Wspieranie rozwoju mowy poprzez angażujące zabawy językowe

W tym artykule

• Wspieranie mowy ze Speech Blubs
• Śpiewanie piosenek i rymowanek
• • Integracja sensoryczna
  • Dokończ zdanie
  • Czas na odpowiedź
• Więcej zabaw językowych . . .
• Zabawa szczególnie lubianą zabawką (cokolwiek to jest, to bez znaczenia)
• • Poza zasięgiem ręki
• Zabawki wieloelementowe (np. klocki, lalki, zabawkowe jedzenie)
• • Przygotowanie i sprzątanie
• Zabawa farmą, samochodzikami, lalkami (itp.)
• • Mowa równoległa
  • Rozbudowywanie wypowiedzi
• Czytanie książeczek
• Jeszcze więcej zabaw językowych

Kończą Ci się pomysły na zabawy językowe, gdy dzieciaki CAŁY CZAS siedzą w domu? Potraktuj ten artykuł jak deskę ratunku, która pomoże Ci stworzyć ciekawe okazje do nauki w zastępstwie logopedii lub zrekompensować rzadsze kontakty z rówieśnikami w tym trudnym czasie.

Wspieranie mowy ze Speech Blubs

Speech Blubs to aplikacja logopedyczna z bogatą bazą ponad 1500 ćwiczeń, filtrów na twarz, zadań sterowanych głosem i edukacyjnych filmików. Rozpocznij darmowy okres próbny już dziś i odkryj angażujące domowe zabawy językowe, podczas których dziecko uczy się liczb, kolorów, kształtów, zwierząt i wielu innych rzeczy!

Śpiewanie piosenek i rymowanek

Badania pokazują, że intonacja melodyczna (mówienie melodyjnym, śpiewnym głosem) może wspierać rozwój mowy i pomaga utrzymać uwagę dziecka.

Na przykład:

Integracja sensoryczna

Podczas śpiewania tych piosenek bujajcie się w przód i w tył (np. przy piosence „Płynie łódka”) albo naśladujcie ruchy (np. kręćcie rączkami kółka przy „Koła autobusu kręcą się”).

Badania dowodzą, że integracja sensoryczna odgrywa ogromną rolę w zwiększaniu motywacji i skupienia dziecka podczas aktywności i zabawy.

Wiele dzieci w spektrum autyzmu poszukuje bodźców sensorycznych, dlatego takie podejście pozwala zaspokoić ich potrzeby, nie rezygnując z bogatej językowo zabawy.

Dokończ zdanie

Gdy dziecko osłucha się z piosenką, pomiń jedno znane słowo i pozwól maluchowi dokończyć wers. Stopniowo zostawiaj coraz więcej wolnych miejsc, aby zachęcić go do wspólnego śpiewania.

Przykład – „Koła autobusu kręcą się, kręcą się, kręcą...”

Czas na odpowiedź

Wiele dzieci z opóźnionym rozwojem mowy potrzebuje nieco więcej czasu na przetworzenie informacji. Może to wydawać się niezręczne, ale gdy w trakcie zabawy zrobisz pauzę lub zamilkniesz, zachęcisz malucha do wypowiedzi. Zawsze warto dawać dziecku jak najwięcej okazji do mówienia.

Więcej zabaw językowych . . .

Zabawa szczególnie lubianą zabawką (cokolwiek to jest, to bez znaczenia)

Poza zasięgiem ręki

To mój ulubiony sposób! Działa cuda!

Zabawki wieloelementowe (np. klocki, lalki, zabawkowe jedzenie)

Przygotowanie i sprzątanie

Zabawa farmą, samochodzikami, lalkami (itp.)

Mowa równoległa

Rozbudowywanie wypowiedzi

Czytanie książeczek

Jeszcze więcej zabaw językowych

Jeśli wykorzystasz już wszystkie te pomysły i będziesz potrzebować kolejnych wskazówek, skontaktuj się z naszym logopedą, a chętnie podzieli się najlepszymi radami.