Beneficiile planurilor IEP și EHCP explicate

În primul rând, mulți dintre voi care citiți acest articol s-ar putea să vă întrebați: ce este un EHCP? Aceasta înseamnă „Plan Educațional, de Sănătate și Îngrijire” (Educational, Health and Care Plan). Este similar cu un Plan Educațional Individualizat (IEP), deoarece evidențiază cerințele educaționale speciale ale copilului și serviciile educaționale de sprijin pe care autoritatea locală trebuie să le asigure pentru a-l ajuta.

Ambele sunt documente obligatorii din punct de vedere legal, ceea ce înseamnă că trebuie respectat tot ceea ce stabilesc specialiștii în ele. Acest lucru poate varia de la detalii minore, cum ar fi prezența gustărilor în ghiozdan, până la aspecte esențiale, precum terapiile ce trebuie oferite.

De asemenea, un plan EHCP îi oferă copilului prioritate la înscrierea într-o școală de masă față de alți candidați și permite școlilor să ia în considerare un copil chiar dacă acesta locuiește în afara circumscripției școlare sau chiar într-un alt sector.

Ghidul Școlilor Bune (The Good Schools Guide)

Principala diferență dintre IEP și EHCP este că școala stabilește în întregime planul IEP, în timp ce legea reglementează planul EHCP. De cele mai multe ori, echipa responsabilă cu IEP din școală elaborează mai întâi acest plan, iar APOI, dacă școala nu îl respectă, părintele poate face tranziția către un EHCP.

Un plan EHCP poate asigura fonduri suplimentare din partea autorității locale pentru a acoperi nevoile copilului, peste suma pe care școala este obligată să o aloce din propriul buget. De obicei, deținerea unui EHCP este esențială pentru admiterea într-o școală specială.

Încurajează vorbirea copilului tău prin activități distractive și educative!

Cum pot obține un EHCP sau un IEP?

Dacă școala este deschisă și bine informată cu privire la cerințele educaționale speciale, poate demara procesul în locul tău. Echipa responsabilă (Child Study Team) este denumirea grupului de specialiști implicați de obicei. Asistenții sociali, psihologii, logopezii și consilierii educaționali specializați în dificultăți de învățare fac parte din această echipă.

Chiar și cu toți acești specialiști la dispoziție, poți solicita tu însuți unul, contactând pur și simplu departamentul de Cerințe Educaționale Speciale al școlii și cerând o evaluare pentru un IEP (unele școli au un formular dedicat pe site-ul lor).

Dacă școala tărăgănează lucrurile sau contestă părerea ta că cel mic are nevoie de ajutor suplimentar, s-ar putea să fii nevoit să preiei inițiativa și să contactezi autoritățile locale pentru un EHCP. Dosarul pentru EHCP se depune prin intermediul primăriei locale, așa că verifică site-ul acesteia pentru mai multe informații legate de procedură.

Pentru a evalua un IEP în districtul meu, un părinte trebuie să trimită o cerere scrisă către Directorul pentru Învățământ Special, care informează apoi echipa multidisciplinară despre această solicitare. Nimic nu poate fi demarat până la primirea acelei cereri scrise (fie din partea cadrului didactic, fie din partea părintelui).

La ce ar trebui să mă aștept pe parcursul procesului pentru EHCP sau IEP?

Odată ce echipa multidisciplinară primește solicitarea, vor începe evaluările. Un psiholog realizează o evaluare cognitivă și o evaluare a limbajului și vorbirii copilului tău, iar apoi întocmește o anchetă socială a familiei. Dacă școala ta dispune de terapeuți ocupaționali și evaluarea este justificată, aceasta ar putea fi o altă investigație adăugată pe listă.

Membrii echipei au la dispoziție 60 de zile pentru a finaliza și a-ți trimite un raport pentru analiză. Apoi stabilesc o altă întâlnire, numită „ședință de eligibilitate”. Aici se discută rapoartele și se formulează o recomandare de încadrare sau neîncadrare a copilului.

Poți contesta oricând decizia echipei multidisciplinare. Va avea loc o ședință mai amplă, la care poate participa și directorul școlii, pentru a discuta rezultatele evaluărilor și orice îngrijorare pe care o ai.

De obicei, este foarte dificil să contești evaluările, deoarece sunt standardizate și obiective („în alb și negru”). Cu toate acestea, poți alege să adaugi sau să modifici adaptările și orele propuse dacă simți că acestea nu răspund adecvat nevoilor copilului tău.

Ce se întâmplă dacă cel mic nu are un EHCP?

Dacă simți că micuțul tău are nevoie de unul, ar trebui să parcurgi pașii necesari pentru implementarea unui document oficial. Din nou, încearcă să obții mai întâi un IEP. Dacă există un diagnostic, cum ar fi autismul, atunci copilul tău ar trebui să aibă un plan stabilit pentru dezvoltarea abilităților sociale și pragmatice. Un IEP deja implementat nu doar că îl va ajuta pe copil în tranziția spre gimnaziu și liceu, dar îi poate asigura beneficii și la facultate. De asemenea, îi va reduce frustrarea și îi va deschide calea către un succes academic mai mare.

Întreaga mea filosofie este că nu strică niciodată să ai strategii și adaptări deja puse la punct. Dacă după un an copilul arată progrese mari, documentul poate fi modificat sau copilul poate fi scos din evidența nevoilor speciale.