Znaky, že vaše dieťa začína rozprávať neskôr

V tomto článku Míľniky rečového a jazykového vývinu vášho bábätka V prípade pochybností sa poraďte s pediatrom Čo ukázal výskum o oneskorenom vývine reči a jazyka . . . Včasná intervencia je kľúčová Čo...

Deti, ktoré začínajú rozprávať neskôr, a oneskorený vývin reči

V tomto článku

  • Míľniky rečového a jazykového vývinu vášho bábätka
  • V prípade pochybností sa poraďte s pediatrom
  • Čo ukázal výskum o oneskorenom vývine reči a jazyka . . .
  • Včasná intervencia je kľúčová
  • Čo môžete urobiť, aby ste pomohli?

Pokiaľ ide o vývin reči a jazyka, sleduje sa niekoľko vývinových noriem. Tieto míľniky by mal s vami prebrať pediar vášho dieťaťa na pravidelných preventívnych prehliadkach.

Prosím, nepanikárte, keď začnete čítať tento blog. Je dôležité si uvedomiť, že hoci existujú určité ukazovatele, ktoré hodnotíme pred určením, či má dieťa oneskorený vývin reči alebo jazyka, každé dieťa sa vyvíja vlastným tempom.

https://www.youtube.com/watch?v=176mWySZ8U4

Rolu zohrávajú aj určité faktory, ako napríklad pohlavie (u chlapcov sa reč vyvíja pomalšie ako u dievčat). Míľniky reči rozdelím do 3 až 6-mesačných intervalov v súlade s bežnou frekvenciou návštev u pediatra. Opäť platí, že vaše dieťa môže v danom období zvládať všetky tieto kroky alebo len niekoľko z nich.

Ak už plánujete návštevu svojho lekára, prečítajte si o 25 rečových a jazykových pojmoch, ktoré by ste mali poznať, aby ste lepšie porozumeli tomu, o čom sa s vami lekár alebo logopéd bude chcieť rozprávať. Ak však hľadáte nástroj na podporu rozvoja reči vášho dieťaťa, vyskúšajte aplikáciu Speech Blubs!

Míľniky rečového a jazykového vývinu vášho bábätka

(Na základe How Does Your Child Hear and Talk?, s láskavým dovolením American Speech–Language–Hearing Association.)

Do konca 3. mesiaca

Usmieva sa, keď sa objavíte
Vydáva hrkútavé zvuky
Stíši sa alebo sa usmeje, keď sa naňho hovorí
Zdá sa, že rozpoznáva váš hlas
Plačom rôzne reaguje na rôzne potreby

Do konca 6. mesiaca

Vydáva bublavé zvuky pri hre alebo keď je samé
Žvatlá a vydáva rôzne zvuky
Hlasom dáva najavo radosť alebo nespokojnosť
Otáča oči v smere zvukov
Reaguje na zmeny alebo tón vášho hlasu
Všíma si hračky, ktoré vydávajú zvuk
Pozorne počúva hudbu

Do konca 12. mesiaca

Pokúša sa napodobňovať rečové zvuky
Hovorí niekoľko slov ako „mama“, „tata“ alebo „bác“
Rozumie jednoduchým pokynom ako „poď sem“
Rozpoznáva slová pre bežné predmety, napríklad „topánka“
Otočí sa a pozrie v smere zvukov

Do konca 18. mesiaca

Rozpoznáva názvy bežných predmetov, osôb a častí tela
Reaguje na jednoduché pokyny sprevádzané gestami
Hovorí približne 10 slov

Do konca 24. mesiaca

Používa jednoduché frázy ako „ešte mlieko“
Kladie 1- až 2-slovné otázky ako „ideme pá-pá?“
Riadí sa jednoduchými pokynmi a odpovedá na jednoduché otázky
Používa približne 50 (alebo viac) slov
Hovorí dostatočne zrozumiteľne na to, aby mu rodičia alebo hlavní opatrovatelia rozumeli aspoň v 50 % prípadov

Vek 2 – 3 roky

Má slovo takmer pre všetko
Používa 2- až 3-slovné spojenia na vyjadrenie žiadostí
Používa hlásky /k, g, t, d, f/
Rozpráva spôsobom, ktorému rozumie rodina aj priatelia
Pomenúva predmety, aby si ich vypýtalo alebo na ne upriamilo pozornosť

Vek 3 – 4 roky

Počuje vás, keď naňho zavoláte z inej miestnosti
Odpovedá na jednoduché otázky typu „kto“, „čo“, „kde“ a „kedy“
Rozpráva o zážitkoch zo škôlky, jaslí alebo z domu
Používa vety s tromi až štyrmi slovami
Hovorí plynule bez toho, aby muselo opakovať slabiky či slová

Vek 4 – 5 rokov

Používa vety bohaté na detaily
Rozpráva príbehy, ktoré sa držia témy
Používa rýmujúce sa slová
Jednoducho komunikuje s deťmi aj dospelými
Správne vyslovuje väčšinu hlások okrem /s, l, r, v, š, č a dž/
Pomenúva niektoré písmená a čísla

V prípade pochybností sa poraďte s pediatrom

Ak si vaše dieťa neosvojilo väčšinu týchto zručností do vyššie uvedeného veku, je dôležité porozprávať sa s pediatrom. S najväčšou pravdepodobnosťou vás odporučí k logopédovi alebo audiológovi (špecialistovi na sluch), aby sa vylúčili akékoľvek problémy, ktoré by mohli oneskorenie reči spôsobovať. Po vyšetrení špecialistom môže byť dieťaťu diagnostikovaný „oneskorený vývin reči“ alebo „oneskorený vývin jazyka“.

Tieto diagnózy sa stanovujú v prípade, keď u dieťaťa NIE JE PRÍTOMNÉ ŽIADNE INÉ NARUŠENIE, ako napríklad porucha autistického spektra, porucha pozornosti, Downov syndróm a pod.

Vyplňte si bezplatný skríningový dotazník Speech Blubs a získajte celkový prehľad o rečových míľnikoch vášho dieťaťa!

Čo ukázal výskum o oneskorenom vývine reči a jazyka . . .

. . . ukázal, že deti s diagnostikovaným oneskoreným vývinom reči alebo jazyka dobehnú svojich rovesníkov do 5 rokov života, ak sú diagnostikované včas a čo najskôr sa im dostane vhodnej intervencie.

V skutočnosti sa uvádza, že približne 50 % až 70 % detí, ktoré začínajú hovoriť neskôr, dobehne svojich rovesníkov a dosiahne normálny vývin jazyka do konca predškolského alebo v školskom veku (Dale, Price, Bishop, & Plomin, 2003; Paul, Hernandez, Taylor, & Johnson, 1996).

Na začiatku je ťažké rozlíšiť deti, ktoré len začínajú hovoriť neskôr, od detí, u ktorých ide o trvalejšie oneskorenie, pretože tento rozdiel je možné spoľahlivo určiť až spätne. Niektoré výskumy však naznačujú, že deti s dočasným oneskorením používajú viac komunikačných gest než ich rovesníci s pretrvávajúcim oneskorením (Thal & Tobias, 1992; Thal, Tobias, & Morrison, 1991), čím kompenzujú svoju obmedzenú slovnú zásobu.

Včasná intervencia je kľúčová

U detí, ktoré začínajú rozprávať neskôr, môže s pribúdajúcim vekom hroziť riziko vzniku ťažkostí s jazykom a/alebo gramotnosťou (čítaním a/alebo písaním). Pravdepodobnosť je vyššia, ak dieťa nedostane primeranú intervenciu a odbornú starostlivosť.

Výskumy ukazujú, že ak bol diagnostikovaný oneskorený vývin reči a jazyka, môže ísť aj o včasný alebo sekundárny príznak iných porúch, ako napríklad: vývinová jazyková porucha, porucha sociálnej komunikácie, porucha autistického spektra, poruchy učenia, ADHD, mentálne postihnutie alebo iné vývinové poruchy.

Aby bolo možné stanoviť presnú diagnózu, je nevyhnutné sledovať celkový vývin dieťaťa v oblastiach, ktoré zahŕňajú okrem iného kognitívne, komunikačné, senzorické a motorické zručnosti (ASHA 2018).

Family Sticker

Čo môžete urobiť, aby ste pomohli?

Medzitým existuje niekoľko vecí, ktorými môžete podporiť rozvoj jazyka u dieťaťa priamo v domácom prostredí. Môže ísť napríklad o nasledujúce:

  1. Čítajte dieťaťu aspoň 5 minút denne. Začnite s tým približne vo veku 6 – 8 mesiacov, keď už dieťa udrží pozornosť natoľko, aby sa pozeralo na knižku.
  2. Komentujte to, čo počas dňa robíte. Rozprávajte dieťaťu o svojich činnostiach jednoduchým a zrozumiteľným jazykom. Ak varíte, hovorte napríklad: „mama mieša polievku“ alebo „vzal som mlieko“.
  3. Poskytujte správny jazykový vzor a nenapodobňujte „bábätkovskú reč“. Vaše dieťa sa učí jazyk pozorovaním a počúvaním, preto dbajte na to, aby ste mu pri reakcii na jeho prejavy ponúkli správne slovo. Ak napríklad povie „ham“ pre jedlo alebo fľašu, odpovedzte: „Áno, chceš fľaštičku,“ a nie: „Chceš svoje ham-ham?“
  4. Veďte si denník rečových míľnikov vášho bábätka. Vďaka tomu budete mať prehľad o všetkých zmenách a budete môcť s pediatrom podrobne prebrať akékoľvek otázky týkajúce sa vývinu.
  5. Vyskúšajte Speech Blubs. Aplikácia vám ponúka zábavnú a vzdelávaciu možnosť, ako si s vaším maličkým precvičovať a opakovať slová!

Moja dcérka má takmer 2 roky a so Speech Blubs sa začala hrať pred pár mesiacmi. Môžem povedať, že teraz pozná už peknú kôpku slov, približne 250 až 300. Abecedu, počítanie, tvary, farby, základné slová (mama, tato, babička atď.), slová z pesničiek, ktoré spieva, názvy vecí okolo seba, zvieratká a ich zvuky, vie pomenovať jedlo aj pitie, postavičky z televízie či kníh a mnoho ďalšieho. Niekedy si človek ani neuvedomí, koľko slov v skutočnosti vedia, kým sa na to naozaj nepozrie.

Shannon, IG

Sledujte Speech Blubs a nenechajte si ujsť ďalší blog o tom, ako vytvoriť jazykovo podnetné prostredie priamo u vás doma, a ak máte akékoľvek ďalšie otázky alebo obavy, neváhajte nás kontaktovať!

Späť na všetky články