Perturbação do Processamento Sensorial -- Como Ajudar na Sobrecarga Sensorial?
Neste Artigo O Que É a Perturbação do Processamento Sensorial? Sinais de Perturbações do Processamento Sensorial Terapia de Integração Sensorial
Neste Artigo
- O Que É a Perturbação do Processamento Sensorial?
- Sinais de Perturbações do Processamento Sensorial
- Terapia de Integração Sensorial
O Que É a Perturbação do Processamento Sensorial?
O processamento sensorial ocorre quando o sistema nervoso recebe mensagens dos sentidos e reage a essas mensagens. Embora uma criança com perturbação do processamento sensorial (PPS) receba as mensagens, estas podem misturar-se ou ficar confusas, causando uma reação exagerada ou nenhuma reação.
Os sinais de Perturbação do Processamento Sensorial (PPS) podem incluir movimentos descoordenados, dor ao ouvir determinados ruídos, sensibilidade extrema ao toque ou incapacidade de interagir com os outros.

É importante compreender que os sintomas podem ser inconstantes e ocorrer em momentos diferentes ou nem sequer surgir. As reações também podem intensificar-se dependendo do tipo de dia que a criança teve.
Os sentidos afetados pela Perturbação do Processamento Sensorial incluem: visão, audição, tato, olfato, paladar, equilíbrio e orientação espacial, movimento muscular ou articular e sensações internas como a fome ou a sede.
brainbalance.com
Embora as questões sensoriais acompanhem frequentemente o autismo, isso nem sempre é obrigatoriamente o caso.
Sinais de Perturbações do Processamento Sensorial
- Não gostar de lavar os dentes.
- Poder ter sensibilidade a sons altos.
- Não gostar de luzes brilhantes.
- Não gostar de pentear, lavar ou cortar o cabelo.
- Gostar de cheirar pessoas e objetos, por vezes.
- Determinados cheiros incomodarem-na imenso.
- Não gostar de etiquetas na roupa.
- Não gostar de vestir roupa.
- Gostar de vestir sempre a mesma roupa.
- Gostar de ser apertada, gostar de pressão física.
- Às vezes não gostar que lhe toquem.
- Não querer sujar as mãos.
- Apresentar fracas competências de motricidade fina.
- Apresentar fracas competências de motricidade global.
- Ficar hiperestimulada e ter crises de birra ou colapsos emocionais (meltdowns).
- Ficar assustada e ansiosa às vezes.
- Reagir de forma exagerada a pequenos arranhões e cortes.
- Agarrar-se a adultos em quem confia.
- Às vezes andar em bicos de pés.
- Ser seletiva com a comida.
- Poder ser trapalhona e tropeçar em coisas às vezes.
- Às vezes perder o equilíbrio.
- Ter uma necessidade intensa de girar e rodopiar depressa.
- Ter pouca consciência corporal.
Terapia de Integração Sensorial
O primeiro conselho que tenho para ti é procurares uma avaliação completa com um terapeuta ocupacional e, em seguida, iniciares o acompanhamento. O terapeuta fará com que o teu filho participe na terapia de integração sensorial de forma a diminuir as suas dificuldades a nível sensorial.
O elemento fundamental da terapia de integração sensorial é introduzir a experiência de forma gradual. O terapeuta irá procurar sinais de que a criança está sobrecarregada e adaptará a terapia conforme necessário. Também te ensinará atividades e estratégias para utilizares em casa. Lembra-te: como em qualquer terapia, quanto mais a criança for exposta e praticar, melhores serão os resultados.
Atividades e Estratégias Sensoriais para Usar em Casa (inspiradas pelos Brain Balance Centers):
- As lâmpadas de lava são excelentes para crianças sensíveis à luz. Permitem aos pais iluminar ou escurecer o quarto conforme necessário.
- Os auscultadores podem ser usados para bloquear ruídos altos como carros de bombeiros, trovões ou música alta. Também se podem introduzir sons calmantes como o mar, pássaros e a natureza. UMA CHAMADA DE ATENÇÃO: NÃO usar em crianças com perturbação do espetro do autismo. Assim que estas crianças começam a usar auscultadores, torna-se EXTREMAMENTE DIFÍCIL retirá-los.
- Transforma o experimentar novos alimentos num jogo. Existem até jogos de comida disponíveis no mercado que podes utilizar como ferramenta para introduzir novas texturas ao teu filho.
- Saltar e equilibrar-se reduz a perturbação vestibular. Trampolins de interior ou de exterior, baloiços, brinquedos de andar por cima ou de baloiço e balancés são todos muito úteis.
- A aromaterapia para a sensibilidade olfativa é muitas vezes eficaz. Às crianças mais velhas pode ser dado um pequeno frasco de óleo essencial, como hortelã-pimenta, para disfarçar odores que lhes sejam desagradáveis.
- Brincar livremente com lama, plasticina, areia, água ou bolhas de sabão ajuda a melhorar o processamento tátil. Amassar massa de pão é uma atividade divertida e desafiante.
- Pressão profunda e cobertores pesados podem ser excelentes para crianças que tenham questões com o toque. Algumas crianças gostam de um toque leve e de pressão, enquanto outras beneficiam de roupas mais justas.
É fundamental que qualquer objeto ou estratégia utilizada seja aplicada com consistência durante pelo menos 2 semanas antes de se avançar para outro produto. O terapeuta que vos acompanha poderá orientar-te ao longo do processo e sugerir produtos específicos que ajudem o teu filho a ter sucesso.
Além destas dicas, podes descarregar a nossa aplicação Speech Blubs e explorar algumas das nossas fantásticas atividades focadas na comunicação.
Por Stacie Bennett