Bilingvāla bērna audzināšana

Šajā rakstā

• Kā bilingvālās ģimenēs ikdienā lieto divas valodas
• Katrs bilingvāls bērns ir unikāls 
• 5 veidi, kā veicināt bilingvismu 

Tas, ka bērns aug bilingvālā ģimenē, nenozīmē, ka viņam būs runas un valodas attīstības aizture. Daudzi vecāki man jautā, kā viņi var palīdzēt bērniem apgūt valodu, ja bērni mācās vairāk nekā vienu valodu.

Bērni var iemācīties runāt vairākās valodās. Viņi var apgūt valodas mājās, skolā vai savā kopienā. Daži bērni viegli runā divās valodās. Taču reizēm viņi vienu valodu pārvalda labāk nekā otru. Valodu, kuru bērns pārvalda labāk, sauc par viņa dominējošo valodu. Laika gaitā dominējošā valoda var mainīties. Piemēram, bērns, kurš mājās runā spāniski, var sākt lietot angļu valodu, kad uzsāk skolas gaitas. Viņa dominējošā valoda var mainīties no spāņu valodas uz angļu valodu.

Es to neiesaku tikai tāpēc, ka rakstu par šo lietotni — es patiešām iesaku Speech Blubs lietotni darbā ar JEBKURU bērnu, kuram ir runas un valodas attīstības aizture, vai arī tad, ja vēlaties pilnveidot jau apgūtās prasmes. 

Bilingvāliem bērniem pieejamas Speech Blubs versijas angļu valodā, spāņu valodā, portugāļu valodā (Brazīlijas variantā) un franču valodā. Šī ir lieliska lietotne, lai vingrinātu tādas prasmes kā artikulācija (runas skaņu veidošana), orālās motorikas prasmes (mutes kustību veidošana runāšanai), kā arī zilbju, vārdu un teikumu veidošana. 

https://www.youtube.com/watch?v=MMmOLN5zBLY

Kā bilingvālās ģimenēs ikdienā lieto divas valodas

Zinu, ko jūs domājat: ko darīt, ja mans bērns mācās valodu, kas nav spāņu? Es vienmēr ģimenēm saku — lai kādu valodu bērns apgūtu, ir svarīgi nodrošināt, ka laiks, kurā viņš dzird katru valodu, tiek sadalīts vienlīdzīgi. 

Piemēram, ja mamma runā arābiski, bet tētis — angliski, mamma no rīta var runāt arābiski, savukārt tētis vakarā — angliski. Daži vecāki vienojas, ka viens no viņiem runā dominējošajā valodā, bet otrs — otrajā valodā.

Vēl viens veids, kā līdzsvarot valodu lietojumu, ir papildināt vienā valodā dzirdēto ar otru valodu. Piemēram, ja bērns angliski palūdz “milk” (pienu), jūs pasakāt vārdu “piens” otrā valodā un mudināt bērnu pateikt to pašu vārdu.

Lai kādu vārdu jūs mudinātu bērnu pateikt, lūdziet viņam to pateikt tikai trīs reizes. Pētījumi liecina, ka, lūdzot to darīt biežāk, bērni sāk justies neapmierināti un pilnībā izvairās no šī vārda. 

Vēl viens ieteikums: mājās varat pievērsties TIKAI vienai valodai, bet otro bērns apgūs skolā. Ja jūsu ģimenē runā spāniski, turpiniet vienmēr runāt ar bērnu spāniski. Kad viņš sāks apmeklēt pirmsskolas izglītības iestādi, viņš dzirdēs arī otru valodu. 

Katrs bilingvāls bērns ir unikāls 

Divu valodu apguve ir atkarīga no tā, cik daudz un kā bērns vingrinās (ASHA.org). Te ir daži pamatprincipi: 

• Lielākā daļa bilingvālo bērnu pasaka savus pirmos vārdus līdz 1 gada vecumam. Līdz 2 gadu vecumam lielākā daļa bērnu jau spēj lietot divu vārdu frāzes. Tās var būt, piemēram, “mana bumba” vai “vēl sulu” — vienā vai abās valodās. 
• Reizēm bērni var jaukt gramatikas likumus. Viņi var vienā teikumā izmantot vārdus no abām valodām. Tā ir normāla bilingvisma apguves daļa. 
• Daži bērni var maz runāt, kad sāk apgūt otro valodu. Šis “klusuma periods” var ilgt vairākus mēnešus. Arī tas ir normāli, un ar laiku pāries.

5 veidi, kā veicināt bilingvismu 

1. Grāmatas: varat lasīt bērnam abās valodās. Grāmatas var atrast grāmatnīcās, bibliotēkās un internetā. 
2. Mūzika: dziedāšana ir lielisks veids, kā iepazīstināt bērnu ar otro valodu. Turklāt tas var būt ļoti jautri! 
3. Televīzija un video: bērniem paredzētas pārraides ir pieejamas daudzās valodās. Tās māca bērniem skaitļus, burtus, krāsas un vienkāršus vārdus. 
4. Valodu programmas: bērni var apgūt citas valodas nometnēs vai bilingvālās skolu programmās. Tās sniedz bērniem iespēju lietot divas valodas kopā ar citiem bērniem.
5. Speech Blubs lietotne: ja mājās runājat angļu, spāņu, portugāļu vai franču valodā, varat izmantot Speech Blubs lietotni papildu runas vingrinājumiem mājās.