Comportamentos em Crianças com Transtorno da Comunicação

Neste Artigo Gritar por Causa de um Vocabulário Limitado Mamadeiras vs. Copinhos de Transição Uso de Chupeta Principais Lições sobre o Comportamento da Criança com Vocabulário Limitado

Comportamento infantil Gritaria

Neste Artigo

  • Gritar por Causa de um Vocabulário Limitado
  • Mamadeiras vs. Copinhos de Transição
  • Uso de Chupeta
  • Principais Lições sobre o Comportamento da Criança com Vocabulário Limitado

Antes de tudo, consigo me colocar totalmente no seu lugar como mãe. Meu filho, Nicholas, tem quase 8 meses e, quando não consegue o que quer, nossa, como ele grita! E não é qualquer grito: é um berro alto, estridente e indescritível. Daqueles que dão vontade de usar protetores de ouvido o dia todo e fazem você questionar o comportamento do seu filho, a sua paciência e o seu estilo de criação.

Vou dividir este post em várias seções para, com sorte, conseguir tirar todas as suas dúvidas sobre por que os bebês gritam tanto!

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Gritar por Causa de um Vocabulário Limitado

Sempre que uma criança não consegue expressar suas vontades e necessidades, ela VAI manifestar isso de várias formas. Isso pode ser comportamental, como gritar, chutar ou bater, OU pode ser emocional, como chorar ou se isolar socialmente. Se parecer que seu filho está tentando se comunicar, mas não consegue, veja algumas dicas do que você pode fazer para ajudar:

  • Crie cartões com figuras para facilitar a comunicação. Pode ser um painel simples com objetos e atividades do dia a dia. Não se esqueça dos itens essenciais, como comida e água. O uso desse recurso vai depender muito da idade do seu filho e da capacidade dele de entender as figuras. Pode levar algumas semanas para ele pegar o jeito, mas não desista. Comece com apenas duas ou três palavras e vá aumentando aos poucos, conforme ele for aprendendo.
  • Dê opções ao seu filho. Se ele quiser beber algo, mostre e diga as palavras “leite” e “água” (ou as opções que você quiser dar). Isso ensina o uso correto do vocabulário e, ao mesmo tempo, evita que ele fique sobrecarregado com escolhas demais.
  • Incentive a apontar, fazer gestos e levar você até o que ele deseja. Assim que você entender o que ele precisa ou quer, lembre-se de nomear aquilo com palavras. Por exemplo, se ele estiver puxando você em direção ao banheiro, pergunte: “Quer ir ao banheiro?”. Exponha a criança à linguagem que você gostaria que ela usasse.
  • Use frases, orientações e explicações curtas. As crianças conseguem absorver poucas palavras em uma única frase, e falar demais sobrecarrega o processamento auditivo do cérebro. Isso pode levar à frustração e a mal-entendidos.
  • Repita as palavras-chave 3 vezes e depois mude de assunto. Por exemplo, peça ao seu filho para dizer “mais”. Se ele não repetir depois de você, modele a palavra mais duas vezes e passe para o próximo assunto. Estudos demonstram que repetir o estímulo três vezes é muito mais eficaz do que ouvi-lo apenas uma vez ou mais de três vezes.

Mamadeiras vs. Copinhos de Transição

Estas informações não servem para alarmar nem deixar ninguém chateado, mas sim para orientar e compartilhar conhecimento.

A mamadeira deve ser retirada por volta dos 12 meses de idade. Quanto mais tempo a criança usa a mamadeira, mais difícil é largar, E isso pode causar alterações na articulação e atrasos na fala. Além disso, o uso da chupeta após os 3 anos também pode prejudicar o desenvolvimento da fala.

Como mãe, posso compartilhar com você o que fiz com minha filha de 3 anos e o que estou vivenciando agora com meu filho de 8 meses.

A Nora e o Nicholas mamaram no peito durante 6 meses, mas precisaram de complemento com fórmula na mamadeira. Comecei a oferecer para a Nora um copo 360 e um copo de transição com canudinho quando ela tinha cerca de 9 meses, e deixava que ela brincasse com eles sempre que quisesse. De vez em quando, ela usava do jeito certo e bebia água.

Quando ela completou 12 meses, passar a usar de vez o copo com canudo não foi nenhum drama. Na hora de dormir, a gente ainda colocava leite nele, então a mudança não foi tão brusca. Acabei de começar a oferecer os mesmos copos para o Nicholas, e ele também está superinteressado!

Uso de Chupeta

Os dois usavam ou ainda usam chupeta na hora das sonecas ou para dormir à noite. Com os dois, o combinado sempre foi o mesmo: a chupeta só entra na boca para dormir; em nenhum outro momento.

Sugiro que você tente fazer o mesmo. Primeiro, elimine a chupeta durante o dia. Depois, tire em 1 soneca, em seguida em 2 sonecas e, por último, na hora de dormir à noite.

Aos 23 meses, tiramos a chupeta da Nora. Foi bem na época do Natal, então explicamos que o Papai Noel precisava levar as chupetas de volta para o Polo Norte para entregar a outros bebês que não tinham nenhuma. Ela chorou e reclamou por três noites e, depois disso, nunca mais pediu.

O Nicholas ainda usa chupeta porque tem só 8 meses. Pretendo tirar antes dos 2 anos de idade OU até mais cedo, se ele estiver pronto. Não vou conseguir usar a desculpa do Papai Noel dessa vez, mas espero que o Coelhinho da Páscoa dê conta do recado!

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Principais Lições sobre o Comportamento da Criança com Vocabulário Limitado

No início, as crianças vão resistir às mudanças. Ah, e bebês choram. O importante é lembrar que VOCÊ é a mãe ou o pai. VOCÊ é o adulto. Você é mais forte e tem mais maturidade do que uma criança pequena.

É muito difícil ouvir eles gritando, mas você precisa se manter firme e não ceder. Ceder significa apenas reforçar e recompensar o comportamento que você está tentando eliminar.

Se a criança tiver um comportamento positivo (por exemplo, beber do canudinho), elogie com entusiasmo e comemore com um “toca aqui!”. As crianças adoram sentir que mandaram bem e continuam repetindo as atitudes que recebem aprovação positiva.

Estamos nos dedicando ao máximo para responder a todas as suas dúvidas, então fique à vontade para perguntar!

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