Veiciniet bērna runas attīstību ar darba atmiņas spēlēm

Satura rādītājs

1. Ievads
2. Izpratne par darba atmiņu: smadzeņu darba telpa
3. Kāpēc darba atmiņa ir svarīga runai un valodai
4. Verbālās darba atmiņas aktivitātes logopēdijai
5. Vizuālās darba atmiņas aktivitātes logopēdijai
6. Speech Blubs iekļaušana jūsu ikdienas rutīnā
7. Ikdienas aktivitātes: darba atmiņa "reālajā pasaulē"
8. Praktiski piemēri: aktivitāšu sasaiste ar progresu
9. Reālistisku sagaidāmo rezultātu noteikšana
10. Kāpēc izvēlei ir nozīme: mēneša vai gada plāns
11. Nobeigums
12. Biežāk uzdotie jautājumi

Ievads

Vai esat kādreiz lūguši bērnam uzkāpt augšā, paņemt dzeltenās zeķes un nonest lejā mīļāko rotaļu lācīti, bet bērns vienkārši aizklīst gaitenī un pilnībā aizmirst, kāpēc vispār izgāja no istabas? Ja tas izklausās pazīstami, jūs neesat vieni. Šī bieži sastopamā situācija nebūt nenozīmē "neklausīšanos" — drīzāk tā atspoguļo bērna darba atmiņas attīstības posmu. Darba atmiņa ir kā prāta piezīmju blociņš, kurā mūsu smadzenes īslaicīgi glabā un apstrādā informāciju, lai paveiktu kādu uzdevumu. Bērniem šis "blociņš" ir ļoti svarīgs, lai sekotu norādījumiem, apgūtu jaunus vārdus un iesaistītos pilnvērtīgās sarunās.

Lietotnē Speech Blubs mūsu misija ir dot iespēju ikvienam bērnam "paust savas domas un jūtas". Mēs zinām, ka runa un atmiņa ir cieši saistītas. Pētījumi liecina, ka aptuveni vienam no četriem bērniem agrīnā vecumā var būt nepieciešams runas vai attīstības atbalsts. Mūsu dibinātāji paši bērnībā saskārās ar runas grūtībām, tāpēc lieliski izprot šos izaicinājumus. Viņi radīja rīku, kuru paši toreiz būtu vēlējušies — priecīgu, zinātniski pamatotu un efektīvu veidu, kā ekrāna laiku pārvērst par "gudro ekrāna laiku".

Šajā rakstā mēs padziļināti aplūkosim, kāpēc darba atmiņa ir valodas attīstības slepenais dzinējspēks. Mēs iepazīstināsim ar praktiskām, jautrām darba atmiņas aktivitātēm logopēdijai, ko varat veikt mājās, un parādīsim, kā mūsu unikālā vienaudžu video modelēšanas metodoloģija palīdz attīstīt pamatprasmes, kas bērnam nepieciešamas sekmīgai izaugsmei. Šī raksta noslēgumā jums būs paņēmienu krātuve, kas palīdzēs mazināt sarūgtinājumu un radīt priecīgus mācīšanās mirkļus visai ģimenei.

Izpratne par darba atmiņu: smadzeņu darba telpa

Lai saprastu, kāpēc darba atmiņas aktivitātes logopēdijai ir tik būtiskas, vispirms jāielūkojas bērna prātā. Darba atmiņa ir kognitīvā sistēma, kas ļauj mums īslaicīgi paturēt prātā informāciju un ar to manipulēt. Tā nav vienkārši faktu, piemēram, dzimšanas dienas, "atcerēšanās"; tā ir šīs informācijas izmantošana reāllaikā.

Iztēlojieties to kā trīsdaļīgu vadības komandu smadzenēs:

1. Fonoloģiskā cilpa (iekšējā auss): šī daļa apstrādā runāto un rakstīto valodu. Tā ļauj bērnam dzirdēt jaunu vārdu, atkārtot to pie sevis un galu galā saglabāt atmiņā.
2. Vizuāli telpiskā matrica (iekšējā acs): tā apstrādā vizuālo informāciju. Tā bērns atceras, kā izskatās "kaķis", kamēr mēģina pateikt vārdu "ņau".
3. Centrālā izpildinstitūcija (vadītājs): šis ir "priekšnieks", kurš izlemj, kam pievērst uzmanību un kā saskaņot informāciju no "auss" un "acs".

Kad bērnam ir spēcīga darba atmiņa, viņš spēj klausīties stāstu, atcerēties varoņus un paredzēt, kas varētu notikt tālāk. Ja darba atmiņa netiek līdzi, "prāta blociņš" piepildās pārāk ātri. Tas var radīt grūtības ar teikuma struktūru, vairāku soļu norādījumu izpildi un vārdu krājuma paplašināšanu.

Kāpēc darba atmiņa ir svarīga runai un valodai

Valoda ir neticami dinamiska. Kad mēs runājam ar saviem bērniem, viņiem ir jāapstrādā skaņas, jāatpazīst vārdi, jāsaprot gramatika un jānoformulē atbilde — un tas viss dažu sekunžu laikā.

Bērnam ar runas aizturi vai valodas traucējumiem kognitīvā slodze ir vēl lielāka. Viņš var tik ļoti pūlēties, lai vārda sākumā izrunātu skaņu "s", ka aizmirst pārējo teikumu, ko vēlējās pateikt. Šeit palīgā nāk darba atmiņas aktivitātes logopēdijai. Stiprinot "prāta blociņu", mēs atbrīvojam vairāk vietas valodas apstrādei.

Mūsu pieeja Speech Blubs pamatā ir video modelēšanas zinātniskais princips. Mēs izmantojam video ar reāliem bērniem — vienaudžiem —, kuri izpilda runas vingrinājumus. Kāpēc? Jo bērniem ir dabiska tieksme atdarināt citus bērnus. Šī atdarināšana prasa darba atmiņu: viņi redz darbību, patur tēlu prātā un pēc tam mēģina paši atveidot skaņu vai kustību. Šis "gudrais ekrāna laiks" ir lieliska alternatīva pasīvai multfilmu skatīšanai, pārvēršot mācīšanos spēlē.

Verbālās darba atmiņas aktivitātes logopēdijai

Verbālā darba atmiņa ir saistīta ar "iekšējo ausi". Šīs aktivitātes palīdz bērnam noturēt skaņas un vārdus prātā pietiekami ilgi, lai tos varētu izmantot.

1. Spēle "Es devos ceļojumā"

Šī spēle ir klasika ne velti! Sāciet ar teikumu: "Es devos ceļojumā un paņēmu līdzi ābolu." Pēc tam bērns atkārto jūsu nosaukto priekšmetu un pievieno savējo: "Es devos ceļojumā un paņēmu līdzi ābolu un bumbu." Turpiniet pārmaiņus pievienot pa vienam priekšmetam.

• Kāpēc tas darbojas: tas liek bērnam izmantot fonoloģisko cilpu, lai prātā atkal un atkal atkārtotu visu sarakstu.
• Speech Blubs padoms: spēles laikā izmantojiet vārdus no mūsu sadaļām "Pirmās skaņas" vai "Pirmie vārdi", lai trenētu konkrētus runas mērķus.

2. Slepenā koda norādījumi

Tā vietā, lai teiktu "Aizej pakaļ kurpēm", padariet to par daudzpakāpju "slepeno kodu". Pamēģiniet: "Pieskaries degunam, apgriezies riņķī un tad paņem kurpes."

• Izaicinājums: pakāpeniski palieliniet soļu skaitu. Bērnam, kuram ir trīs gadi, kurš vēlu sācis runāt un kuram patīk dzīvnieki, varat teikt: "Palēkā kā varde līdz durvīm un tad pasaki 'mū' kā govs." Tas uztur bērna interesi, vienlaikus trenējot atmiņu.

3. Stāsta pārstāstīšana ar uzdevumu

Kopā izlasiet īsu, vienkāršu stāstiņu. Pēc tam palūdziet bērnam to atstāstīt, bet mudiniet iekļaut trīs konkrētas detaļas (piemēram, mašīnas krāsu, suņa vārdu un to, kādi bija laikapstākļi).

• Pārliecības vairošana: ja bērnam tas sagādā grūtības, izmantojiet vizuālus pavedienus vai zīmējumus, lai palīdzētu viņam stāstu "ieraudzīt". Tas mazina vilšanos un ļauj koncentrēties uz prieku par saziņu.

4. Teikuma paplašināšanas vingrinājums

Pasakiet īsu teikumu, piemēram: "Kaķis ir liels." Lūdziet bērnam to atkārtot. Pēc tam pievienojiet vienu vārdu: "Kaķis ir liels un melns." Lieciet bērnam to atkārtot. Turpiniet pievienot īpašības vārdus, līdz teikums kļūst par smieklīgu, garu vārdu virkni.

Ja neesat pārliecināti par sava bērna komunikācijas attīstības posmu, varat aizpildīt mūsu ātro 3 minūšu sākotnējo pārbaudi. Tajā ir 9 vienkārši jautājumi, un tā sniedz novērtējumu, kā arī nākamo soļu plānu, lai palīdzētu jums atbalstīt bērna individuālās vajadzības.

Vizuālās darba atmiņas aktivitātes logopēdijai

"Iekšējā acs" ir tikpat svarīga kā "iekšējā auss". Šīs aktivitātes palīdz bērniem vizualizēt informāciju, kas ir būtisks priekšnosacījums lasīšanai un vizuālo grafiku ievērošanai.

5. Paplāte "Kas trūkst?"

Uzlieciet uz paplātes 3 līdz 5 pazīstamus priekšmetus (piemēram, rotaļu mašīnu, karoti, klucīti un zīmuli). Ļaujiet bērnam tos 30 sekundes pētīt. Pārklājiet paplāti ar drānu, slepus noņemiet vienu priekšmetu un atkal atsedziet paplāti. Pajautājiet: "Kas trūkst?"

• Sarežģīšana: bērna prasmēm uzlabojoties, palieliniet priekšmetu skaitu vai noņemiet divus priekšmetus vienlaikus. Tas ir lielisks veids, kā veidot "prāta momentuzņēmumus".

6. Attēla aprakstīšana pēc atmiņas

Parādiet bērnam detaļām bagātu attēlu — piemēram, atvērumu no meklēšanas grāmatas vai ainu no Speech Blubs sadaļas "Dzīvnieku valstība". Ļaujiet viņam to pētīt vienu minūti. Paslēpiet attēlu un uzdodiet konkrētus jautājumus: "Vai pērtiķim bija cepure?" vai "Cik putnu bija kokā?"

7. Prāta kartēšana

Dodoties pastaigā vai braucot uz veikalu, runājiet par apkārtnes objektiem. "Vispirms mēs paiesim garām lielajam sarkanajam rotaļu laukumam, tad zilajai mājai un tad veikalam." Ceļā atpakaļ pajautājiet bērnam, vai viņš atceras, kas būs nākamais. Maršruta vizualizēšana ir augsta līmeņa darba atmiņas uzdevums, kas attīsta telpisko izpratni.

Speech Blubs iekļaušana jūsu ikdienas rutīnā

Mēs izveidojām Speech Blubs kā spēcīgu papildinājumu bērna vispārējam attīstības plānam. Tas nav stāsts tikai par lietotni vien — tas ir par saikni, ko tā palīdz veidot starp jums un jūsu bērnu. Mēs vienmēr aicinām uz kopīgu darbošanos ("co-play"). Sēdiet kopā ar bērnu, vērojiet vienaudžu paraugus un priecājieties, kad viņš mēģina atdarināt jaunu skaņu.

Mūsu "video modelēšanas" metodoloģija ir zinātniski pamatota. Kad bērni vēro vienaudžus, viņu smadzenēs aktivizējas "spoguļneironi". Tas padara skaņas atcerēšanos un atkārtošanu daudz intuitīvāku. Šīs pieejas ietekmi varat redzēt mūsu vecāku atsauksmēs, kur tūkstošiem ģimeņu dalās stāstos par to, kā viņu bērni rotaļājoties ir atraduši savu balsi.

Lai šīs nodarbības sniegtu vislielāko labumu, mēs iesakām izvēlēties mūsu gada plānu. Tas ir izdevīgākais variants, kas maksā tikai 4,99 USD mēnesī (59,99 USD ar rēķinu reizi gadā). Atšķirībā no mēneša plāna (14,99 USD) gada plāns ietver:

• 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu, lai jūs varētu bez riska izpētīt visas mūsu funkcijas.
• Lietotni Reading Blubs, kas veltīta agrīnajai lasītprasmei un fonētikai.
• Agrīnu piekļuvi visiem jaunajiem atjauninājumiem un saturam.
• Atbalsta atbildes 24 stundu laikā, lai palīdzētu ar jebkādiem jautājumiem.

Varat lejupielādēt Speech Blubs vietnē App Store vai saņemt to pakalpojumā Google Play, lai sāktu savu ceļojumu jau šodien.

Ikdienas rutīnas aktivitātes: darba atmiņa "reālajā pasaulē"

Labākajām darba atmiņas aktivitātēm logopēdijā ne vienmēr ir nepieciešams galds un krēsli. Dažas no visefektīvākajām nodarbēm notiek tieši jūsu ikdienas rutīnas laikā.

8. "Iepirkumu saraksta" palīgs

Pirms došanās uz veikalu (vai kamēr skatāties pieliekamajā), iedodiet bērnam trīs lietu sarakstu, kas jāatceras. "Mums vajag pienu, banānus un maizi." Rīta gaitā pajautājiet: "Kuras trīs lietas bija mūsu sarakstā?" Kad nonākat veikalā, ļaujiet viņam būt tam, kurš jums to "atgādina".

• Ieguvums: tas sniedz bērnam mērķa apziņu un palīdz trenēt "prospektīvo atmiņu" — atcerēties izdarīt kaut ko nākotnē.

9. "Vecais labais Lielais Džo saka" (sarežģītāka versija)

Spēlējiet klausīšanās spēli "Lielais Džo saka", taču dodiet komandas, kas prasa papildu domāšanas soli. Tā vietā, lai teiktu "Lielais Džo saka: pieskaries pirkstgaliem", izmēģiniet: "Lielais Džo saka: pieskaries pirkstgaliem pēc tam, kad esi sasitis plaukstas." Tas liek bērnam prātā paturēt pirmo norādi, kamēr viņš apstrādā otro.

10. Mantas meklēšana mājās

Aiciniet bērnu atrast priekšmetus, balstoties uz to aprakstiem. "Atrodi kaut ko mīkstu, zilu un tādu, kas ietilpst tavā plaukstā." Tas liek viņam darba atmiņā paturēt trīs atsevišķus kritērijus, kamēr viņš pārbauda telpu.

Praktiski piemēri: aktivitāšu sasaiste ar progresu

Apskatīsim, kā šīs darba atmiņas aktivitātes logopēdijā izskatās reālajā dzīvē.

Dzīvnieku mīļotāja piemērs: Iedomājieties vecāku, kura 3 gadus vecais bērns, kurš "vēlu sācis runāt", ir aizrāvies ar lauku sētu. 15 minūšu ilgajā Speech Blubs lietošanas laikā viņi pievēršas sadaļai "Animal Kingdom". Bērns vēro vienaudža modeli, kurš atdarina skaņu "mū". Lai to pārvērstu par darba atmiņas aktivitāti, vecāks saka: "Tā bija govs! Vai vari atrast savu rotaļu govi, atnest to man un tad pateikt 'mū'?" Tagad bērnam ir jāatceras priekšmets, jāveic fiziska darbība un pēc tam jāatsauc atmiņā tikko dzirdētā skaņa. Tas apvieno runas praksi ar kognitīvo spēju stiprināšanu.

Bērns, kuram svarīga rutīna: Bērnam, kuram patīk struktūra, bet ir grūtības ar pārejām starp darbībām, vizuālais grafiks var kalpot kā ārējs darba atmiņas palīgs. Skatoties uz kartīti "Vispirms / Pēc tam", bērns iemācās prātā paturēt "nākamo" uzdevumu, mazinot neapmierinātību un trauksmi, ko bieži rada "pārpildīta" prāta piezīmju grāmatiņa. Laika gaitā, nostiprinoties darba atmiņai, jūs varat pāriet no vizuālās tāfeles uz mutisku atgādinājumu "Vispirms / Pēc tam".

Reālistisku cerību izvirzīšana

Ir svarīgi atcerēties, ka katra bērna smadzenes attīstās savā tempā. Darba atmiņa ir prasme, kas attīstās laika gaitā ar regulāru, priecīgu praksi. Mēs nesolām, ka jūsu bērns pēc mēneša teiks publiskas runas, taču mēs uzsveram šī procesa neticamos ieguvumus.

Iesaistoties šajās aktivitātēs, jūs:

• Veicināt patiesu mīlestību pret komunikāciju.
• Veidojat pārliecību, kas jūsu bērnam nepieciešama, lai izmēģinātu jaunas skaņas.
• Attīstāt kognitīvās pamatprasmes, kas noderēs skolā.
• Radāt priecīgus ģimenes mācīšanās mirkļus, kas aizstāj runas vingrināšanas stresu.

Speech Blubs ir veidota kā spēcīgs rīks jūsu bērna vispārējā attīstības plānā, darbojoties līdzās profesionālai terapijai un, pats galvenais, līdzās jums. Lai redzētu, kā šie mazie mirkļi summējas, izveidojiet savu kontu un sāciet savu 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu jau šodien.

Kāpēc izvēlei ir nozīme: mēneša vai gada plāns

Mēs vēlamies būt atklāti par to, kā gūt vislielāko labumu jūsu ģimenei. Lai gan mēs piedāvājam mēneša plānu par 14,99 $, mēs gandrīz vienmēr iesakām gada plānu par 59,99 $.

Kāpēc izvēlēties gada plānu?

1. Ievērojams ietaupījums: tas faktiski maksā tikai 4,99 $ mēnesī, ietaupot 66% salīdzinājumā ar mēneša maksu.
2. Bezmaksas izmēģinājuma periods: 7 dienu bezmaksas izmēģinājums ir pieejams tikai gada plānam. Tas sniedz jūsu bērnam veselu nedēļu, lai iemīlētu tēlus un aktivitātes, pirms pieņemat lēmumu.
3. Visaptveroša mācīšanās: lietotne Reading Blubs ir iekļauta bez papildu maksas, kas ir būtiski, bērnam pārejot no runāšanas uz lasīšanu.
4. Augstākā līmeņa atbalsts: mūsu komanda ir veltīta jūsu panākumiem. Gada abonementa dalībnieki saņem atbildes 24 stundu laikā, lai nodrošinātu raitu pieredzi.

Gada plāna izvēle nav saistīta tikai ar cenu; tā ir apņemšanās ievērot konsekventu rutīnu, kas sniedz jūsu bērnam vislabākās iespējas "izteikt savas domas un jūtas".

Secinājums

Darba atmiņa ir klusais dzinējspēks aiz katra vārda, ko jūsu bērns izsaka, un katras norādes, ko viņš izpilda. Iekļaujot ikdienā darba atmiņas aktivitātes logopēdijā — neatkarīgi no tā, vai tās ir tādas spēles kā "Es devos ceļojumā", vizuālas mantu meklēšanas vai "gudrais ekrāna laiks" ar Speech Blubs —, jūs sniedzat savam bērnam rīkus, lai efektīvi pārvaldītu savu prāta darbvietu.

Atcerieties, ka mērķis nav pilnība; mērķis ir progress un savstarpējā saikne. Katru reizi, kad spēlējat spēli vai kopā skatāties vienaudžu modelēšanas video, jūs mazināt neapmierinātību un veidojat ceļu uz skaidrāku saziņu.

Vai esat gatavi paši redzēt atšķirību? Sāciet savu ceļu jau šodien un pievienojieties tūkstošiem ģimeņu, kuras runas praksi ir pārvērtušas par priecīgu ikdienas ieradumu. Lejupielādējiet Speech Blubs vietnē App Store vai Google Play un neaizmirstiet izvēlēties gada plānu, lai saņemtu savu 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu un pilnu funkciju klāstu!

Biežāk uzdotie jautājumi

Kāds ir labākais vecums, lai sāktu darba atmiņas aktivitātes logopēdijā?

Darba atmiņa sāk attīstīties jau zīdaiņa vecumā, taču strukturētas aktivitātes parasti ir visefektīvākās un saistošākās, sākot no 2 līdz 3 gadu vecuma. Šajā posmā bērni sāk sekot vienkāršiem norādījumiem un spēj iesaistīties vienkāršās atdarināšanas spēlēs.

Kā es varu zināt, vai manam bērnam ir darba atmiņas grūtības, vai arī viņš vienkārši ir izklaidīgs?

To var būt grūti noteikt! Izklaidība bieži izpaužas tā, ka bērns nesāk uzdevumu, savukārt darba atmiņas grūtības bieži izpaužas tā, ka bērns sāk uzdevumu, bet pusceļā apjūk vai aizmirst pēdējos soļus. Ja jums ir bažas, mūsu 3 minūšu novērtēšanas rīks var palīdzēt noskaidrot, vai jūsu bērns sasniedz ierastos attīstības posmus.

Vai ekrāna laiks patiešām var palīdzēt darba atmiņai un runai?

Jā, bet tikai tad, ja tas ir "gudrais ekrāna laiks". Pasīva skatīšanās, piemēram, multfilmu vērošana, neprasa aktīvu kognitīvo iesaisti. Tomēr interaktīvi rīki, piemēram, Speech Blubs, izmanto video modelēšanu un "uz atdarināšanu balstītu" rotaļu, kas prasa bērniem klausīties, atcerēties un atkārtot, kas aktīvi trenē viņu darba atmiņu.

Cik bieži mums vajadzētu veikt šīs aktivitātes?

Regularitāte ir svarīgāka par ilgumu. Tikai 10 līdz 15 minūtes dienā mērķtiecīgas rotaļas vai Speech Blubs lietotnes izmantošanas var sniegt ievērojamu atšķirību. Galvenais ir saglabāt to jautru un bez stresa, lai jūsu bērns katru dienu ar nepacietību gaidītu savas "prāta spēles".