Beteenden hos barn med kommunikationssvårigheter

I den här artikeln

• Skrik på grund av ett begränsat ordförråd
• Nappflaska kontra pipmugg
• Nappanvändning
• Sammanfattning om beteenden hos barn med begränsat ordförråd

Först och främst kan jag verkligen känna med dig ur ett mammaperspektiv. Min son Nicholas är nästan 8 månader gammal och när han inte får som han vill – herregud, vad han skriker. Och inte vilket skrik som helst, utan ett högt, gällt och obeskrivligt tjut. Den sorten som gör att man vill ha öronproppar hela dagen och börjar tvivla på barnets beteende, sitt eget tålamod och sitt föräldraskap.

Jag har delat upp det här inlägget i olika delar så att jag förhoppningsvis kan svara på alla dina frågor om bebisar som skriker!

Skrik på grund av ett begränsat ordförråd

När ett barn inte kan uttrycka sina behov och önskemål KOMMER det att reagera och protestera på olika sätt. Det kan vara beteendemässigt, som att skrika, sparkas eller slåss, ELLER så kan det vara känslomässigt, som att gråta eller dra sig undan och isolera sig. Om det verkar som att ditt barn försöker kommunicera men inte kan, finns det några saker du kan göra för att hjälpa till:

• Skapa bildkort för att göra kommunikationen enklare. Det kan vara en enkel tavla med vardagsföremål och aktiviteter. Se till att ha med det viktigaste, som mat och dryck. Hur tavlan används beror mycket på ditt barns ålder och förmåga att förstå den. Det kan ta några veckor innan barnet får kläm på det, men ge inte upp. Börja med bara ett par ord och öka gradvis när ditt barn förstår principen. 
• Ge ditt barn alternativ. Om barnet vill ha något att dricka, säg orden ”mjölk” och ”vatten” tydligt (eller vilka alternativ du nu vill ge). Det visar hur orden används på rätt sätt, samtidigt som det begränsar antalet val. 
• Uppmuntra barnet att peka, gestikulera och visa dig vad det vill ha. När du förstår vad barnet behöver eller vill ha, se till att sätta ord på det. Om barnet till exempel drar dig mot badrummet, fråga: ”Gå på toaletten?” Låt barnet höra det språk du vill att det ska använda. 
• Håll dina meningar, instruktioner och förklaringar korta. Barn klarar bara av ett visst antal ord i en mening, och om man ger dem mer överbelastas hjärnans hörselbearbetning. Det kan leda till frustration och missförstånd. 
• Säg nyckelorden 3 gånger och gå sedan vidare. Be till exempel ditt barn att säga ”mer”. Om barnet inte upprepar det efter dig, säg det två gånger till och byt sedan ämne. Studier har visat att det är mer effektivt att upprepa ett ord tre gånger än att bara höra det en gång eller fler än tre gånger. 

Nappflaska kontra pipmugg

Den här informationen är inte till för att oroa eller göra någon upprörd, utan ska ses som kunskap och vägledning.

Nappflaskan bör tas bort vid 12 månaders ålder. Ju längre ett barn har flaska, desto svårare är det att sluta, OCH det kan leda till artikulations- och talsvårigheter. Dessutom kan nappanvändning efter tre års ålder också påverka talutvecklingen negativt. 

Som mamma kan jag berätta vad jag gjorde med min treåriga dotter och vad vi gör just nu med min son (8 månader). 

Nora och Nicholas ammade i 6 månader men fick även ersättning på flaska som tillägg. Jag började ge Nora en 360-mugg och en pipmugg/sugrörsmugg när hon var runt 9 månader och lät henne leka med den när hon ville. Då och då använde hon den som man skulle och drack vatten ur den.

När hon fyllde 12 månader gick övergången till sugrörsmugg hur smidigt som helst. Vid läggdags hällde vi fortfarande mjölk i den, så förändringen kändes inte så stor. Jag har precis börjat ge Nicholas samma typ av muggar och han tycker också att det är jättespännande!

Nappanvändning

Båda har använt napp när de ska vila eller sova. För båda barnen gäller att de bara får nappen när de sover – annars har de den inte i munnen.

Jag rekommenderar att du försöker göra detsamma. Ta bort nappen på dagtid först. Ta sedan bort den under en tupplur, sedan två, och till sist vid läggdags på kvällen. 

Vid 23 månader tog vi bort Noras napp helt. Det var precis före jul, så vi berättade för henne att tomten behövde ta med napparna till Nordpolen för att ge dem till andra barn som inte hade några. Hon grät och gnällde i tre nätter, men sedan var det över och hon saknade dem aldrig mer.

Nicholas har fortfarande napp eftersom han bara är 8 månader. Jag planerar att ta bort hans nappar innan han fyller 2 år, ELLER tidigare om han är redo. Jag kommer inte att kunna skylla på tomten, men jag hoppas att påskharen gör susen!

Sammanfattning om beteenden hos barn med begränsat ordförråd

Barn gör ofta motstånd mot förändringar i början. Och ja, bebisar gråter. Det viktigaste att komma ihåg är att det är DU som är föräldern. DU är den vuxna. Du är starkare och klokare än en ett- eller tvååring.

Det är jättejobbigt att höra dem skrika, men du måste hålla ut och inte ge efter. Genom att ge efter belönar du bara det beteende som du försöker få bort. 

När barnet gör något bra (till exempel dricker med sugröret), belöna med beröm och en ”high five”. Barn älskar att höra att de är duktiga och fortsätter med beteenden som du uppmärksammar positivt. 

Vi jobbar för fullt med att svara på alla era frågor, så fortsätt att fråga på!

Ladda ner Speech Blubs! Appen ger ditt barns talutveckling en skjuts, så att barnet lättare kan uttrycka sina behov och önskemål.