Jak częste jest opóźnienie rozwoju mowy u maluchów?

W tym artykule

• Rozpocznij ćwiczenia mowy już teraz
• Jakie są objawy opóźnienia mowy lub rozwoju językowego?
• Co może powodować opóźnienie mowy?
• Czy opóźnienie rozwoju mowy jest dziedziczne?

Ich umiejętności językowe mogą rozwijać się wolniej niż u większości dzieci. Mogą mieć trudności z wyrażaniem siebie lub rozumieniem innych. Ich opóźnienie może wynikać z połączenia zaburzeń słuchu, mowy i funkcji poznawczych.

Opóźnienia mowy u małych dzieci są dość powszechne. Według University of Michigan Health System opóźniony rozwój mowy lub języka dotyczy od 5 do 10 procent dzieci w wieku przedszkolnym. W niektórych regionach odnotowuje się również wyższy odsetek opóźnień mowy z przyczyn, które są obecnie badane.

Rozpocznij ćwiczenia mowy już teraz

Im więcej ćwiczycie, tym lepsze efekty! Wypróbuj aplikację Speech Blubs, aby zapewnić swojemu maluchowi wesołą i angażującą terapię logopedyczną.

Jakie są objawy opóźnienia mowy lub rozwoju językowego?

Jeśli u Twojego dziecka zdiagnozowano opóźnienie mowy czynnej (ekspresyjnej) (to, co mówi lub pisze), opóźnienie mowy biernej (percepcyjnej) (to, co rozumie) lub połączenie obu tych form, nie osiągnie ono typowych kamieni milowych rozwoju mowy w tym samym czasie, co rówieśnicy. Konkretne objawy i stopień nasilenia opóźnienia będą zależeć od wieku dziecka oraz umiejętności, które są osłabione.

Dzieci z opóźnieniem rozwoju mowy lub języka mogą wykazywać następujące objawy, ale warto pamiętać, że mogą pojawić się tylko NIEKTÓRE z nich, a nie wszystkie:

• Brak gaworzenia w wieku 15 miesięcy.
• Brak mówienia w wieku 2 lat.
• Brak umiejętności budowania krótkich zdań w wieku 3 lat.
• Trudności z wykonywaniem poleceń.
• Słaba wymowa lub artykulacja.
• Trudności z łączeniem słów w zdanie.
• Pomijanie słów w zdaniu.

Co może powodować opóźnienie mowy?

Opóźnienia rozwoju mowy u dzieci mają wiele różnych przyczyn. W niektórych przypadkach na opóźnienie u dziecka może wpływać kilka czynników jednocześnie. Mogą one obejmować:

1. Ubytek słuchu – dzieci ze zdiagnozowanym niedosłuchem rozwijają mowę wolniej niż dzieci słyszące. Jeśli dziecko otrzyma aparat słuchowy lub inne urządzenie wspomagające wystarczająco wcześnie, dość szybko dogoni rówieśników.
2. Autyzm – nie wszystkie dzieci ze zdiagnozowanym autyzmem mają zaburzenia komunikacji, jednak autyzm zazwyczaj wpływa na porozumiewanie się i język społeczny.
3. Niepełnosprawność intelektualną – wpływa ona na zdolność dziecka do uczenia się, zapamiętywania i używania nowego słownictwa oraz języka.
4. Różne czynniki psychospołeczne – takie sytuacje zazwyczaj silnie wpływają na dzieci i ich zdolność do komunikacji. Na przykład dziecko zaniedbywane nie ma wystarczającego kontaktu z językiem na wczesnym etapie, przez co może wykazywać opóźnienie.

Czy opóźnienie rozwoju mowy jest dziedziczne?

Istnieje kilka czynników ryzyka, które mogą prowadzić do zdiagnozowania u dziecka opóźnienia rozwoju mowy lub języka. Według U.S. Preventive Services Task Force potencjalne czynniki ryzyka problemów z mową i językiem obejmują:

• Płeć męską.
• Przedwczesne narodziny.
• Niską masę urodzeniową.
• Występowanie problemów z mową lub językiem w rodzinie.
• Niższy poziom wykształcenia rodziców.

Wracając zatem do wcześniejszego pytania – tak – nierzadko zdarza się, że w jednej rodzinie więcej niż jedno dziecko ma opóźnienie rozwoju mowy. Jest to jeszcze bardziej prawdopodobne, jeśli ojciec dziecka miał w przeszłości zaburzenia komunikacji językowej.

Tutaj możesz wypełnić bezpłatny quiz oceniający kamienie milowe rozwoju mowy Twojego dziecka.