8 uker med stengte skoler: Tips til læring hjemme
Språkleker for barn kan lages med ting du allerede har hjemme. Hvis du vil komme i gang uten at det koster skjorta, er apper som Speech Blubs et enkelt og rimelig...
Språkleker for barn kan lages med ting du allerede har hjemme. Hvis du vil komme i gang uten at det koster skjorta, er apper som Speech Blubs et enkelt og rimelig sted å starte, selv når du plutselig står overfor stengte skoler.
Når du laster ned appen med vår gratis prøveperiode, fyller du bare ut den logopedgodkjente kartleggingen. Vent fem minutter, så får du personlig tilpasset tilbakemelding om barnet ditt, OG du får sjekket ut konkrete TIPS OG TRIKS for hvordan du kan styrke barnets utfordringer.
Her er en hel haug med morsomme ideer til lek med smårollingen din! Appen vår er basert på konseptet om å tilby morsomme aktiviteter og leker som retter seg mot bestemte responser og fysiske bevegelser.
Som lærer opplever jeg at femteklassingene mine må være interesserte, ellers fester ingenting seg. Å ha det gøy åpner opp sentrene for forståelse og hukommelse i barnas hjerne. Lek er også viktig fordi barna må respondere spontant og lære hvilke responser som er vanlige å bruke. Denne impulsive tilnærmingen er også helt avgjørende for å bygge selvtillit.
Lær fargenes navn
Å lære farger kan knyttes til utrolig mange ting, spesielt ute i naturen. Bruk formuleringer som: «Hvilken farge har den frosken?» eller «Himmelen har samme farge som øynene dine, hvilken farge var det igjen? Jeg husker ikke helt. Noe som begynner på b-lyden, tror jeg.» Dette gir deg også en god grunn til å være ute. Bare ikke la dem skjønne at du legger opp til det. La det skje helt naturlig. Her er et blogginnlegg som går mer i detalj:
Lær å telle til 10
Akkurat som med farger, er det utallige måter å lære telling på og knytte det til ting i naturen. «Hvor mange vinger har den fuglen?» eller «Hvor mange bein har denne edderkoppen? La oss telle.» Det bør være engasjerende, og ikke bare pugging. «Jeg husker ikke»-leken er super, for barn elsker å rette på deg. Her er et annet blogginnlegg som tar for seg det å lære og telle:
Språkstimulerende aktiviteter du kan gjøre innendørs
En av favorittaktivitetene mine for å lære kroppsdeler er å leke «Kongen befaler». Først velger du ut de seks kroppsdelene de minste mest sannsynlig kan fra før. Vis dem hvordan man sier hver kroppsdel. Gi rom for masse øving, og så sier du: «Jeg må si «Kongen befaler» først.» «Hvis jeg ikke sier det, må du stå helt stille. La oss øve!» Dette er bare én aktivitet som passer ypperlig innendørs for tre- til femåringer, som er morsom og kan lekes igjen og igjen. Her er et annet blogginnlegg med flere inneaktiviteter:
Lesestund: Bøker, bøker, bøker
Lesing er så utrolig viktig i alle faser når barn skal lære å snakke, lese og etter hvert skrive. Når man leser for et barn, må den som leser engasjere tilhørernes fantasi ved å stille spørsmål som «Hvilket ord kommer nå?» eller «Hva rimer på dette?»
Du kan også bruke ulike stemmer for å uttrykke følelser, nysgjerrighet og så videre. Også her kan du late som om du lurer på noe du ikke vet svaret på, og spørre den lille hva han eller hun tror. De vil lære riktig spørsmålsstilling, god uttale og få nye ord i ordforrådet. Lesing er avgjørende for en liten tasses utvikling. Her er et blogginnlegg som handler om å bruke bøker til morsomme aktiviteter. God fornøyelse!
Bruk hverdagslige gjenstander til å utvide ordforrådet
Er dere glade i teddybjørner og ballonger? Man kan gjøre utrolig mye med dem! Dette er bare et par vanlige ting du har hjemme som du kan bruke til å lære bort nye ord. Bruk en saks til å lære «skarp», «spiss» eller «klippe». Bruk en stol til å lære «sitte», «stå» eller til og med «god og myk». Du trenger ikke kjøpe inn ting for å lære barnet ditt nye ord. Sjekk ut disse kreative blogginnleggene som handler om å bruke ting i huset til ordlæring. De er kjempegøye!
Smart skjermtid med Speech Blubs
Foreldre, lærere og logopeder diskuterer stadig om små barn bør få bruke skjerm. Anbefalingene fra American Academy of Pediatrics utvikler seg fortløpende. For noen år siden startet de med å si at små barn overhodet ikke burde introduseres for skjerm.
De nyeste retningslinjene slår fast at skjerm kan brukes med måte, sammen med engasjerte foreldre eller søsken, for å lære om alt mulig rart. Vi har fått så mange fine tilbakemeldinger fra fornøyde foreldre hvis barn nå snakker selv og lærer nye ord, deretter setninger og så lengre ytringer! Vi vet at det fungerer! Ikke glem Speech Blubs!
Av Robert McKenzie