Zo betrek je kinderen bij het leren

Ik verdeel deze blog in twee delen: tips voor professionals en tips voor ouders. Heb je nog andere specifieke vragen die ik niet behandel? Laat het ons bij Speech Blubs dan weten!

Tips voor ouders

We hebben (in zekere zin) geluk dat deze pandemie juist nu toeslaat, want er zijn activiteiten rond Saint Patrick's Day en Pasen waarmee we met onze kinderen aan de slag kunnen. Knutselen is een geweldige manier om te werken aan spraak- en taalvaardigheden en aan de fijne en grove motoriek. Voor een paar ideeën rond Saint Patrick's Day kun je mijn blog lezen: 6 activiteiten voor kinderen om de woordenschat uit te breiden.

Is Saint Patrick's Day al voorbij? Geen zorgen! Kinderen vinden knutselwerkjes rond maart en kabouters nog steeds leuk.

Kabouterfuiken zijn helemaal in

Je kunt chocolademunten, ontbijtgranen, kraaltjes of wat je verder in huis hebt gebruiken om de vallen te bouwen.

Is het al bijna Pasen? Maak dan paashazenvallen! In plaats van chocolade kun je geraspte wortel of gras gebruiken.

Welke val je ook maakt, zorg dat je alles wat je doet hardop benoemt voor je kind. Stel vragen en laat je kind kleuren en vormen noemen. Leg begrippen uit als groot/klein en in/uit. Laat je je kind knippen of kleuren? Laat dan zien hoe je het materiaal goed vasthoudt, zodat de fijne motoriek wordt versterkt.

Jellybeans planten voor de paashaas

Oké – dit hebben we vorig jaar met mijn dochter gedaan en ze vond het geweldig! We deden het ongeveer twee weken voor Pasen, dus de timing is nu perfect voor deze activiteit.

Neem op een mooie dag een zakje jellybeans mee naar buiten en laat je kind(eren) de snoepjes begraven, in de hoop dat er op paasochtend lolly's uit groeien. Laat je kind bij het planten een kuiltje graven, het snoepje erin leggen en er weer aarde overheen doen. Laat je kind naar verschillende plekken in de tuin lopen en het opnieuw doen. Geen zorgen – ze onthouden toch niet waar ze ze geplant hebben, dus je kunt de lolly's overal neerzetten!

Met deze activiteit werk je aan het lopen (grove motoriek), de fijne motoriek (graven en planten) en aan spraak en taal. Laat je kind vertellen welke kleuren de snoepjes hebben, welke vorm ze hebben, hoe ze aanvoelen en zelfs hoe ze smaken!

https://www.instagram.com/p/BS6Vf6rga5A

Laat je kinderen op paasochtend de lolly's verzamelen die uit de snoepjes zijn 'gegroeid'. Ze kunnen de lolly's tellen, kleuren noemen en raden waar de paashaas vandaan kwam! Wil je niet graven? Laat ze de snoepjes dan gewoon verstoppen onder stenen, in struiken of onder bomen.

Samen wandelen met het gezin

Dit lijkt misschien niet superspannend, maar op dit moment geeft het je kind een gevoel van normaal leven en saamhorigheid.

Je kunt toch aan spraak en taal werken, want je kunt praten over hoe hun dag was, wat ze onderweg zien, wat ze leren tijdens het thuisonderwijs en hoe ze zich VOELEN bij alles wat er gebeurt (hier is nog een blog over hoe je dit onderwerp bespreekt).

Spelletjes spelen met het gezin

Nog een manier om dat gevoel van 'alles komt goed!' te versterken. Afhankelijk van de leeftijd van je kind kunnen dit simpele spelletjes zijn, zoals 'Annemaria Koekoek', 'Commando Pinkeltje' of memory.

Is je kind wat ouder? Speel dan gewoon de spelletjes die je in huis hebt. Maak er iets leuks van! Bestel pizza, zet een film op en speel een bordspel!

Tips voor logopedisten

Ik woon in New Jersey en in onze staat is teletherapie niet toegestaan. Je kunt je voorstellen dat dit een enorm probleem is nu leerlingen thuis les krijgen! Gelukkig geeft ons district alle leerlingen een computer van school, zodat we kunnen communiceren en zo goed mogelijk therapie kunnen bieden.

Het eerste wat ik wil benadrukken: doe wat je kunt. We weten dat wat je je leerlingen ook aanbiedt, per e-mail of via een computerprogramma, bij lange na niet in de buurt komt van wat we in onze behandelruimtes of klaslokalen kunnen bieden. Dat is oké! We moeten op dit moment de zorg zo goed mogelijk laten doorlopen.

Alle communicatie is communicatie. Mail je leerlingen, stuur werkbladen of leuke activiteitenideeën naar hun ouders, doe wekelijks een check-in OF stem af met de leerkracht waar ze in de klas aan werken. Als ouders zich er prettig bij voelen om met je samen te werken, nemen ze vast alle materialen aan die je voor de kinderen kunt bieden. Het is belangrijk om in deze tijd als team samen te werken!

Ik maak voortdurend nieuwe activiteiten. Heb je dus snel specifieke informatie of werkbladen nodig, laat het ons bij Speech Blubs weten, dan delen we die documenten met je!

Allemaal – onthoud: we komen hier doorheen! Uiteindelijk wordt alles weer normaal, en dit wordt een enorme leerervaring voor iedereen op de wereld. Blijf sterk en pas goed op jezelf!