņēmis KI vai ir agrīnā skaņu veidošanas posmā, galvenā uzmanība jāpievērš skaņas un priekšmeta sasaistei, kā arī vienkāršai atdarināšanai.

Bumbas spēle "Aiziet!"

Mazulim, kurš tikko sāk iepazīt savu balsi, vienkārša bumba var būt lielisks logopēdiskais rīks.

• Kā spēlēt: Apsēdieties uz grīdas pretī bērnam. Turiet bumbu un sakiet: "Uzmanību, gatavību..." un tad ieturiet pauzi. Gaidiet jebkādu bērna skaņu. Kad viņš izdod skaņu (vai ar laiku pasaka "Aiziet!"), ripiniet bumbu viņam.
• Stratēģija: Šeit tiek izmantota tehnika "Nogaidiet, nogaidiet, nogaidiet". Turot bumbu, jūs radāt situāciju, kas "vilina sazināties".
• Saikne ar Speech Blubs: Mūsu lietotnē mēs izmantojam līdzīgu principu ar mūsu video modelēšanas metodoloģiju. Bērni ekrānā vēro vienaudžus, kuri veic vienkāršas darbības un rada skaņas, kas aktivizē "spoguļneironus" un mudina viņus atdarināt. Jūs varat papildināt šo bumbas spēli, izmantojot lietotnes sadaļu "Pirmie vārdi", lai vingrinātos teikt vārdiņu "aiziet".

Dzīvnieku skaņu saskaņošana

Izpratne par to, ka dažādi objekti rada dažādas skaņas, ir būtiska dzirdes diferencēšanas prasme.

• Kā spēlēt: Izmantojiet rotaļu dzīvniekus un "noslēpumu kasti". Izvelciet dzīvnieku un atdariniet tā skaņu pirms parādīšanas: "Mūūū! Kas tas ir?"
• Stratēģija: Šis ir "slēgtā komplekta" vingrinājums, kas nozīmē, ka bērnam ir ierobežots izvēļu skaits, no kā izvēlēties, tādējādi mazinot vilšanos.
• Praktisks piemērs: Ja bērnam patīk Speech Blubs sadaļa "Dzīvnieku valstība", varat izmantot lietotni, lai dzirdētu, kā vienaudzis saka "Bēē", un pēc tam atrast rotaļu aitu savās mājās. Tas savieno digitālo mācīšanos ar fizisko pasauli, radot priekpilnu ģimenes mācīšanās mirkli.

2. līmenis: Aktivitātes vārdu savienošanai un pirmajiem teikumiem

Kad bērns sasniedz mazulim atbilstošo "bioloģisko vecumu" (pat ja viņš ir vecāks), viņš sāks savienot vārdus. Mērķis šeit ir paplašināt viņa vārdu krājumu un ieviest vienkāršus aprakstošus vārdus.

Dabas pastaigas spēle "Es redzu"

Iziešana ārā sniedz bagātīgus dabiskos dzirdes stimulus, kādus nevar iegūt iekštelpās.

• Kā spēlēt: Dodieties pastaigā un norādiet uz objektiem. Sāciet ar vienkāršiem nosaukumiem: "Es redzu putnu." Kad bērns jūtas droši, pievienojiet aprakstošus vārdus (paplašināšana): "Es redzu mazu putnu." Pēc tam pievienojiet jaunu informāciju (papildināšana): "Mazais putns lido uz koku."
• Stratēģija: Šeit tiek izmantota "paplašināšana" un "papildināšana", lai rādītu pareizas gramatikas paraugu un ieviestu jaunus jēdzienus, tieši nelabojot bērnu.
• Pārliecības veidošana: Ja bērns saka "Putns lido", jūs atbildat: "Jā, putns lido!" Tas atzinīgi novērtē viņa centienus, vienlaikus sniedzot pareizu paraugu, kas ir būtiska Speech Blubs filozofijas daļa — veicināt mīlestību pret saziņu, nevis koncentrēties uz "kļūdām".

Kategoriju šķirošana veļas mazgāšanas laikā

Ikdienas darbi ir lieliska iespēja kohleārā implanta logopēdijas aktivitātēm.

• Kā spēlēt: Locot veļu, aiciniet bērnu palīdzēt šķirot. "Vai vari atrast zeķes? Šīs ir tēta zeķes. Tās ir lielas."
• Stratēģija: Tas trenē priekšmetu "dzirdes atmiņu" un māca tādus aprakstošus vārdus kā "liels", "mazs", "mīksts" vai "ass".
• Speech Blubs atbalsts: Lai sāktu ikdienas priekšmetu atpazīšanu, varat lejupielādēt Speech Blubs no App Store vai Google Play un izpētīt kategorijas "Early Logics" vai "Get Dressed".

3. līmenis: Padziļinātas aktivitātes sarežģītākai valodai

Tiklīdz bērns sāk lietot vairāku vārdu teikumus, varat pievērsties sarežģītākām struktūrām, piemēram, prievārdiem, laikiem un stāstīšanai.

Spēle "Kas trūkst?"

Šī aktivitāte lieliski palīdz attīstīt "dzirdes noslēgšanu" — smadzeņu spēju aizpildīt trūkstošo informāciju.

• Kā spēlēt: Nolieciet četrus vai piecus pazīstamus priekšmetus (karoti, mašīnīti, klucīti, lelli). Ļaujiet bērnam tos apskatīt, pēc tam lūdziet aizvērt acis. Aizvāciet vienu priekšmetu. Tā vietā, lai vaicātu "Kas pazuda?", aprakstiet trūkstošo lietu: "Es paņēmu to, ar ko mēs ēdam zupu."
• Stratēģija: Tā ir pāreja no vienkāršas atpazīšanas uz "atvērtās kopas" klausīšanos, kur bērnam jāizmanto konteksts un atmiņa, lai atrastu atbildi.

Pārģērbšanās un stāstu stāstīšana

Kostīmu vai vienkārši dažādu cepuru un šaļļu izmantošana var rosināt tēlainu valodu.

• Kā spēlēt: Uzdodiet bērnam jautājumus par nākotni un pagātni. "Ko tu šodien vilksi mugurā?" (Nākotne) "Kas tev šobrīd ir mugurā?" (Tagadne) "Ko tu vakar vilki uz ballīti?" (Pagātne).
• Stratēģija: Tas palīdz apgūt darbības vārdu laikus, kas bērniem ar kohleārajiem implantiem var būt sarežģīti, jo vārdu galotnes bieži ir augstas frekvences skaņas, kuras grūtāk saklausīt. "Akustiskā izcelšana" šīm galotnēm palīdz pamanīt atšķirību.

Gudrā ekrānlaika integrēšana ar Speech Blubs

Mēs ticam, ka tehnoloģijas, ja tās tiek izmantotas pareizi, var būt spēcīgs papildinājums profesionālai terapijai un mājas nodarbībām. Speech Blubs piedāvā alternatīvu pasīvai skatīšanās pieredzei bez bezjēdzīgas lūkošanās ekrānā. Mūsu lietotne ir radīta kopīgai rotaļai, kas nozīmē, ka tā ir visefektīvākā, ja to lietojat kopā ar bērnu.

Mūsu zinātniskā metodoloģija balstās uz video modelēšanu. Kad bērns redz citu bērnu veiksmīgi izrunājam kādu skaņu vai vārdu, viņam ir daudz lielāka vēlme to atkārtot. Šī vienaudžu saikne vairo pārliecību un mazina "snieguma spiedienu", ko bērni reizēm izjūt, runājot tieši ar pieaugušajiem.

Kāpēc izvēlēties gada plānu?

Mēs vēlamies būt atklāti par to, kā vislabāk varam atbalstīt jūsu ģimeni. Lai gan piedāvājam mēneša abonementu par 14,99 $, mūsu gada plāns ir pārliecinoši labākā izvēle par 59,99 $ gadā. Tas ir tikai 4,99 $ mēnesī, ļaujot jums ietaupīt 66 %, salīdzinot ar mēneša maksājumu.

Vēl svarīgāk ir tas, ka gada plāns sniedz pilnu rīku klāstu, kas nepieciešams jūsu bērnam:

• 7 dienu bezmaksas izmēģinājuma periods, lai bez riska iepazītu visas iespējas.
• Reading Blubs: bez maksas iekļauta papildu lietotne, kas palīdz pāriet no runas uz lasītprasmi.
• Prioritārais atbalsts: atbilde uz visiem jūsu jautājumiem 24 stundu laikā.
• Agrīna piekļuve: esiet pirmie, kas izmēģina jaunus atjauninājumus un aktivitātes.

Vai esat gatavi sākt? Izveidojiet savu kontu un sāciet 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu jau šodien.

Klausīšanās procesam draudzīgas vides radīšana

Neviena no pasaules aktivitātēm nebūs pietiekami efektīva, ja vide strādās pret bērnu. Bērniem ar kohleārajiem implantiem bieži ir grūti atšķirt runu no fona trokšņa. To sauc par "signāla un trokšņa attiecību".

• Samaziniet fona troksni: nodarbību laikā izslēdziet televizoru vai radio. Pat dūcoša trauku mazgājamā mašīna var apgrūtināt jūsu balss nianšu uztveri.
• Pienāciet tuvāk: attālumā skaņas intensitāte mazinās. Trenējot jaunus vārdus, atrodieties 1 līdz 3 metru attālumā no bērna. Tas nodrošinās skaidru un spēcīgu dzirdes signālu.
• Acis vaļā, ausis ieslēgtas: ieviesiet noteikumu, ka ierīcei jābūt ieslēgtai visā nomoda laikā. Ja bērns to noņem, mierīgi uzlieciet to atpakaļ un novirziet viņa uzmanību uz aizraujošu nodarbi. Tieši pastāvīga piekļuve skaņai ļauj smadzenēm pārkārtoties un mācīties.

Reālās dzīves situācijas: padariet to praktisku

Paskatīsimies, kā šīs stratēģijas apvienojas parastā dienā. Iedomājieties 4 gadus vecu zēnu vārdā Leo, kuram kohleārais implants ir jau vienu gadu. Leo ļoti patīk rotaļas ar ūdeni.

Situācija: vannošanās laiks Tā vietā, lai vienkārši mazgātos, viņa mamma to pārvērš par "runas nodarbību".

1. Dzirdes āķis: pirms ūdens liešanas viņa pasaka: "Pļukš! Paskaties!", lai piesaistītu viņa uzmanību.
2. Akustiskā izcelšana: viņa saka: "Ūdens ir s-i-l-t-s", izstiepjot patskani.
3. Dzirdes sviestmaize: viņa saka: "Iedod man pīli." Leo izskatās apmulsis. Viņa norāda uz pīli (vizuālais pavediens). Pēc tam viņa vēlreiz pasaka: "Pīli. Iedod pīli." Kad Leo to iedod, viņa patiesi priecājas!
4. Nogaidīšanas laiks: viņa tur ziepes un saka: "Vai mēs nomazgāsim tavu..." un nogaida. Pēc 6 sekundēm Leo saka: "Roku!"

Šai mijiedarbībai nebija vajadzīgas īpašas rotaļlietas vai "terapijas telpa". Bija nepieciešams tikai mērķtiecīgs vecāks, kurš izmanto ikdienas vidi prasmju attīstīšanai. Vecākiem, kuri nav pārliecināti par sava bērna prasmju līmeni, mēs ļoti iesakām veikt mūsu ātro 3 minūšu sākotnējo pārbaudi. Tajā ir 9 vienkārši jautājumi, un tā sniedz novērtējumu, kā arī personalizētu turpmāko soļu plānu.

Sociālā pierādījuma un pētījumu nozīme

Ir pilnīgi dabiski justies apjukušiem. Daudzi vecāki jautā: "Vai tas tiešām darbojas?" Aicinām iepazīties ar mūsu vecāku veiksmes stāstiem. Redzot, kā citas ģimenes ir pārvarējušas runas aiztures un dzirdes zuduma izaicinājumus, jūs varat gūt emocionālu spēku, lai turpinātu iesākto ceļu.

Turklāt mūsu lietotne nav tikai "izklaide" — tā balstās uz klīnisku izcilību. Speech Blubs ir augsts novērtējums MARS skalā (rīks, ko speciālisti izmanto mobilo veselības lietotņu kvalitātes novērtēšanai), un to kā papildinājumu tradicionālajai terapijai izmanto runas un valodas terapeiti visā pasaulē.

Reālistisku cerību izvirzīšana

Kā bērnu attīstības ekspertam man jāuzsver, ka progress ar kohleāro implantu ir maratons, nevis sprints. Mēs nesolām, ka jūsu bērns pēc mēneša teiks publiskas runas. Katra bērna smadzenes ir unikālas, un viņu "dzirdes vecuma" progress būs atkarīgs no daudziem faktoriem, tostarp implantācijas vecuma un ierīces lietošanas regularitātes.

Ko mēs varam apsolīt — izmantojot šīs aktivitātes un tādus rīkus kā Speech Blubs, jūs:

• Veicināt patiesu mīlestību pret komunikāciju.
• Vairojat bērna pārliecību par savu spēju dzirdēt un runāt.
• Mazināt vilšanos, ko rada nesaprašanas sajūta.
• Radāt priecīgus ģimenes mirkļus, kas stiprina jūsu savstarpējo saikni.

Lejupielādējiet Speech Blubs no Google Play Store, lai sāktu šo ceļojumu kopā ar kopienu, kas jūs saprot un atbalsta.

Secinājumi

Kohleāro implantu logopēdijas aktivitātes ir kas vairāk par vienkāršiem vingrinājumiem — tās ir pavedieni, kas ievij jūsu bērnu skaņu un sarunu pasaulē. No pirmajām "dzirdes dzimšanas dienām" līdz aizraujošajam brīdim, kad bērns pasaka savu pirmo salikto teikumu, jūsu kā bērna galvenā "valodas modeļa" loma ir neaizstājama. Izmantojot tādas stratēģijas kā akustiskā izcelšana, dzirdes sviestmaize un mērķtiecīgs nogaidīšanas laiks, jūs sniedzat savam bērnam vislabāko iespējamo sākumu.

Atcerieties, ka jums tas nav jādara vieniem. Speech Blubs ir apņēmies sniegt tūlītēju, efektīvu un priekpilnu risinājumu 1 no 4 bērniem, kuriem nepieciešams runas atbalsts. Mūsu dibinātāji radīja rīku, kādu paši savulaik būtu vēlējušies, un mums ir liels gods dalīties tajā ar jums.

Neatkarīgi no tā, vai šķirojat veļu, dodaties pastaigā dabā vai izbaudāt "gudro ekrānlaiku" ar mūsu lietotni, katra saskarsme ir no svara. Aicinām spert nākamo soli bērna attīstībā. Izvēlieties gada plānu, lai iegūtu vislabāko vērtību, tostarp 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu, lietotni Reading Blubs un prioritāro atbalstu.

Sāciet 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu, lejupielādējot lietotni vai reģistrējoties mūsu vietnē jau šodien. Palīdzēsim jūsu bērnam paust savas domas un jūtas — pa vienai priecīgai skaņai vienlaikus.

BUJ

1. Cik drīz pēc kohleārā implanta aktivizēšanas varam sākt logopēdijas aktivitātes?

Jūs varat sākt nekavējoties! Patiesībā pirmās dažas nedēļas ir izšķirošas smadzeņu "noskaņošanai" uz skaņu. Sāciet ar vienkāršām dzirdes apzināšanās aktivitātēm — norādiet uz apkārtējās vides skaņām, piemēram, durvju zvanu vai suņa riešanu —, lai palīdzētu bērnam saprast, ka "skaņai ir nozīme".

2. Kas īsti ir "dzirdes vecums", un kāpēc tas ir svarīgs?

Dzirdes vecums ir laika posms, kurā bērnam ir bijusi piekļuve skaņai, pateicoties kohleārajam implantam. Ja 4 gadus vecam bērnam implants tika ievietots 3 gadu vecumā, viņa "dzirdes vecums" ir tikai 1 gads. Mēs sagaidām, ka viņa runas prasmes vairāk atbildīs 1 gadu veca, nevis 4 gadus veca bērna līmenim. Tas palīdz vecākiem izvirzīt reālistiskus mērķus un izvēlēties atbilstošas aktivitātes.

3. Vai tāda lietotne kā Speech Blubs var aizstāt tradicionālo logopēdiju?

Nē, mēs uzskatām, ka mūsu lietotne ir lielisks papildinājums profesionālai terapijai, nevis tās aizstājējs. Logopēds nodrošina būtisku klīnisko uzraudzību, savukārt Speech Blubs nodrošina intensīvu un saistošu praksi mājās, kas nepieciešama nodarbībās apgūtā nostiprināšanai.

4. Mans bērns kļūst neapmierināts, kad nespēj mani saprast. Ko man darīt?

Vilšanās ir normāla šī procesa sastāvdaļa. Kad tas notiek, izmantojiet "dzirdes sviestmaizi", lai sniegtu vairāk vizuālā atbalsta. Pats galvenais — saglabājiet vieglu un rotaļīgu gaisotni. Ja kāda aktivitāte rada stresu, pārtrauciet to un pievērsieties tam, kas bērnam ļoti patīk. Mērķis ir saglabāt komunikāciju kā pozitīvu pieredzi.