Sessão «Toddler Talk» da Mommy Mingle e da Speech Blubs para Pais

Neste artigo

• Aula Toddler Talk: O que vais aprender

https://www.youtube.com/watch?v=xXwf1rkQ5pI

Assiste à aula Toddler Talk para aprenderes mais sobre o desenvolvimento da fala e da linguagem.

O webinar com lotação esgotada foi apresentado pela terapeuta da fala licenciada em Nova Iorque Tori Hirsch, MS. CCC-SLP, TSSLD. Os tópicos abordados pela Tori incluíram:

1. Tempo de ecrã saudável
2. Uma visão geral da app Speech Blubs
3. Marcos da fala e linguagem / Reconhecer sinais de alerta
4. Principais funcionalidades da app
5. Quem pode beneficiar com a Speech Blubs?
6. Como generalizar competências em diferentes contextos

Aula Toddler Talk: O que vais aprender

1. Com esta pandemia, o que significa sequer um «tempo de ecrã saudável»? Navegar nesta nova realidade. Os ecrãs estão por todo o lado. A Tori analisa as recomendações de tempo de ecrã da Academia Americana de Pediatria (AAP) e de outras organizações de saúde. O único consenso entre todas é que nem todo o tempo de ecrã é benéfico para o desenvolvimento infantil. É positivo quando há alguém do outro lado do ecrã, com uma partilha natural de interação entre os utilizadores.
   
   «Queremos garantir que estamos a interagir com os nossos filhos e a ver conteúdos adequados à idade deles, por isso temos de estar sentados ao lado deles.» Também sublinha a necessidade de levar os miúdos para a rua, de terem oportunidades criativas e de fazerem passeios para ver coisas diferentes, permitindo um desenvolvimento equilibrado fora dos ecrãs. Além disso, partilha um guia prático para um tempo de ecrã saudável.
2. A Speech Blubs baseia-se na ciência, foi criada com a ajuda de mais de 1000 terapeutas da fala e tem «tantas atividades diferentes que vão guiar o teu pequenino no caminho para alcançar esses marcos de desenvolvimento. Também proporciona uma exposição informal a categorias e grupos, algo muito trabalhado no pré-escolar e no infantário.»
   
   A Tori fala sobre o rastreio de avaliação e refere que este indica «quais as áreas em que a criança pode melhorar».
   
   Descreve a app destacando: uma abordagem com base científica, 22 secções diferentes, mais de 1500 atividades, avaliação infantil, reconhecimento de voz, acompanhamento do progresso, recompensas/reforço positivo com autocolantes e filtros faciais.
   
   Em seguida, mostra a diferença entre fala (articulação, voz e fluência) e linguagem (recetiva e expressiva), ajudando os pais a compreender a terminologia usada pelos terapeutas da fala.
3. Marcos de desenvolvimento – Menciona que se foca mais na forma como as crianças adquirem a linguagem e se isso acontece numa sequência específica, afirmando que isso é mais importante do que marcos específicos isolados. A app oferece imensas oportunidades para praticar sons-alvo, o que é tranquilizador para os terapeutas da fala.
   
   Além disso, abordou os marcos de desenvolvimento para miúdos dos 2 aos 3, dos 3 aos 4 e dos 4 aos 5 anos, passando depois pelos sinais de alerta, como uma produção limitada de consoantes, a incapacidade de seguir instruções simples e a pronúncia inconsistente de palavras.
4. Quando a Tori falou sobre as principais funcionalidades da app, abordou as «abordagens estratégicas baseadas em evidência utilizadas», que incluem a modelagem de um som ou palavra-alvo, dar tempo à criança para imitar esse som/palavra e, em seguida, colocá-lo em contexto para que o significado seja claro.
5. Quem beneficia com a Speech Blubs? A Tori afirmou que «... não se destina apenas a crianças com dificuldades de fala ou linguagem; é uma excelente app educativa que promove e incentiva atividades ricas em linguagem». Apresentou uma lista de quem beneficia com a app, incluindo crianças que começam a falar mais tarde, miúdos com síndrome de Down, apraxia, perturbações da articulação, autismo, PHDA, pessoas com facilidade na aprendizagem visual e crianças com desenvolvimento típico.
6. Falou depois sobre a generalização das competências recém-adquiridas (rotinas, atividades ricas em linguagem) e apresentou atividades promotoras do desenvolvimento da linguagem das quais gosta, estratégias de estimulação e até a modelagem dos comportamentos e estratégias que usa nas suas próprias sessões.
   
   Terminou a formação a responder a dúvidas e comentários. A reação à apresentação da Tori foi extremamente positiva. Podes ver o webinar completo acima. Obrigado, Tori! Obrigado, Mommy Mingle!