По-големите братя и езиковото развитие

Няколко проучвания обаче показват, че може би е вярно точно обратното. Дете с по-голямо братче или сестриче усвоява езика по-бавно от дете без братя и сестри.

Още по-изненадващо е, че очевидно само по-големите братя оказват влияние върху езиковите умения на по-малките си братя и сестри, сочи проучване, проведено от екип от CNRS, AP-HP, EHESS, ENS и INSERM. 

Изследването показва, че децата, които растат с по-голяма сестра, имат абсолютно същото развитие като децата без по-големи братя и сестри. Не е ли изумително? 

Как беше проведено изследването?

За целите на изследването учените проследили над хиляда деца от раждането им до 5,5-годишна възраст в кохортата майка-дете на проекта EDEN. 

Техните езикови умения били оценявани на 2, 3 и 5,5 години чрез тестове, измерващи различни аспекти на езика, като речников запас, синтаксис (структура на изречението) и вербално логическо мислене. 

Децата, които имат по-голям брат, показват средно двумесечно изоставане в езиковото развитие в сравнение с децата с по-голяма сестра.

Защо се получава този резултат?

Учените предлагат две теории, които биха могли да обяснят този резултат. 

1. По-големите сестри, като по-склонни да говорят с по-малките си братя и сестри в сравнение с момчетата, могат да компенсират по-малката заетост на родителите. Това означава, че по-големите сестри с по-голяма готовност се включват да си играят с братчето си, когато родителите са заети.
2. Друга хипотеза е, че по-големите сестри се съревновават по-малко за вниманието на родителите в сравнение с по-големите братя.

Това проучване не разграничава категорично двете хипотези. То обаче ясно показва, че ранното езиково развитие при по-малкото дете обикновено е по-бавно, когато по-голямото дете е момче. 

Моят личен опит

От личния си опит като по-голяма сестра, терапевт и майка на две деца, по-голямото от които е момиче, мога да ви уверя, че резултатите от изследването са напълно точни. 

Дъщеря ми е невероятна в общуването със сина ми и в игрите с него, когато със съпруга ми сме заети (особено сега, когато работим от вкъщи). Колкото повече тя общува с него, толкова повече виждам как той се учи и се опитва да не изостава от нея!

Като по-голяма сестра аз бях абсолютно същата, когато се грижех и играех с брат ми. 

Ползите

Ползите от това да имаш по-голямо братче или сестриче са поразителни! По-голямото дете може да дава пример и да оказва подкрепа. То може също така да играе/забавлява по-малкото дете, когато вие сте заети, и да го учи на морални ценности като добро и лошо. 

Забелязвам, че по-малките деца също учат по-големите на много неща! Докато наблюдавам как синът ми расте и общува с по-голямата си сестра, виждам, че той определено я учи на това какво е споделяне! Когато беше малък, тя можеше просто да вземе играчките му и да си играе с тях, без той изобщо да забележи.

А сега? Сега той отлично разбира, когато тя му вземе играчка, и ясно протестира!

По-голямото дете може да дава пример, да оказва подкрепа, да играе/забавлява по-малкото, когато вие сте заети, и да учи на морални ценности.

Този протест всъщност е ранна форма на комуникация! Може да е просто вик или плач, но по този начин той показва, че е разстроен от факта, че тя е направила нещо, с което той не е съгласен!

Какво следва

В следващия си проект учените искат да изследват влиянието на културата (по-специално географския произход) върху тези резултати.

Вече знаем, че културата играе огромна роля в живота на децата и това какво научават те. Учените са изключително любопитни дали израстването в мултикултурни семейства би имало същия ефект при по-големите братя и тяхното влияние върху говорното и езиковото развитие!

Едно е сигурно – общуването между братя и сестри в контекста на забавянето в проговарянето е завладяваща тема, която ни помага да разберем детската реч! Ако имате притеснения, че детето ви има забавяне в говорното и езиковото развитие, свържете се с местен логопед за възможностите за логопедия.