Nauka korzystania z nocnika u dzieci z opóźnionym rozwojem mowy

W tym artykule Poszerzaj zasób słownictwa dziecka ze Speech Blubs 7 wskazówek dotyczących odpieluchowania dla dzieci mówiących później 1. Ustal harmonogram 2. Chwal malucha 3. Nagrody mogą zdziałać cuda 4. Przygotuj się na tę podróż...

Opóźnienie mowy a nauka korzystania z nocnika

W tym artykule

  • Poszerzaj zasób słownictwa dziecka ze Speech Blubs
  • 7 wskazówek dotyczących odpieluchowania dla dzieci mówiących później
    • 1. Ustal harmonogram
    • 2. Chwal malucha
    • 3. Nagrody mogą zdziałać cuda
    • 4. Przygotuj się na tę podróż
    • 5. Zrób małą tablicę obrazkową
    • 6. Zabieraj dziecko ze sobą do toalety
    • 7. Pozwól mu wybrać majteczki

Dzieci uczące się korzystać z toalety przyswajają również słownictwo związane z odpieluchowaniem. Jeśli Twój maluch ma opóźniony rozwój mowy, może nie być w stanie powiedzieć Ci, że musi skorzystać z toalety lub że zdarzyła mu się już wpadka. 

Poszerzaj zasób słownictwa dziecka ze Speech Blubs

Aplikacja Speech Blubs to idealne narzędzie dla dzieci mówiących później, umożliwiające pracę nad fantastycznymi aktywnościami skupionymi na komunikacji. Rozpocznij bezpłatny okres próbny już dziś i odkryj angażujące ćwiczenia, które Twoje dziecko pokocha i z których wiele wyciągnie.

Warto pamiętać, że nawet jeśli dziecko nie potrafi jeszcze powiedzieć, że musi iść do toalety, może wysyłać subtelne sygnały niewerbalne lub gesty. Uważnie obserwuj swoją pociechę i sprawdzaj, czy nie powtarza określonych zachowań, gdy potrzebuje skorzystać z toalety. Moja córka robiła „siusiu-taniec” w kółko, kiedy musiała iść za potrzebą (wciąż tak robi, mimo że od 7 miesięcy jest już odpieluchowana). 

Oto kilka wskazówek, którymi chętnie się podzielę, aby (miejmy nadzieję) nieco ułatwić Wam odpieluchowanie! Spisano je z perspektywy mamy, ale dorzuciłam też kilka rad od logopedy!

https://www.youtube.com/watch?v=aoNoB9Lj5UE

7 wskazówek dotyczących odpieluchowania dla dzieci mówiących później

1. Ustal harmonogram

Jeśli jesteś przekonana, że Twoje dziecko jest już gotowe, posadź je na nocniku około 45 minut po posiłku lub piciu. Zostaw je tam na 3 minuty i sprawdź, czy zrobi siusiu. Jeśli tak...

2. Chwal malucha

Ciesz się nawet z najmniejszej kropelki! Przybijajcie piątki, mów dziecku, że świetnie sobie radzi, i pokaż mu, co zrobiło. Wpadki się zdarzają. Staraj się nie reagować zbyt surowo. Spokojnie tłumacz, że siusiu robi się do toalety lub nocnika, a nie w majtki. 

3. Nagrody mogą zdziałać cuda

W przypadku mojej córki użyliśmy tablicy z naklejkami i cukierków Skittles. Kiedy szła do teściowej, dostawała M&M'sy. Bardzo cieszyła się na myśl, że w każdym domu czeka na nią coś innego.

4. Przygotuj się na tę podróż

Poczytaj książki na ten temat, a w razie wątpliwości – poszukaj w Google. Upewnij się, że masz pod ręką mnóstwo zapasowych majteczek, wdrożony system nagród, że wszyscy domownicy trzymają się tych samych zasad i... uzbrój się w cierpliwość.

5. Zrób małą tablicę obrazkową

Jeśli Twoje dziecko nie potrafi powiedzieć „siku” ani „kupa”, przygotuj prostą tablicę obrazkową. Wystarczą jeden lub dwa obrazki: jeden z toaletą, a drugi z umywalką (mycie rączek). Pamiętaj, aby za każdym razem, gdy dziecko załatwi potrzebę, mówić na głos „siku” lub „kupa”, żeby rozumiało, co zrobiło.

6. Zabieraj dziecko ze sobą do toalety

Wiem, że może to brzmieć dziwnie, ale zawsze zabierałam ze sobą Norę, a Nicholas, mimo że jest chłopcem, również mi towarzyszy. Opowiadam na głos o WSZYSTKIM, co robię w łazience. Mówię: „Mama zrobiła siusiu, teraz mama się podciera, mama musi podciągnąć spodnie” itd. Pamiętaj, że maluch musi poznać znacznie więcej słów niż tylko te związane bezpośrednio z nocnikiem. Jak możesz oczekiwać, że ściągnie spodenki, jeśli nie wie, czym są spodenki?

7. Pozwól mu wybrać majteczki

Pozwól dziecku samodzielnie wybrać bieliznę. Dzięki temu poczuje ekscytację i zrozumie, że jest już dużym dzieckiem. 

Dla kogoś, kto dopiero przez to przeszedł – wiem, że może to być przytłaczające. Próbowaliśmy sadzać córkę na toalecie, gdy miała dwa latka, ale zupełnie nie rozumiała, kiedy ma potrzebę. Uznaliśmy, że sama da nam znać, kiedy będzie gotowa – i rzeczywiście tak się stało! Byłam zaledwie dwa miesiące po porodzie synka, gdy nagle powiedziała: „Mamusiu, muszę zrobić siusiu”. Pomyślałam wtedy: „No cóż, chyba nadszedł ten czas”. 

Powodzenia i pamiętaj, nikt z nas nie poszedł do przedszkola w pieluchomajtkach! Twoje dziecko na pewno to opanuje! 💪

Oprócz tych wskazówek możesz pobrać naszą aplikację Speech Blubs i skorzystać z naszych fantastycznych ćwiczeń wspierających komunikację.

Wróć do wszystkich artykułów