Cum să dezvolți abilitățile de joacă la copiii cu autism

În acest articol

• Joaca ghidată de specialiști
• Joaca ghidată de părinți
• • Hipersensibilitatea
  • Cum să te joci
• Terapia bazată pe relaționare
• • Analiza comportamentală aplicată (ABA)
  • Terapia prin joc Floortime

Când copilul tău primește un diagnostic, este important să înveți cum să te joci cu un copil autist. Întreabă un terapeut prin joc cum poți face timpul de joacă cu adevărat valoros, aplicând sugestii și abordări de terapie prin joc pentru autism.

Copiii cu tulburare de spectru autist (TSA) sunt, înainte de toate, copii.

Ei trebuie să parcurgă aceleași etape de dezvoltare ca oricine altcineva. Pentru unele abilități ar putea avea nevoie de puțin mai mult timp. În altele, ar putea fi mai avansați. Cert este însă că joaca poate avea și chiar are efecte profunde asupra dezvoltării lor sociale, mentale și emoționale.

Joaca este întotdeauna o formă de terapie; pentru copiii cu TSA, joaca este chiar și mai valoroasă din punct de vedere terapeutic.

Joaca ghidată de specialiști

Mulți părinți apelează la ajutorul unor specialiști calificați pentru a introduce terapia prin joc pentru copiii lor cu TSA. Pregătirea acestor terapeuți le permite să ghideze joaca atât pentru copii, cât și pentru părinții lor, obținând astfel rezultate mai bune.

• Grupurile integrate de joacă (IPG) aduc laolaltă copii cu TSA și copii neurotipici. De obicei, nu sunt mai mult de cinci copii de vârste apropiate în fiecare grup, dintre care doi au TSA. Copiii cu TSA învață în mod direct cum se joacă ceilalți copii. Grupurile se întâlnesc de câteva ori pe săptămână și continuă activitatea atât timp cât se observă progrese.
• Joint Attention Symbolic Play Engagement and Regulation (JASPER) este o metodă prin care se urmărește îmbunătățirea atenției sociale la copiii cu TSA. Scopul este extinderea interesului copilului de la simpla rotire a roților unei mașinuțe la folosirea jucăriei ca pe o mașină adevărată. Acest lucru îi permite să se joace mai firesc alături de alți copii.

Joaca ghidată de părinți

Dacă părinții sunt destul de norocoși să locuiască în apropierea unor terapeuți sau centre de tratament pentru TSA, ar fi minunat să ceară acordul terapeuților pentru a asista la ședințe și a învăța cum să aplice aceste tehnici acasă. Dacă frații și părinții pot consolida tehnicile de terapie prin joc, acesta este un mare câștig pentru copilul cu TSA.

Iată câteva idei care funcționează de minune acasă și vor sprijini progresele neurologice.

Hipersensibilitatea

Copiii cu TSA sunt adesea mult mai sensibili decât în mod obișnuit la atingere, la stimuli dureroși sau au dificultăți în a percepe poziția propriului corp în spațiu (propriocepție). Introducând stimulul treptat și repetat, copilul ar putea tolera o expunere mai îndelungată.

De exemplu, dacă unui copil nu-i place deloc senzația apei pe piele, încearcă să-ți înmoi propriul deget într-un bol mic cu apă, apoi folosește-l ca pe o pictură cu degetele pe mâna ta. Fă acest lucru de câteva ori pe zi, fără să-i propui copilului să participe. Odată ce devine interesat de ceea ce faci, întreabă-l dacă vrea să încerce și el. Aceasta este o terapie pe termen lung, așa că așteaptă-te să dureze săptămâni sau chiar luni până când vei vedea o îmbunătățire.

Cum să te joci

Copiii cu TSA se joacă adesea cu obiectele într-un mod diferit de cel al copiilor neurotipici. Ei sunt frecvent mai atrași de anumite părți ale unei jucării decât de jucărie în ansamblul ei.

Dacă micuțul tău este fascinat de o anumită jucărie, cum ar fi o mașină sau un camion, observă cum se joacă cu ea. Dacă vrea doar să privească roțile cum se învârt, iată o ocazie excelentă de a-i arăta un alt mod de joacă.

Ia un vehicul asemănător de jucărie, care va fi „al tău”. Coboară pe podea la nivelul copilului și așază-te aproape de el. Joacă-te cu mașina în modul obișnuit. Adaugă câteva efecte sonore precum „vrum-vrum” pentru a-i atrage atenția.

Ești acolo doar pentru a-i arăta cum funcționează mașina, astfel încât să se distreze și mai mult.

Terapia bazată pe relaționare

Specialiștii au studiat sensibilitatea tactilă crescută în cazul TSA. Ei consideră acum că această hipersensibilitate este responsabilă pentru dificultățile de comportament social. Multe familii suferă atunci când copilul cu TSA le remarcă rareori prezența și pare să nu înțeleagă că el și ceilalți oameni sunt la fel.

Analiza comportamentală aplicată (ABA)

Această terapie se bazează pe ceea ce știm despre comportamentele din relațiile sociale. ABA este folosită de decenii pentru a evalua fiecare copil cu TSA și a prescrie intervențiile care răspund cel mai bine nevoilor individuale.

ABA își propune să realizeze următoarele:

1. Creșterea abilităților de limbaj și comunicare
2. Îmbunătățirea atenției, a concentrării, a abilităților sociale, a memoriei și a rezultatelor școlare
3. Reducerea comportamentelor problematice

Terapia prin joc Floortime

Una dintre cele mai utilizate și mai noi terapii pentru abilitățile sociale se numește Floortime. Numele indică locul unde se desfășoară intervenția: pe podea, la nivelul copilului. Părintele participă la jocul copilului la același nivel cu el, fără a-l învăța sau a-i da instrucțiuni despre cum să se joace. Specialiștii îi instruiesc și îi ghidează pe părinți în această metodă.

Există șase etape cheie în metoda Floortime:

1. Autoreglarea și interesul față de lume
2. Apropierea sau implicarea în relații
3. Comunicarea bidirecțională
4. Comunicarea complexă
5. Ideile emoționale
6. Gândirea emoțională

Fiecare copil, fiecare părinte și fiecare familie sunt diferiți și au nevoi speciale. Folosirea uneia dintre terapiile de mai sus este esențială pentru ca micuțul cu TSA să evolueze din punct de vedere fizic, intelectual și social. Părinții vor descoperi, cel mai probabil, că apelarea la un specialist în terapia TSA este o soluție câștigătoare.

Mai presus de toate, ai răbdare, fii blând și joacă-te!