Aizraujošas logopēdijas rakstīšanas aktivitātes mācīšanās priekam

Saturs

1. Ievads
2. Saikne starp runāšanu un rakstīšanu
3. Radošas logopēdijas rakstīšanas aktivitātes mazajiem
4. Strukturētas rakstīšanas aktivitātes bērniem, kuri attīsta komunikāciju
5. Tehnoloģiju izmantošana kā tilts uz lasīt un rakstītprasmi
6. Speech Blubs metodoloģija: kāpēc tā darbojas
7. Kā nodarbības padarīt aizraujošas: padomi vecākiem
8. Ģimenei piemērotākā plāna izvēle
9. Pašpārliecinātības veidošana ar rakstīšanu
10. Aktivitāšu pielāgošana dažādiem vecumiem
11. Profesionālas terapijas loma
12. Galveno atziņu kopsavilkums
13. Biežāk uzdotie jautājumi
14. Biežāk uzdotie jautājumi

Ievads

Vai zinājāt, ka gandrīz katrs ceturtais bērns agrīnās attīstības posmā saskaras ar komunikācijas grūtībām? Daudziem no šiem bērniem pareizo vārdu atrašana ir tikai puse no uzdevuma. Kā bērnu attīstības eksperti esam novērojuši, ka valoda nav tikai skaņas, ko bērns izrunā; tā ir sarežģīta, savstarpēji saistīta sistēma, kas ietver klausīšanos, lasīšanu un — varbūt vissvarīgāk — rakstīšanu. Rakstīšana nodrošina taustāmu, vizuālu atbalstu runātajai valodai, palīdzot bērniem "ieraudzīt" skaņas, kuru izrunāšanā viņi iegulda tik daudz pūļu.

Mūsu misija lietotnē Speech Blubs ir sniegt bērniem pārliecību paust savas domas un jūtas. Mūsu dibinātāji šīs grūtības izjuta uz savas ādas, jo paši bērnībā saskārās ar runas izaicinājumiem. Viņi radīja rīku, kādu paši būtu vēlējušies redzēt bērnībā — priekpilnu un efektīvu veidu, kā pārvarēt plaisu starp klusēšanu un pašizpausmi. Šajā rakstā mēs padziļināti aplūkosim, kā varat izmantot logopēdijas rakstīšanas aktivitātes sava bērna komunikācijas attīstības veicināšanai. Mēs noskaidrosim, kāpēc rakstīšana ir būtisks rīks runas pilnveidošanā, piedāvāsim daudzveidīgas radošas aktivitātes dažādiem prasmju līmeņiem un parādīsim, kā šo praksi iekļaut jūsu ikdienas gaitās.

Izlasot šo rakstu, jūsu rīcībā būs visaptverošs rakstīšanas stratēģiju kopums, kas izstrādāts, lai iedvesmotu mīlestību pret saziņu, vairotu pārliecību un radītu priekpilnus kopīgas mācīšanās mirkļus visai ģimenei. Neatkarīgi no tā, vai jūsu bērns tikai sāk atdarināt skaņas vai jau ir gatavs veidot sarežģītus teikumus, rakstīšanas iekļaušana logopēdijas nodarbībās var kļūt par izcilu pagrieziena punktu.

Saikne starp runāšanu un rakstīšanu

Ir izplatīts kļūdains uzskats, ka runāšana un rakstīšana ir divas nesaistītas prasmes. Patiesībā tās ir viena un tā paša procesa divas puses. Kad bērns mācās runāt, viņš praktizē fonoloģisko izpratni — spēju atpazīt un pārvaldīt valodas skaņas. Kad viņš sāk rakstīt, šīs dzirdētās skaņas tiek pārvērstas vizuālos simbolos. Šis process nostiprina izpratni par valodas uzbūvi, gramatiku un vārdu krājumu.

Kāpēc rakstiskā izpausme ir svarīga

Daudziem bērniem, īpaši tiem, kuriem ir valodas attīstības aizture, runas "gaistošā" daba var radīt grūtības. Vārds tiek izteikts un uzreiz izzūd. Savukārt rakstītais paliek uz papīra. Šis paliekošais raksturs ļauj bērnam nesteigties, mierīgi apstrādāt skaņu secību un sakārtot domas bez tūlītēja spiediena visu pateikt vārdos.

Pētījumi rāda, ka vairāku maņu iesaistīšana — dzirdot, kā vienaudzis izrunā vārdu, redzot viņa mutes kustību un pēc tam šo vārdu pierakstot — veido spēcīgākus neironu ceļus. Tieši tāpēc mūsu unikālā zinātniskā metodoloģija balstās uz video modelēšanu. Vērojot, kā citi bērni (viņu vienaudži) demonstrē skaņas un vārdus, bērnos aktivizējas "spoguļneironi", kas palīdz atdarināt un mācīties daudz efektīvāk. Pievienojot tam rakstīšanu, tiek iegūts taustāms "enkurs" apgūtajām prasmēm.

Radošas logopēdijas rakstīšanas aktivitātes mazajiem

Mazākiem bērniem vai tiem, kuri savu ceļu runas apguvē tikai uzsāk, rakstīšana nenozīmē nevainojamu rokrakstu. Runa ir par saiknes veidošanu starp domu, skaņu un vilkto zīmi uz papīra.

1. Smilšu kaste skaņu pierakstam

Šī ir brīnišķīga sensorā aktivitāte bērniem, kuri apgūst konkrētas fonēmas. Tā vietā, lai izmantotu zīmuli, aiciniet bērnu ar pirkstu "rakstīt" burtus vai formas paplātē ar smiltīm, miltiem vai skūšanās putām brīdī, kad tiek trenēta kāda skaņa.

• Aktivitāte: Ja jūsu bērns lietotnē Speech Blubs vingrinās izrunāt skaņu "S", aiciniet viņu smiltīs zīmēt viļņainu "čūskas" līniju katru reizi, kad viņš dzird, kā vienaudzis demonstrē šo skaņu.
• Mērķis: Rokas fizisko kustību sasaistīšana ar dzirdamo skaņu palīdz smadzenēs labāk nostiprināt šīs fonēmas "karti".

2. "Dzīvnieku valstības" nosaukumu rakstīšana

Reālas un praktiskas situācijas padara mācīšanos noturīgu. Ja jūsu trīsgadniekam, kurš runāt sācis vēlāk, ļoti patīk dzīvnieki, mūsu lietotnes sadaļa "Animal Kingdom" piedāvā aizraujošu un motivējošu veidu, kā vingrināties.

• Aktivitāte: Kamēr bērns lietotnē vēro, kā vienaudzis saka "Mū" vai "Bē", aiciniet viņu uzzīmēt vienkāršu šī dzīvnieka attēlu. Apakšā (patstāvīgi vai ar jūsu palīdzību) viņš var "uzrakstīt" dzīvnieka vārdu vai skaņu, ko tas rada. Pat viens burts "M", kas apzīmē "Mū", jau ir milzīgs sasniegums!
• Mērķis: Tas paplašina vārdu krājumu un palīdz bērnam saprast, ka vārdi apzīmē reālas pasaules priekšmetus un idejas.

Strukturētas rakstīšanas aktivitātes bērniem, kuri attīsta komunikāciju

Bērniem kļūstot pārliecinātākiem par savu skaņu izrunu, var pāriet pie strukturētākām logopēdijas rakstīšanas aktivitātēm, kas vērstas uz sintaksi, secīgumu un aprakstošo valodu.

3. Stāsta notikumu secības kartītes

Prasme saprast stāsta uzbūvi pēc principa "Vispirms, Pēc tam, Tad, Visbeidzot" ir būtiska valodas iemaņa. Daudziem bērniem sagādā grūtības notikumu hronoloģiskā secība, kas var radīt neapmierinātību, mēģinot pastāstīt par savu dienu.

• Aktivitāte: Izmantojiet vienkāršu ikdienas darbību, piemēram, sviestmaizes pagatavošanu vai lapu grābšanu. Uzzīmējiet uz papīra četrus lodziņus. Katrā lodziņā aiciniet bērnu uzrakstīt vienu vārdu vai īsu frāzi, kas raksturo konkrēto soli (piemēram, "Maize", "Ievārījums", "Ēst").
• Mērķis: Tas māca notikumu secību un procesu aprakstīšanu, kas ir loģiskās domāšanas un skaidras mutvārdu komunikācijas pamats.

4. Teikumu apvienošanas izaicinājumi

Bērniem, kuri runā īsos, "telegrafiskos" teikumos (piemēram, "Suns skrien. Suns ātrs."), teikumu apvienošana ir lielisks veids, kā pilnveidot gramatiku un sintaksi.

• Aktivitāte: Piedāvājiet bērnam divus vienkāršus teikumus: "Kaķis ir melns" un "Kaķis guļ." Aiciniet viņu uzrakstīt vienu "superteikumu", kas apvieno abas domas: "Melnais kaķis guļ."
• Mērķis: Tas palīdz bērnam pāriet no vienkāršiem izteikumiem uz sarežģītākiem un mudina lietot īpašības vārdus un saikļus.

5. Aprakstošo vārdu tīkli

Vārdu krājuma paplašināšana ir viens no galvenajiem logopēdijas mērķiem. Tā vietā, lai bērns vienkārši pateiktu "ābols", mēs vēlamies, lai viņš spētu to arī aprakstīt.

• Aktivitāte: Uzrakstiet vārdu aplī lapas vidū (piemēram, "Pludmale"). Aiciniet bērnu no apļa vilkt līnijas un uzrakstīt vārdus, kas to raksturo: "karsts", "smiltis", "zils", "viļņi".
• Mērķis: Šī aktivitāte attīsta aprakstošās valodas prasmes un palīdz bērnam sakārtot savu mentālo "vārdnīcu", atvieglojot vārdu atsaukšanu atmiņā sarunas laikā.

Tehnoloģiju izmantošana kā tilts uz lasīt un rakstītprasmi

Pasaulē, kurā ekrāna laiks bieži vien ir pasīvs un izolējošs, mēs ticam "jēgpilnam ekrāna laikam". Pasīva skatīšanās, piemēram, multfilmu vērošana, neprasa no bērna iesaisti vai atbildes reakciju. Speech Blubs ir citāda. Tas ir interaktīvs rīks, kas radīts ģimenes saiknes stiprināšanai un aktīvai līdzdalībai.

Video modelēšana un panākumi rakstīšanā

Mūsu pieeja izmanto video modelēšanu, kur bērni redz citus bērnus izpildām runas vingrinājumus. Tas ir ļoti iedarbīgi, jo bērniem dabiski piemīt vēlme atdarināt savus vienaudžus. Varat spert soli tālāk, integrējot rakstīšanu lietotnes lietošanas laikā.

Kad bērns pabeidz nodarbību lietotnē, varat izmantot sadaļu "Kopsavilkums" vai "Vēsture", lai izvēlētos dažus dienas mīļākos vārdus. Ieviesiet "Dienas vārda" kladi, kurā bērns var šo vārdu uzrakstīt un uzzīmēt tā attēlu. Tas pārvērš digitālo pieredzi taustāmā, paliekošā mācību mirklī. Ja neesat pārliecināti, ar ko sākt, varat aizpildīt mūsu ātro 3 minūšu sākotnējo pārbaudi, lai saņemtu novērtējumu un personalizētu nākamo soļu plānu.

Speech Blubs metodoloģija: kāpēc tā darbojas

Mēs nepaļaujamies uz minējumiem; mūsu metode ir balstīta zinātniskos principos. Koncentrējoties uz atdarināšanu, mēs novēršam stresu, kas bieži pavada "piespiedu" runāšanu. Kad bērns redz vienaudzi smejamies un veidojam smieklīgu sejas izteiksmi, lai izrunātu "P" skaņu, viņa smadzenēs aktivizējas spoguļneironi, radot vēlmi rīkoties tāpat.

Pievienojot šim atdarināšanas procesam rakstīšanu, jūs pievienojat "ortogrāfisko kartēšanu". Tas ir process, ko smadzenes izmanto, lai saglabātu vārdus tūlītējai un vieglai to atsaukšanai atmiņā. Redzot, kā vienaudzis pasaka vārdu, dzirdot skaņu un pēc tam uzrakstot burtus, bērns būtībā "ieraksta" šo vārdu savā ilgtermiņa atmiņā.

Apmeklējiet mūsu pētījumu lapu, lai uzzinātu, kā mēs saglabājam augstu novērtējumu MARS skalā un kāpēc mūsu pieejai uzticas tūkstošiem ģimeņu.

Kā nodarbības padarīt aizraujošas: padomi vecākiem

Veiksmīgu logopēdijas rakstīšanas aktivitāšu noslēpums ir saglabāt tās priekpilnas un bez lieka spiediena. Ja bērnam šķitīs, ka tie ir "mājasdarbi", viņš var zaudēt interesi. Lūk, kā mēs iesakām uzturēt pozitīvu noskaņu:

• Kopīga līdzdarbošanās: Nekad neatstājiet bērnu vienu ar aktivitāti. Sēdiet viņam blakus, runājiet par to, ko viņš raksta, un rādiet piemēru. Ja viņš raksta burtu "B", izrunājiet skaņu "B-b-b" kopā ar viņu.
• Izmantojiet dažādus materiālus: Rakstīšanai nav jābūt tikai ar zīmuli uz papīra. Izmantojiet asfalta krītiņus, logu flomāsterus vai pat pirkstiņkrāsas. Jo neparastāks materiāls, jo lielāka būs bērna iesaiste.
• Priecājieties par pūlēm, ne tikai par precizitāti: Ja bērns mēģina uzrakstīt "Māja", bet sanāk tikai "Ma", uzslavējiet to! Viņš veido saikni starp runāto vārdu un rakstīto simbolu. Pārliecības veidošana ir tikpat svarīga kā prasmju attīstīšana.
• Pielietojums reālajā dzīvē: Aiciniet bērnu palīdzēt jums sastādīt pirkumu sarakstu. Ja nepieciešams "Piens", aiciniet viņu blakus uzzīmētai piena pakai uzrakstīt burtu "P". Tas parāda, ka rakstīšanai ir praktiska nozīme ikdienā.

Lai smelties vēl vairāk iedvesmas, varat izlasīt vecāku atsauksmes, kuri izmantojuši šīs metodes, lai palīdzētu saviem bērniem atvērties runāšanai.

Īstā plāna izvēle jūsu ģimenei

Mēs vēlamies būt atklāti un noderīgi brīdī, kad izlemjat, kā vislabāk atbalstīt sava bērna attīstību. Lai gan mēs piedāvājam dažādus veidus, kā darboties, mūsu mērķis ir sniegt vislielāko vērtību jūsu ģimenes ceļojumam.

Mēs piedāvājam divus galvenos abonēšanas plānus:

• Mēneša plāns: 14,99 $ mēnesī. Tas ir lielisks veids, kā visu izmēģināt.
• Gada plāns: 59,99 $ gadā. Šī ir mūsu izdevīgākā izvēle, kas izmaksā tikai 4,99 $ mēnesī — 66% ietaupījums salīdzinājumā ar mēneša maksu!

Kāpēc izvēlēties Gada plānu? Gada plāns ir izveidots tā, lai sniegtu jūsu bērnam pēc iespējas visaptverošāku atbalstu. Tajā ietilpst:

1. 7 dienu bezmaksas izmēģinājums: Jūs varat bez riska izpētīt visu, ko piedāvājam.
2. Lietotne Reading Blubs: Kā īpašu bonusu gada abonenti saņem piekļuvi mūsu lietotnei Reading Blubs, kas ir lielisks papildinājums šodien aplūkotajām logopēdijas rakstīšanas aktivitātēm.
3. Prioritārs atbalsts: Jūs saņemat atbildi no atbalsta dienesta 24 stundu laikā un agrīnu piekļuvi visiem mūsu jaunajiem atjauninājumiem un funkcijām.

Mēneša plānā nav iekļauts bezmaksas izmēģinājums vai lietotne Reading Blubs, tāpēc mēs ļoti iesakām Gada plānu, lai nodrošinātu, ka jūsu bērnam ir visi panākumiem nepieciešamie rīki. Jūs varat izveidot savu kontu un sākt izmēģinājumu jau šodien, lai paši pārliecinātos par rezultātiem.

Pārliecības veidošana ar rakstīšanas palīdzību

Viens no nozīmīgākajiem ieguvumiem, iekļaujot rakstīšanu logopēdijā, ir bērna pašapziņas pieaugums. Kad bērnam ir grūtības runāt, viņš bieži jūtas „nesadzirdēts” vai pārprasts. Tas var izraisīt dusmu lēkmes, noslēgšanos un vilšanos.

Rakstīšana sniedz viņiem otru „balsi”. Kad bērni spēj uzrakstīt lūgumu vai parakstīt zīmējumu, viņi saprot, ka spēj ietekmēt apkārtējo pasauli. Šī rīcībspējas sajūta ir izšķiroša emocionālajai attīstībai. Mēs Speech Blubs ticam: kad bērns iegūst pārliecību sazināties, viņš ir labāk sagatavots izteikt savas domas un jūtas ikvienā dzīves jomā.

Aktivitāšu pielāgošana dažādiem vecumiem

Bērnam augot, viņa vajadzības mainīsies. Lūk, īss pārskats par to, kā pielāgot rakstīšanas aktivitātes:

Pirmsskolas vecuma bērni (3–5 gadi)

Koncentrējieties uz „pirmsrakstīšanas” prasmēm un skaņu sasaisti. Izmantojiet plašas kustības un sensoros materiālus. Šajā posmā mēs veidojam „mīlestību pret saziņu”, nevis tehnisku precizitāti. Izmantojiet App Store, lai lejupielādētu lietotni un atrastu sadaļu „Early Sounds”, ar ko sākt.

Sākumskolas pirmo klašu bērni (6–8 gadi)

Koncentrējieties uz vārdu veidošanu, vienkāršiem teikumiem un nosaukumu pierakstīšanu. Šis ir ideāls laiks, lai izmantotu iepriekš minētās aktivitātes „Teikumu apvienošana” un „Stāsta secības joslas”. Mūsu lietotnes versija veikalā Google Play ir lieliski piemērota šai vecuma grupai izmantošanai planšetdatoros nodarbību laikā.

Vecāki bērni (no 9 gadu vecuma)

Koncentrējieties uz sarežģītākām teikumu struktūrām, dienasgrāmatas rakstīšanu un ekspresīvo rakstīšanu. Mudiniet viņus rakstīt īsus stāstus vai „atsauksmes” par savām iecienītākajām Speech Blubs aktivitātēm. Tas palīdz uzlabot sintaksi un attīstīt bagātīgāku vārdu krājumu.

Profesionālas terapijas loma

Lai gan mūsu aplūkotās aktivitātes ir spēcīgs papildinājums, tās ir visefektīvākās, ja tiek izmantotas holistiskas pieejas ietvaros. Mēs vienmēr uztveram mūsu „viedo ekrāna laiku” kā papildinājumu profesionālai terapijai, kad tā ir nepieciešama. Mūsu lietotne ir rīks laikam starp nodarbībām — tiem 99% nedēļas, kad neesat logopēda kabinetā. Tā piedāvā konsekventu un priecīgu veidu, kā uzturēt progresu mājās.

Ja jau sadarbojaties ar logopēdu, parādiet viņam aktivitātes, ko bērns veic lietotnē Speech Blubs. Daudziem speciālistiem patīk mūsu video modelēšanas pieeja, jo tā nostiprina nodarbībās paveikto.

Galveno atziņu kopsavilkums

Šodien esam apskatījuši patiešām daudz! Lūk, svarīgākie punkti, ko paturēt prātā:

• Runa un rakstīšana ir saistītas: Vienas prasmes stiprināšana dabiski palīdz otrai.
• Video modelēšana ir atslēga: Redzot vienaudžus runājam, atdarināšana kļūst vieglāka un jautrāka.
• Saglabājiet sensoru pieeju: Izmantojiet smiltis, krāsas un reālās pasaules priekšmetus, lai padarītu rakstīšanu aizraujošu.
• Regularitāte ir svarīgāka par nevainojamību: Īsas, ikdienišķas „viedā ekrāna laika” nodarbības, kam seko ātra rakstīšanas aktivitāte, ir labākas par vienu garu un nogurdinošu nodarbību.
• Pieaugušo atbalsts ir izšķirošs: Jūsu iesaiste padara mācīšanos jēgpilnu un prieka pilnu.

„Rakstīšana ir veids, kā bērni var noturēt savas domas. Logopēdijā tā veido tiltu, kas palīdz bērnam pāriet no vienas skaņas uz pilnu teikumu.”

Secinājums

Logopēdijas rakstīšanas aktivitātes ir kas vairāk nekā tikai „skolas darbi” — tās ir vārti uz labāku saziņu, lielāku pašpārliecinātību un ciešāku saikni starp jums un jūsu bērnu. Iekļaujot šos jautros un vienkāršos vingrinājumus savā ikdienas gaitā, jūs sniedzat savam bērnam spēcīgu instrumentu kopumu pasaules iepazīšanai.

Mūsu dibinātāji radīja Speech Blubs, jo paši zināja, cik izolējošas var būt runas grūtības. Viņi vēlējās radīt pasauli, kurā ikviens bērns jūtas iedrošināts dalīties ar savu unikālo balsi. Aicinām jūs pievienoties mūsu kopienai, kurā ir vairāk nekā 5 miljoni vecāku, kuri pārvērš pie ekrāna pavadīto laiku par spēcīgu attīstības dzinējspēku.

Vai esat gatavi vērot, kā strauji attīstās jūsu bērna komunikācijas prasmes? Izvēlieties mūsu Gada plānu jau šodien, lai iegūtu vislabāko vērtību, tostarp 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu, lietotni Reading Blubs un pilnu piekļuvi visai mūsu bibliotēkai ar vairāk nekā 1500 aktivitātēm. Lejupielādējiet Speech Blubs vietnē App Store vai Google Play, lai sāktu savu ceļojumu. Palīdzēsim jūsu bērnam brīvi izteikt savas domas un jūtas kopā!

BUJ

1. Vai rakstīšanas aktivitātes patiešām var palīdzēt bērnam, kurš vēl nerunā?

Jā! Bērniem, kuri nerunā vai kuru runas attīstība kavējas, rakstīšana (vai tādu zīmju vilkšana, kas apzīmē vārdus) palīdz izprast valodas „simbolisko” dabu. Tā māca, ka konkrēts simbols uz lapas atbilst konkrētai idejai vai skaņai, un tas ir pamatakmens ceļā uz mutvārdu saziņu.

2. Manam bērnam ir ļoti vājas sīkās motorikas prasmes. Kā mēs varam veikt rakstīšanas aktivitātes?

Rakstīšanai nav obligāti nepieciešams zīmulis. Varat izmantot liela mēroga kustības, piemēram, „rakstīšanu gaisā” ar visu roku, zīmēšanu ar pirkstu sāls paplātē vai pat digitālās vilkšanas lietotnes. Mērķis ir kognitīvā saikne starp skaņu un formu, nevis ideāls burta izpildījums.

3. Cik bieži mums vajadzētu praktizēt šīs rakstīšanas aktivitātes?

Mēs iesakām īsas un patīkamas nodarbības. Pilnīgi pietiek ar 10 līdz 15 minūtēm interaktīvas spēles lietotnē Speech Blubs, kam seko 5 minūšu rakstīšanas aktivitāte. Regularitāte ir svarīgāka par ilgumu — darot pa drusciņai katru dienu, veidojas daudz spēcīgāki neironu ceļi nekā no vienas garas nodarbības reizi nedēļā.

4. Vai Gada plāns patiešām ir labāks par Mēneša plānu?

Mēs esam pārliecināti, ka jā! Gada plāns ir ne tikai par 66% lētāks mēnesī (4,99 $ pretstatā 14,99 $), bet tas arī atver piekļuvi lietotnei Reading Blubs, kas īpaši vērsta uz šodien aplūkotajām lasītprasmes un rakstītprasmes iemaņām. Turklāt 7 dienu bezmaksas izmēģinājums ir pieejams tikai ar Gada plānu, ļaujot jums pārliecināties, vai tas ir piemērots jūsu bērnam, pirms uzņemties saistības.