Veiciniet runas attīstību ar klausīšanās terapijas spēlēm

Satura rādītājs

1. Ievads
2. Kāpēc klausīšanās ir svarīga runas attīstībai
3. Klausīšanos veicinošas vides radīšana mājās
4. Jautras logopēdijas klausīšanās aktivitātes katrai dienai
5. Ekspertu metodes aktīvai klausīšanās prasmju attīstīšanai
6. Kā Speech Blubs palīdz attīstīt klausīšanās prasmes
7. Iegūstiet maksimālu labumu: cenas un vērtība
8. Nervu sistēmas regulācija un dzirdes informācijas apstrāde
9. Lasīšana: klausīšanās zelta standarts
10. Nobeigums
11. Biežāk uzdotie jautājumi

Ievads

Vai esat ievērojuši, ka bērns skatās tieši uz jums, kamēr runājat, taču šķiet, ka viņš norādījumu nemaz nav uztvēris? Daudziem vecākiem tā ir pazīstama un satraucoša situācija, taču vērts padomāt: vai grūtības ar "runāšanu" patiesībā nevarētu būt "klausīšanās" izaicinājums? Speech Blubs mēs uzskatām, ka saziņa ir divvirzienu ceļš, un skaidra, pārliecinoša runa sākas ar spēju apstrādāt dzirdēto. Pētījumi liecina, ka gandrīz 1 no 4 bērniem agrīnās attīstības posmā var būt nepieciešams zināms runas vai valodas atbalsts. Mūsu misija ir palīdzēt šiem bērniem "paust savas domas un jūtas", piedāvājot rīkus, kas mācīšanos pārvērš priekpilnā, uz rotaļām balstītā pieredzē.

Šis raksts ir veidots kā visaptverošs ceļvedis vecākiem, kuri vēlas iekļaut logopēdijas klausīšanās aktivitātes savā ikdienas rutīnā. Mēs apskatīsim, kāpēc klausīšanās ir valodas pamats, piedāvāsim aizraujošas spēles, ko varat spēlēt mājās, un paskaidrosim, kā mūsu unikālā "gudrā ekrāna laika" pieeja var veicināt jūsu bērna progresu. Neatkarīgi no tā, vai jūsu bērns ir sācis runāt vēlāk, viņam ir diagnosticēta valodas aizture vai viņš izmanto dzirdes palīgierīci, piemēram, kohleāro implantu, šīs stratēģijas palīdzēs iemīlēt saziņu un nostiprināt pamatprasmes. Mūsu mērķis nav solīt brīnumus vienas nakts laikā, bet gan palīdzēt jums radīt jēgpilnus un priecīgus kopā mācīšanās brīžus, kas mazina vilšanos un ceļ bērna pašapziņu.

Līdz šī raksta beigām jūsu rīcībā būs daudzveidīgu aktivitāšu klāsts — sākot no klasiskām spēlēm kā "Kaza saka" un beidzot ar tādām metodēm kā "akustiskā izcelšana". Mēs arī parādīsim, kā lietotne Speech Blubs izmanto vienaudžu video modelēšanu, lai klausīšanās vingrinājumus pārvērstu jautrā, interaktīvā piedzīvojumā.

Kāpēc klausīšanās ir svarīga runas attīstībai

Bieži tiek uzskatīts, ka logopēdija koncentrējas tikai uz muti — kā kustas mēle, kā veidojas skaņas un kā tiek izrunāti vārdi. Tomēr audiologopēdi zina, ka ausis un smadzenes ir tikpat svarīgas. Klausīšanās ir aktīvs kognitīvs process, kas atšķiras no pasīvās dzirdēšanas. Kamēr dzirde ir skaņas fiziska uztvere, klausīšanās ietver uzmanības pievēršanu šai skaņai, tās nozīmes apstrādi un saglabāšanu atmiņā.

Dzirdēšanas un runāšanas cikls

Lai izrunātu vārdu, bērnam tas vispirms ir jādzird, jāapstrādā tā fonēmas (skaņu pamatelementi), jāsaprot konteksts un tikai tad jāmēģina to atkārtot. Šis "cikls" ir valodas apguves pamats. Ja bērnam ir grūtības ar klausīšanās izpratni vai dzirdes informācijas apstrādi, tas dabiski ietekmēs viņa spēju runāt. Piemēram, ja bērns klausoties nespēj atšķirt skaņas "s" un "š", maz ticams, ka viņš tās pareizi izrunās runājot.

Vārdu krājums, gramatika un uzmanība

Klausīšanās prasmes neattīstās atsevišķi. Lai klausītos efektīvi, bērnam ir nepieciešams plašs vārdu krājums, lai saprastu dzirdētos vārdus. Viņam ir nepieciešama arī gramatikas izpratne, lai uztvertu visa teikuma jēgu. Iespējams, vissvarīgākais ir tas, ka klausīšanās prasa uzmanību un darba atmiņu. Bērnam ir jāspēj paturēt prātā teikuma pirmā daļa, kamēr viņš dzird otro daļu, lai saprastu visu norādījumu.

Speech Blubs dibinātāji bērnībā paši saskārās ar runas grūtībām, tāpēc viņi radīja rīku, kādu toreiz būtu vēlējušies sev — tādu, kas atzīst šo prasmju ciešo savstarpējo saikni. Mūsu metodoloģijas pamatā ir zinātne par spoguļneironiem: bērni mācās, vērojot un atdarinot savus vienaudžus. Šī pieeja notur bērnu uzmanību, mudinot viņus uzmanīgāk klausīties un mēģināt atkārtot skaņas, ko viņi redz ekrānā. Lai noskaidrotu, vai jūsu bērna klausīšanās un runas prasmes atbilst vecumam, varat aizpildīt mūsu ātro 3 minūšu sākotnējo pārbaudi, kas sniegs novērtējumu un turpmāko rīcības plānu.

Klausīšanos veicinošas vides radīšana mājās

Pirms ķerties pie konkrētām logopēdijas klausīšanās aktivitātēm, ir svarīgi sagatavot piemērotu vidi. Vide, kurā bērns mācās klausīties, var būtiski ietekmēt viņa progresu. Ja apkārt ir pārāk liels troksnis vai vecāks atrodas pārāk tālu, "dzirdes signāls" kļūst neskaidrs, un smadzenēm ir grūtāk atšķirt troksni no jēgpilnas valodas.

Fona trokšņa mazināšana

Bērniem ar runas aizturi vai dzirdes apstrādes grūtībām fona troksnis ir lielākais uzmanības ienaidnieks. Fona televizora skaņa, skaļa trauku mazgājamā mašīna vai pat ielas trokšņi ārā var nomākt smalkās runas skaņas.

• Ieteikums: Kad veicat konkrētu klausīšanās aktivitāti, izslēdziet televizoru un dodieties uz klusu istabu. Jūsu balsij vienmēr jābūt visizteiktākajai skaņai, ko bērns dzird.

Tuvuma nozīme

Klausīties ar dzirdes aparātiem vai kohleārajiem implantiem — vai pat bērnam ar parastu runas aizturi — no attāluma ir ievērojami grūtāk. Jo tālāk atrodaties, jo vairāk jūsu balss saplūst ar citām fona skaņām.

• Ieteikums: Klausīšanās spēļu laikā uzturieties viena līdz trīs metru attālumā no bērna. Tas nodrošinās skaidru un labi saprotamu signālu.

Dalītā uzmanība: "vienā domāšanas telpā"

Dalītā uzmanība rodas tad, kad jūs un jūsu bērns vienlaikus koncentrējaties uz vienu un to pašu priekšmetu. Tas ir fundamentāls solis valodas attīstībā. Ja bērns spēlējas ar rotaļu kravas auto, bet jūs sākat stāstīt par putnu aiz loga, jūs neesat "vienā domāšanas telpā".

• Ieteikums: Sekojiet bērna iniciatīvai. Ja viņš pēta mārīti, šis ir ideāls brīdis izmantot "paralēlo runu", aprakstot, ko mārīte dara. Tas palīdz piesaistīt jaunus vārdus tam, uz ko bērns jau vizuāli koncentrējas.

Jautras logopēdijas klausīšanās aktivitātes katrai dienai

Labākais veids, kā trenēt klausīšanos, ir rotaļas. Kad bērns aizraujas un priecājas, viņa smadzenes daudz labāk uztver jaunu informāciju. Lūk, piecas klasiskas un radošas spēles, ko varat izmēģināt jau šodien.

1. "Kaza saka": izcilā uzmanības spēle

Šī spēle logopēdijā ir klasika ne bez iemesla. Tā māca bērniem ieklausīties konkrētos "atslēgvārdos" (frāzē "Kaza saka") pirms rīcības. Tas attīsta impulsu kontroli un aktīvu klausīšanos.

• Kā spēlēt: Vadītājs dod norādījumus. Bērns tos izpilda tikai tad, ja vadītājs pasaka: "Kaza saka."
• Logopēdisks papildinājums: Ja bērns apgūst konkrētas ķermeņa daļas vai darbības vārdus, pielāgojiet komandas. Bērnam, kuram patīk dzīvnieki, varat teikt: "Kaza saka: lec kā varde!" vai "Kaza saka: rēc kā lauva!"
• Speech Blubs iesaiste: Mūsu sadaļā "Dzīvnieku valstība" bērni redz vienaudžus, kuri atdarina dzīvnieku skaņas. Varat izmantot šos video kā iedvesmu spēlei, aicinot bērnu: "Klausies un rej kā puika lietotnē!"

2. Dārgumu medības: vairāku soļu norādījumi

Dārgumu medības lieliski attīsta dzirdes atmiņu — spēju uztvert, saglabāt un atcerēties mutisku informāciju.

• Kā spēlēt: Paslēpiet mīļāko rotaļlietu vai nelielu našķi. Dodiet bērnam virkni norādījumu, kā to atrast.
• Pakāpeniska sarežģītība: Sāciet ar vienu soli ("Aizej līdz dīvānam"). Kad tas izdodas, pievienojiet vairāk soļu ("Aizej līdz dīvānam, paskaties zem zilā spilvena un atrodi rotaļlietu").
• Praktisks piemērs: Trīsgadniekam, kurš runā mazāk un mīl dinozaurus, varat paslēpt tiranozauru un teikt: "Dipini uz virtuvi un ieskaties aiz brokastu pārslu kastes."

3. Uzlīmju spēle: telpisko jēdzienu apgūšana

Šī vienkāršā aktivitāte ir lieliski piemērota prievārdu un telpiskās izpratnes trenēšanai, kas ir būtiski klausīšanās izpratnes elementi.

• Kā spēlēt: Iedodiet bērnam uzlīmi un sniedziet konkrētus norādījumus tās novietošanai.
• Piemēri: "Uzliec uzlīmi zem galda", "Uzliec uzlīmi blakus savai kurpei" vai "Uzliec uzlīmi starp abiem klucīšiem".
• Kāpēc tas darbojas: Bērnam ir jānoklausās viss teikums, lai saprastu attiecības starp priekšmetiem.

4. Klusie telefoni: skaņu smalkā atšķiršana

Spēle "Klusie telefoni" (ziņas čukstēšana no auss ausī) ir klasisks veids, kā trenēt fonemātisko dzirdi — spēju sadzirdēt smalkas atšķirības starp līdzīgām skaņām.

• Kā spēlēt: Pačukstiet bērnam īsu teikumu. Pēc tam viņš to iečukst ausī citam ģimenes loceklim. Pārbaudiet, vai beigās teikums ir palicis nemainīgs.
• Uzsvars uz skaidrību: Šī spēle mudina bērnus vērīgi ieklausīties vārdu skanējumā un artikulācijā.

5. Zīmēšana pēc norādēm: valodas vizualizēšana

Šī aktivitāte pārvērš klausīšanos radošā procesā. Tā palīdz bērniem iemācīties sekot secīgiem norādījumiem un iztēloties dzirdēto.

• Kā spēlēt: Iedodiet bērnam papīra lapu un krītiņu. Aprakstiet vienkāršu zīmējumu, ko viņam uzzīmēt, pa vienai detaļai vienlaikus, iepriekš neatklājot, kas tas būs par attēlu.
• Piemērs: “Uzzīmē lielu apli. Tagad apļa augšpusē uzzīmē divus mazus trijstūrus. Apakšā uzzīmē garu asti.” (Bērns tikko uzzīmēja kaķi!)
• Rezultāts: Viņa zīmējuma salīdzināšana ar “iecerēto” attēlu ir lielisks veids, kā pārrunāt to, ko viņš dzirdēja un ko, iespējams, palaida garām.

Lai sāktu savu ceļojumu ar šāda veida aktivitātēm un daudz ko citu, aicinām jūs lejupielādēt Speech Blubs vietnē App Store vai Google Play.

Ekspertu paņēmieni aktīvai klausīšanās prasmju attīstīšanai

Lai gan spēles ir brīnišķīgs veids, kā ieinteresēt bērnu, dažreiz ir nepieciešama mērķtiecīgāka pieeja, lai palīdzētu uztvert konkrētas skaņas vai norādījumus. Logopēdi bieži izmanto šādas metodes, kuras jūs varat viegli pielāgot mājās.

Akustiskā izcelšana

Šī metode paredz konkrēta vārda vai skaņas “izcelšanu” no pārējā teikuma. To var paveikt, izmantojot:

• Intensitāti: pasakot vārdu nedaudz skaļāk vai klusāk.
• Ilgumu: skaņu izstiepjot garāku (piemēram, “Kur ir čššš-čūska?”).
• Balss toni: mērķa vārdam izmantojot melodiskāku intonāciju vai augstāku balss toni.
• Pauzes: ieturot īsu elpas pauzi tieši pirms svarīgākā vārda teikumā.

Akustiskā izcelšana atvieglo dzirdes apstrādi, sniedzot smadzenēm “enkuru”, pie kā pieturēties.

Dzirdes sviestmaizes metode

“Dzirdes sviestmaize” ir spēcīgs paņēmiens bērniem, kuri, lai saprastu runu, pārāk lielā mērā paļaujas uz vizuālajām norādēm (piemēram, rādīšanu ar pirkstu vai žestiem). Tā nodrošina, ka galvenais veids, kā viņi uztver informāciju, ir ausis.

1. Vispirms klausīšanās (maizes šķēle): izsakiet norādījumu, izmantojot tikai savu balsi (bez rādīšanas ar pirkstu).
2. Vizuālā norāde (pildījums): ja bērns nesaprot, atkārtojiet norādījumu, vienlaikus parādot ar pirkstu vai parādot pašu priekšmetu.
3. Nobeigumā klausīšanās (maizes šķēle): izsakiet norādījumu vēlreiz, izmantojot tikai savu balsi.

Vienmēr noslēdzot procesu ar soli, kurā jāizmanto tikai dzirde, jūs nostiprināt komunikācijas audiālo pamatu.

Audiālie āķi un nogaidīšanas laiks

Dažreiz bērnam vienkārši ir nepieciešams iemesls pievērst uzmanību. “Audiālie āķi” ir aizraujoši, enerģiski vārdi, kas signalizē par kaut ko jautru. Frāzes, piemēram, “Uzmanību... gatavību...” vai “Paskaties! Oho!”, var sagatavot smadzenes klausīšanās procesam.

Kad esat piesaistījuši viņa uzmanību, vissvarīgākais, ko varat darīt, ir nogaidīt. Daudziem bērniem ar valodas aizturi ir nepieciešams papildu “apstrādes laiks”, lai dzirdētās skaņas pārvērstu jēgpilnā izpratnē. Pēc norādījuma sniegšanas savā prātā noskaitiet līdz pieci vai desmit, pirms to atkārtojat. Skatoties uz bērnu ar iedrošinošu un gaidošu skatienu, jūs parādāt, ka ir pienākusi viņa kārta atbildēt, neradot spiedienu sniegt atbildi nekavējoties.

Kā Speech Blubs atbalsta klausīšanās prasmes

Speech Blubs piedāvā ne tikai lietotni, bet arī “viedā ekrāna laika” pieredzi, kas savieno digitālo spēli ar saziņu reālajā pasaulē. Atšķirībā no pasīvām multfilmām, ko bērni skatās neiedziļinoties, mūsu lietotne ir veidota kā aktīva kopīgas rotaļāšanās pieredze ģimenēm.

Video modelēšanas zinātniskais pamats

Mūsu galvenā metodoloģija ir video modelēšana. Pētījumi liecina, ka bērni daudz labprātāk atdarina citus bērnus, nevis pieaugušos. Kad jūsu bērns ekrānā redz vienaudzi veicam lūpu vingrinājumu vai sakām vārdu “ābols”, aktivizējas viņa spoguļneironi, veidojot šīs skaņas pamatu viņa paša smadzenēs. Šī vienaudžu savstarpējā saikne ir mūsu zinātniskās metodoloģijas pamatā, kas lietotnei ir nodrošinājusi augstu novērtējumu MARS (Mobile App Rating Scale) skalā.

Maņu iesaistīšana

Mēs izmantojam sejas atpazīšanas tehnoloģiju, lai bērnam, kad viņš vingrinās izrunāt skaņas, uzliktu jautrus filtrus (piemēram, cepures vai dzīvnieku ausis). Tas nodrošina tūlītēju un priecīgu atgriezenisko saiti. Kad bērns, vingrinoties “rūkt”, redz sevi kā “lauvu”, viņš ne tikai rada skaņu — viņš iesaistās daudzmaņu klausīšanās un runāšanas pieredzē. Tas mazina neapmierinātību, kas bieži vien saistās ar tradicionālajiem atkārtošanas vingrinājumiem, un pārvērš nodarbības svētkos.

Pāreja uz rotaļām bez ekrāna

Mēs uzskatām mūsu lietotni par spēcīgu papildinājumu jūsu bērna vispārējam attīstības plānam. Lietotnē apgūtās prasmes ir paredzēts pārnest “ārpus ekrāna”. Piemēram, pēc sadaļas “Yummy Time” izmantošanas jūs varat turpināt klausīšanās vingrinājumus vakariņu laikā, aicinot bērnu: “Paklausies un atrod dakšiņu!” vai “Paklausies un parādi zirnīšus!”. Mūsu vecāku kopiena bieži dalās stāstos par to, kā šī digitālā mijiedarbība rada reālus sasniegumus ikdienas dzīvē; viņu atsauksmes varat lasīt šeit.

Gūstiet maksimālu labumu: cenas un vērtība

Mēs esam apņēmušies nodrošināt efektīvu un pieejamu risinājumu ģimenēm visā pasaulē. Mēs piedāvājam divus galvenos plānus jūsu vajadzībām, taču ilgtermiņa vērtībai un atbalstam mēs vienmēr iesakām Gada plānu.

• Mēneša plāns: 14,99 $ mēnesī. Tas ir lielisks veids, kā “izmēģināt spēkus”, taču tajā nav iekļautas dažas no mūsu vērtīgākajām funkcijām.
• Gada plāns: 59,99 $ gadā. Tas nozīmē tikai 4,99 $ mēnesī, ietaupot 66% salīdzinājumā ar mēneša maksu.

Kāpēc izvēlēties Gada plānu?

Gada plāns ir izstrādāts, lai atbalstītu bērna progresu visos viņa valodas apguves posmos. Tas ietver:

1. 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu: izmēģiniet visas Speech Blubs iespējas bez jebkāda riska.
2. Lietotni Reading Blubs: piekļuvi mūsu papildinošajai lietotnei, kas palīdz klausīšanās un runāšanas prasmes pārvērst agrīnās lasītprasmes iemaņās.
3. Prioritāro atbalstu: saņemiet atbildi no mūsu atbalsta komandas 24 stundu laikā.
4. Agrīnu piekļuvi: esiet pirmie, kas izmēģina mūsu jaunākos atjauninājumus un funkcijas.

Lai iegūtu visas funkcijas un sāktu savu ceļojumu ar bezmaksas izmēģinājumu, iesakām izveidot kontu un reģistrēties Gada plānam jau šodien.

Nervu sistēmas regulācija un dzirdes apstrāde

Dažiem bērniem klausīšanās grūtības ir saistītas ar nervu sistēmu. Ja bērns atrodas stāvoklī “cīnies vai bēdz” — iespējams, sensorās pārslodzes vai aizkaitinājuma dēļ —, viņa smadzeņu spēja apstrādāt valodu ievērojami samazinās.

Miera stāvokļa radīšana

Nervu sistēmas regulācija ietver tādus paņēmienus kā dziļa elpošana, maiga šūpošana vai sensorās integrācijas aktivitātes, lai bērnu ievestu “noregulētā” stāvoklī. Kad bērns jūtas droši un mierīgi, viņa dzirdes sistēma ir daudz “atvērtāka” informācijas uztveršanai. Tāpēc mēs uzsveram “priekpilnu” pieeju. Ja klausīšanās aktivitāte pārvēršas par “raksturu cīņu”, vislabāk ir apstāties, nomierināties un mēģināt vēlreiz vēlāk.

Dzirdes atmiņas trenēšana

Dzirdes atmiņa ir spēja uztvert informāciju, to apstrādāt, saglabāt un vēlāk atsaukt atmiņā. Šim nolūkam lieliski noder tādas aktivitātes kā “Popkorna stāstu stāstīšana” (kur viens cilvēks sāk stāstu, bet nākamais to turpina). Tā prasa, lai klausītājs atcerētos iepriekšējā runātāja izveidoto vidi un tēlus, nodrošinot sava ieguldījuma loģiskumu.

Vecākiem sākumskolas skolēniem varat spēlēt spēli “Nerunā divreiz”, kurā visiem grupas dalībniekiem ir jāizsaka komentārs vai jautājums par tēmu, pirms kāds drīkst runāt otro reizi. Tas liek skolēniem uzklausīt katru vienaudzi, nevis vienkārši gaidīt savu kārtu izteikties.

Lasīšana: klausīšanās zelta standarts

Ja šodien jums ir laiks tikai vienai logopēdijas klausīšanās aktivitātei, lai tā būtu lasīšana. Tomēr “lasīšana klausīšanās nolūkos” atšķiras no vienkāršas vārdu nolasīšanas no lapas.

Kā lasīt, lai veicinātu aktīvo klausīšanos

• Nelasiet tikai vārdus: norādiet uz ilustrācijām un uzdodiet jautājumus (Kas tas ir? Ko viņi dara? Kurp viņi dodas?).
• Parādiet domāšanas gaitu: ja jūsu bērns nezina atbildi, parādiet viņam piemēru: “Man šķiet, ka lācis ir bēdīgs, jo pazaudēja savu cepuri. Paskaties uz viņa sejiņu.”
• Audio pasakas: mēģiniet atskaņot audio pasaku, nerādot attēlus. Pēc tam lūdziet bērnam īsi pastāstīt, kas notika. Tas noņem vizuālo atbalstu un liek pilnībā paļauties uz savām klausīšanās prasmēm.

Mūsu lietotne Reading Blubs, kas iekļauta Gada abonementā, ir īpaši vērsta uz šīm ar lasītprasmi saistītajām klausīšanās iemaņām, palīdzot jūsu bērnam veidot vārdu krājumu un gramatiku, kas nepieciešama panākumiem skolā.

Secinājums

Klausīšanās ir klusais dzinējspēks, kas virza valodas attīstību. Pārvēršot ikdienas gaitas logopēdijas klausīšanās aktivitātēs, jūs darāt daudz vairāk nekā tikai mācāt bērnam sekot norādījumiem — jūs palīdzat viņam attīstīt koncentrēšanos, atmiņu un vārdu krājumu, kas nepieciešams, lai brīvi paustu savas domas un jūtas. Neatkarīgi no tā, vai spēlējat spēli “Simon Says” gājiena laikā uz veikalu vai izmantojat “akustisko izcelšanu” vakara pasaku lasīšanas laikā, katrs mērķtiecīgas uzmanības brīdis ir solis tuvāk skaidrākai saziņai.

Atcerieties, ka progress ir ceļojums, nevis sacensības. Radot mierīgu, klausīšanos veicinošu vidi un izmantojot tādus rīkus kā Speech Blubs, jūs sniedzat bērnam vislabāko iespējamo atbalstu. Mūsu unikālā video modelēšanas pieeja, kas balstīta zinātnē un ko radījuši cilvēki, kuri paši personīgi izjutuši šīs grūtības, ir šeit, lai padarītu šo ceļu priecīgu visai ģimenei.

Vai esat gatavi redzēt, kā pieaug jūsu bērna pārliecība? Sāciet savu 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu jau šodien, lejupielādējot lietotni vietnē App Store vai Google Play. Noteikti izvēlieties mūsu Gada plānu, lai iegūtu visizdevīgāko piedāvājumu, tostarp lietotni Reading Blubs un agrīnu piekļuvi visiem jaunākajiem atjauninājumiem. Klausīsimies un runāsim kopā!

Biežāk uzdotie jautājumi

1. Kāda ir atšķirība starp dzirdēšanu un klausīšanos?

Dzirdēšana ir pasīva, fiziska maņa — auss spēja uztvert skaņas viļņus. Klausīšanās ir aktīvs, garīgs process, kurā smadzenes pievērš uzmanību šīm skaņām, atpazīst un interpretē tās, lai rastu jēgu. Bērnam var būt nevainojama dzirde, taču viņam joprojām var būt grūtības ar klausīšanās izpratni vai dzirdes apstrādi.

2. Cik ilgi mums katru dienu vajadzētu nodarboties ar šīm klausīšanās aktivitātēm?

Regularitāte ir svarīgāka par ilgumu. Pat 5 līdz 10 minūtes mērķtiecīgas, kvalitatīvas "klausīšanās spēles" dienā var sniegt jūtamu rezultātu. Mērķis ir integrēt šos ieradumus jūsu ikdienā, piemēram, izmantojot "dzirdes āķīšus" vannošanās laikā vai spēlējot "Kārlis saka" ("Simon Says"), kamēr gaidāt autobusu.

3. Vai lietotne tiešām var palīdzēt uzlabot klausīšanos un runu?

Jā, ja to izmanto kā "gudro ekrāna laiku". Speech Blubs ir veidota kopīgām rotaļām, kas nozīmē, ka tā veicina mijiedarbību starp bērnu, lietotni un aprūpētāju. Mūsu video modelēšanas metodoloģija īpaši iedarbina spoguļneironus, mudinot bērnus labprātāk pievērst uzmanību un atdarināt runu, ko viņi dzird un redz no saviem vienaudžiem.

4. Manam bērnam ir kohleārais implants; vai šīs aktivitātes joprojām ir piemērotas?

Noteikti. Patiesībā daudzas no šīm stratēģijām, piemēram, "dzirdes sviestmaizes metode" un "akustiskā izcelšana", ir standarta metodes, ko izmanto dzirdes habilitācijā bērniem ar dzirdes implantiem. Šīs aktivitātes palīdz smadzenēm iemācīties interpretēt jaunos signālus, ko tās saņem no ierīces. Lai sasniegtu vislabākos rezultātus, vienmēr pārliecinieties, ka ierīce ir ieslēgta, darbojas un atrodaties klusā vidē.