Kan det å starte i barnehagen eller på skolen hjelpe språkutviklingen?

I denne artikkelen

• En logopeds perspektiv på skolestart
• • Å begynne på skolen utsetter barnet ditt for ukjente lyttere
  • Det fremmer utviklingen av auditiv bearbeiding
  • Sosial kommunikasjon skjer hver dag
  • Verbalt uttrykk øker vanligvis i skolehverdagen
• Mamma-perspektivet på førskolen
• • Det første jeg la merke til, var ordforrådet hennes.
  • Det andre jeg la merke til, var setningsoppbyggingen hennes.
  • For det tredje vokser evnen og viljen hennes til å svare på spørreord.

Jeg skal fatte meg i korthet. Og svarene er de samme – både fra et faglig perspektiv OG fra et mamma-perspektiv.

Svaret ... det er et rungende JA! Skolen og barnehagen hjelper definitivt på språkutviklingen, og her er grunnen!

En logopeds perspektiv på skolestart

Å begynne på skolen utsetter barnet ditt for ukjente lyttere

Som foreldre og omsorgspersoner forutser vi hva barna våre trenger. Vi leser mellom linjene, lar dem trekke oss bort til det de vil ha, og godtar gjerne fakter fremfor ord. I skolen og barnehagen vil ikke dette skje. De må lære seg å formidle behov og ønsker til både andre barn og voksne.

Det fremmer utviklingen av auditiv bearbeiding

«Auditiv bearbeiding» handler om å høre informasjon, forstå den og deretter kunne svare muntlig eller skriftlig. Hjemme slipper barn som regel å gjøre mange ting samtidig, men på skolen må de følge instruksjoner og sekvenser i flere trinn. Dette er direkte knyttet til både impressivt språk (det som forstås) OG ekspressivt språk (det som produseres) – begge helt avgjørende for tale- og språkferdigheter.

Sosial kommunikasjon skjer hver dag

Enkelte barn med språkvansker strever med sosial pragmatikk, altså de sosiale reglene for språkbruk. Det finnes ikke noe mer utfordrende sted for disse elevene enn skolegården, spisesalen og bestemte situasjoner i klasserommet eller gangen. Om sommeren kan barnet ofte velge hvem det vil være sammen med og hvor lenge, men på skolen er vennegruppen og timeplanen temmelig fastlagt. Elevene må navigere i en kompleks verden av kroppsspråk, ansiktsuttrykk, følelser og sosialt språk. Dette er et krav som varer hele dagen – fra eleven går på bussen til han eller hun kommer hjem.

Verbalt uttrykk øker vanligvis i skolehverdagen

Å gå på skolen gjør at barnet møter andre barn som ikke er like dem selv. De snakker kanskje andre språk, har en annen dialekt eller kan andre ord. Ikke bare lærer det dem aksept (før de engang forstår hva ordet betyr), men dette er også viktige byggeklosser for å styrke tale- og språkferdighetene.

Mamma-perspektivet på førskolen

Datteren min begynte på førskolen i forrige uke. Det har vært en fantastisk opplevelse for henne så langt. Riktignok dro hun på seg en forkjølelse allerede den første uken og smittet lillebroren sin, men pytt sann ... man må ta det onde med det gode, ikke sant?

Det første jeg la merke til, var ordforrådet hennes.

Nora har alltid vært et skravlete barn og språket hennes har alltid vært «tidlig ute», MEN den FØRSTE dagen hun kom hjem, snakket hun om å hoppe tau og lage jordbærsmoothie. Hun plukket opp nye ord med en gang, enten det var fra de voksne ELLER de andre barna.

Det andre jeg la merke til, var setningsoppbyggingen hennes.

Setningene hennes ble lengre og mer sammensatte. Hun begynte oftere å flette inn småord som «det», «endelig» og «aldri» i talen sin, og hun begynte å bruke bindeord for å lage lengre setninger.

For det tredje vokser evnen og viljen hennes til å svare på spørreord.

Tidligere hendte det at hun svarte hvis vi spurte om noe, men bare hvis hun følte for det. Nå, så snart hun setter seg inn i bilen, spør vi HVA hun gjorde, HVEM hun lekte med, og NÅR ting skjedde. Hun ville faktisk fortelle oss om dagen sin, og frydet seg over reaksjonene våre.

Når barnet ditt skal begynne på skolen, er opp til deg, men jeg anbefaler på det sterkeste at du vurderer førskole eller barnehage før selve skolestarten.

Førskoleopplegg trener på mange av de grunnleggende ferdighetene som trengs til skolen, og de styrker også viktige tale- og språkferdigheter som ofte blir oversett eller undervurdert.

Hvis du ikke har mulighet til dette (alle vet jo hvor dyrt det kan være), oppfordrer jeg deg til å oppsøke barselgrupper, åpne barnehager og laste ned Speech Blubs for å styrke disse avgjørende språkferdighetene!

Jo mer språk barnet ditt blir eksponert for, desto bedre blir læringsopplevelsen!