6 начина, по които играта подпомага развитието на малкото дете

В тази статия 6 начина, по които играта подпомага развитието на малкото дете ИГРАТА улеснява развитието на речта и езика ИГРАТА укрепва психичното здраве ИГРАТА развива социалните умения ИГРАТА изгражда любопитство и въображение...

Игрови занимания за малки деца

В тази статия

  • 6 начина, по които играта подпомага развитието на малкото дете
    • ИГРАТА улеснява развитието на речта и езика
    • ИГРАТА укрепва психичното здраве
    • ИГРАТА развива социалните умения
    • ИГРАТА изгражда любопитство и въображение
    • ИГРАТА развива чувство за самостоятелност
    • ИГРАТА укрепва когнитивните умения
  • Подарете на детето си играта

Децата не са длъжни да играят, но това е нещо, към което естествено се стремят. И то с основание. Така те опознават и изследват света около себе си.

Всъщност Върховният комисариат на ООН по правата на човека обявява играта за основно право на децата, защото тя е неразделна и необходима част от детското развитие!

А ето и Американската академия по педиатрия (AAP). През 2018 г. тя препоръча всички педиатри да „предписват игра“ при профилактичните прегледи през първите две години от живота!

Ето колко важна е играта.

learning through play

Списъкът с ползите от играта за детското развитие е практически безкраен. Затова по темата са написани цели книги.

Вместо да пише поредната книга, тази статия ще предложи на родителите и грижещите се за децата кратък преглед на някои от основните начини, по които играта подпомага развитието на малките деца.

ЗАБЕЛЕЖКА: В тази статия „малко дете“ означава дете на възраст между 2 и 3 години.

6 начина, по които играта подпомага развитието на малкото дете

ИГРАТА улеснява развитието на речта и езика

Играта е един от най-добрите начини за насърчаване на развитието на речта и езика! Чрез играта малките деца могат свободно да издават звуци и да използват нови звукове, думи и изрази, като същевременно им придават смисъл. Не забравяйте да назовавате предметите, с които играе детето ви, особено онези, чиито имена все още не казва.

Следвайте детето си по време на играта. Може би то повече се интересува от късане на хартия и слагането ѝ в кутия и изваждането ѝ оттам, отколкото от строене с кубчета. Приемете го! Късайте хартия заедно с него и казвайте: „И аз късам хартия“, „Хартията е в кутията“ и „Сега ще извадя малко хартия от кутията“. Възможности за развитие на езика има почти навсякъде!

Да вземем например сапунените балончета. Ако детето ви може да духа балончета, това означава, че мускулите на устата му са доста силни и достатъчно координирани, за да издуха балонче. Тези мускули са нужни и за произнасянето на звуковете на речта. Насърчавайте детето да духа балончета само. Редувайте се, защото е забавно и да тичате и подскачате, за да ловите балончетата.

Използвайте този момент, за да казвате думи като „духай“, „балон“ и „пук“. Тези думи съдържат рано развиващите се звукове „б“ и „п“, които би трябвало лесно да се имитират от деца, които прохождат в говора по-късно.

ИГРАТА укрепва психичното здраве

Известно е, че играта намалява тревожността и стреса при децата, но въпреки това по различни причини децата имат все по-малко възможности да играят. Да подарите на детето си свободна игра е необходимост! Играта е и начин децата да научат какво са емпатия, доброта и състрадание.

ИГРАТА развива социалните умения

Малките деца обикновено играят самостоятелно или паралелно, докато наближат 3-годишна възраст. Затова дори когато около тях има връстници, ще виждате, че децата „си правят своето“. Въпреки това те често наблюдават какво прави детето до тях.

Когато децата са между 3 и 4 години, в играта им започват да се включват и други деца. Тогава те започват да преговарят и да се редуват по време на игра. Всичко това им помага, докато растат и когато участието в екип става все по-важно.

ИГРАТА изгражда любопитство и въображение

Малките деца учат чрез действие, а за тях „действието“ почти винаги е синоним на игра. Те гледат на един картонен кашон по съвсем различен начин от възрастните.

Едно чудесно проучване показва това отлично. В него изследователите създали играчка от различни цветни тръбички. Децата в предучилищна възраст били разделени на групи. На някои деца изрично било показано едно нещо, което новата играчка може да прави. А в друга група децата просто получили играчката, за да си играят с нея.

Изследователите установили, че когато на децата било показано какво да правят, те правели само това. Децата, които не получили указания, открили, че играчката може да прави и други неща, и си играли с нея много по-дълго! Можете да прочетете повече за това проучване тук.

ИГРАТА развива чувство за самостоятелност

Самостоятелната игра е много важна за малките деца. Още от ранна възраст децата могат да станат по-независими, когато имат възможност да играят сами. Детето ви ще стане по-уверено, по-самостоятелно и по-любопитно! С порастването си децата ще развиват и критичното си мислене, когато играят сами.

ИГРАТА укрепва когнитивните умения

Свободната игра е от съществено значение за развитието на мозъка. Всъщност учените твърдят, че играта може да помогне за изграждането на по-добър и по-силен мозък! Според Серджо Пелис, изследовател от Университета в Летбридж (Албърта, Канада), „преживяването на играта променя връзките между невроните в предната част на мозъка“.

Тези промени подпомагат развитието на емоционалната регулация, планирането и решаването на проблеми при детето.

Подарете на детето си играта

За да подарят на децата изключително ценния дар на играта, възрастните трябва да разберат стойността ѝ. Днес има силен натиск за ранно академично обучение, което отнема от времето на детето за игра. Множество проучвания показват, че малките деца учат по-добре чрез игра – и то свободна игра, която не винаги е водена или направлявана от възрастен – отколкото чрез традиционни методи като работни листове и флаш карти.

Оставете буквите и цифрите за по-късно, когато детето ви порасне.

Времето за игра е сега!

Обратно към всички публикации