Síndrome de Down e a História do Daniel

A verdade é que o teu filho ou paciente com síndrome de Down vai precisar de terapia da fala intensiva e prática em casa. O Speech Blubs pode ajudar o teu filho como uma atividade complementar de aprendizagem da fala. A investigação sobre a síndrome de Down sugere que as crianças apresentam progressos muito maiores se praticarem regularmente 3 a 5 vezes por semana.

Índice

• Pode o Speech Blubs ajudar crianças com síndrome de Down a desenvolver a fala?
• Começa o teu teste gratuito hoje!
• • Sobre a consciencialização
  • Aspetos a ter em conta no Dia Mundial da Síndrome de Down:

Pode o Speech Blubs ajudar crianças com síndrome de Down a desenvolver a fala?

Cada criança é única, mas partilhamos contigo uma história muito especial:

https://youtu.be/HGYIZ45zqQc

Um pequeno documentário: Daniel & Speech Blubs - Dia Mundial da Síndrome de Down

O dia 21 de março assinala o Dia Internacional da Síndrome de Down. Neste vídeo podes ver a história do Daniel, um menino de 8 anos com trissomia 21 que foi uma das primeiras crianças a usar a nossa aplicação. A sua evolução é uma enorme fonte de inspiração para a nossa equipa continuar o seu trabalho. O Daniel até nos visita de vez em quando no nosso escritório.

Quando tinha 6 anos, ele não falava. A Mihaela (mãe do Daniel) começou a utilizar a nossa aplicação durante mais de um ano, até 20 minutos por dia. O Speech Blubs foi o ponto de viragem. A sua terapeuta utilizou a nossa app durante as sessões de terapia e, pela primeira vez, o Daniel começou a prestar atenção na sessão... Pouco tempo depois, começou a fazer contacto visual com as crianças na app! E, mais tarde, também com a terapeuta, os pais, os irmãos e outras pessoas.

O sucesso que ele alcançou com a nossa aplicação é extraordinário, e após algumas semanas começou a imitar os sons do «peixe». Foi uma grande conquista, pois foi a primeira vez que começou a imitar outras crianças. Pouco depois, já conseguia repetir outros sons de animais.

Começa o teu teste gratuito hoje!

Não podemos garantir-te os mesmos resultados, pois cada criança é diferente, mas...

Os seres humanos adquirem novas competências (como a fala) ao espelharem outros seres humanos. Isto significa que, ao observarmos o comportamento de outra pessoa (um modelo), os nossos neurónios-espelho disparam exatamente nas mesmas áreas, como se estivéssemos nós próprios a executar esse comportamento. Por isso, mesmo que uma criança esteja apenas a observar os miúdos na nossa aplicação, isso já é um ótimo começo. Sabe mais sobre os neurónios-espelho e a modelação por vídeo.

Os seres humanos adquirem novas competências (como a fala) ao espelharem outros seres humanos.

Também estamos muito satisfeitos com os resultados que observámos noutras crianças com síndrome de Down que testaram a aplicação. A utilização do Speech Blubs acalmou-as e, após apenas algumas sessões com o Speech Blubs, começaram a imitar sons de animais.

Significaria muito para nós se partilhasses as tuas experiências connosco caso decidas utilizar a nossa app. Basta enviares-nos um e-mail para [email protected] ou uma mensagem privada no nosso Instagram ou Facebook.

Sobre a consciencialização

Sempre que existe um dia de consciencialização, definido e aprovado pela comunidade internacional, pergunto-me sempre: sobre o que devemos, exatamente, estar tão conscientes?

Por exemplo, a 4 de janeiro, Dia Mundial do Braille, será suficiente estarmos conscientes de que o Braille existe? Ou o nosso objetivo deve ser, antes, compreender a profunda diferença que a introdução do Braille trouxe à comunidade cega?

Do mesmo modo, no Dia de Nelson Mandela, devemos apenas ter conhecimento da existência de Nelson Mandela e daquilo que conquistou ou mereceu? Como podemos levar essa consciencialização mais longe? Bem, estas são as palavras da mensagem da campanha do Mandela Day:

«Nelson Mandela lutou pela justiça social durante 67 anos. Pedimos-lhe que comece com 67 minutos... Seria uma honra para nós se este dia pudesse servir para unir pessoas de todo o mundo na luta contra a pobreza e na promoção da paz, da reconciliação e da diversidade cultural.»

A resposta parece, portanto, clara: devemos utilizar os dias de consciencialização não apenas para registar superficialmente que algo existe, mas também para compreender de que forma essa existência nos impacta e como a nossa própria existência tem impacto nela.

Aspetos a ter em conta no Dia Mundial da Síndrome de Down:

1) A síndrome de Down é algo que deve ser compreendido, não curado.
Trata as pessoas com síndrome de Down exatamente como tratas as pessoas sem ela: com respeito, empatia e disponibilidade. Oferecer uma mão amiga, uma palavra gentil e demonstrar com clareza que consideramos o outro nosso igual é a forma correta de abordar qualquer ser humano, não apenas quem tem síndrome de Down ou outras dificuldades.

2) A síndrome de Down não é, de todo, uma sentença para a vida; os progressos acontecem e podem ser maravilhosos.
Como poderás ver no vídeo abaixo, ter síndrome de Down não dita o rumo da vida de ninguém. Tal como qualquer outra pessoa no mundo, quem tem síndrome de Down vive, aprende e muda ao longo do tempo. Por vezes, podem alcançar verdadeiros pontos de viragem na sua compreensão e interação com o mundo, muitas vezes com resultados espetaculares.

3) As pessoas com síndrome de Down têm as mesmas emoções que todos nós, mas podem ter dificuldade em expressá-las.
Os seres humanos são seres sociais. Todos nós precisamos de carinho, companheirismo, aprovação, empatia e compreensão. As pessoas que vivem com síndrome de Down não são diferentes.

Se ainda não tens a aplicação, podes descarregá-la na App Store ou no Google Play. Para mais informações sobre a app, consulta o guia do utilizador e as perguntas frequentes do Speech Blubs.

Então, qual é a melhor coisa que podemos fazer para demonstrar consciencialização sobre a síndrome de Down? Ser bondosos, calorosos, inclusivos e excecionais.

Sê maravilhoso hoje e tem consciência disso.