Počáteční čtenářská gramotnost: Proč neučit dítě abecedu!

V tomto článku

• Učte se nové hlásky a slova s aplikací Speech Blubs
• Význam manipulace s hláskami
• Jak dítěti pomoci manipulovat s hláskami
• • 1. Zapojte pohyb
  • 2. Oslavujte úspěchy
  • 3. Žádný stres
• Jak hrát hry na manipulaci s hláskami

Různé vyučovací metody jsou již dlouho terčem vášnivých diskusí – a žádné víc než metoda fonetická a globální metoda čtení. Rozhodnutí učitele učit nejprve abecedu, pak zvuky jednotlivých písmen a nakonec kombinace hlásek nemusí být nutně tím způsobem, který většina pedagogů volí pro začátek rozvoje rané čtenářské gramotnosti.

Zastánci globální metody a řízeného čtení věří, že se děti učí číst nejen pouhým dekódováním jednotlivých částí slova, a nabízejí odlišné strategie pro rozšiřování slovní zásoby a porozumění. Tento článek v této diskusi pokračuje.

Učte se nové hlásky a slova s aplikací Speech Blubs

Objevte více než 1 500 poutavých aktivit, které si vaše ratolest zamiluje a které jí pomohou v rozvoji. Vydejte se na cestu k rané čtenářské gramotnosti a procvičujte doma logopedii se svým malým objevitelem!

Význam manipulace s hláskami

Většina lidí při fonetické výuce opomíjí jednu zásadní součást učení se číst: manipulaci s hláskami. Ve své práci s rodiči a dětmi se s tím setkávám velmi často. Náprava tohoto nedostatku přitom patří k nejrychlejším způsobům, jak z váhavého čtenáře udělat nadšeného a náruživého knihomola.

Výzkum v oblasti vědy o učení se číst ukazuje, jak důležité je učení založené na hláskách ve věku od 18 měsíců do 4 let. Učit malé děti hlásky, které slovo tvoří, je mnohem důležitější než učit je písmena. Znalost písmen by měla vždy následovat až po fonematickém uvědomování (rozpoznávání hlásek).

Abeceda je hezký způsob, jak dítě seznámit s písmeny, ale bez schopnosti manipulovat s hláskami pro něj bude rozvoj čtení mnohem náročnější.

Aby děti dokázaly číst, rozkládat slova a přikládat hláskám význam, potřebují vědět, jak s nimi manipulovat. Přestaňme se tedy stresovat učením abecedy a začněme své děti učit všechny hlásky a zvuky, které budou v životě potřebovat k vyjadřování.

Mezi znalostí písmen a fonematickým uvědomováním je velký rozdíl. Znalost písmen představuje schopnost propojit písmena a hlásky. Je zraková i sluchová.

Jak už bylo zmíněno, fonematické uvědomování by mělo předcházet znalosti písmen a je čistě verbální. To znamená, že si s ním můžete hrát kdykoli a kdekoli na cestách, protože nevyžaduje, aby se dítě na cokoliv dívalo.

Jak dítěti pomoci manipulovat s hláskami

Rodiče mohou dětem pomoci manipulovat s hláskami mnoha způsoby. Může to vypadat tak, že řeknete jednoduché slovo a odeberete první nebo poslední hlásku a nahradíte ji jinou. Může jít také o to, že dítě rozkládá slova na slabiky.

Existuje celá řada her, které můžete s dítětem hrát a které podporují rozvoj vnímání hlásek. U všech těchto rychlých her pamatujte na tři důležité zásady:

1. Zapojte pohyb

Kdykoli je to možné, udělejte z toho pohybovou hru. Například při rozkládání hlásek se můžete dotknout hlavy, pasu a prstů na nohou pro jednotlivé hlásky, nebo se dotknout hlavy, pasu a při poslední hlásce vyskočit. Když dítěti umožníte vnímat hlásky celým tělem a spojit si je s částí těla, pomůžete mu vnímat každou hlásku jako samostatnou a lépe si ji zapamatovat.

2. Oslavujte úspěchy

Pokaždé, když dítě hlásku určí správně nebo dobře odhadne, oceníte jeho snahu. Mezi rychlé pohybové způsoby oslavy patří například:

„Polibek pro hlavičku“ – rodič si políbí prsty a dotkne se čela, dítě udělá totéž,

„Dej si pětku“ – rodič tleskne dlaněmi o sebe, dítě udělá totéž,

„Pohlaď se po rameni“ – rodič se poplácá po rameni, dítě udělá totéž,

„Vítězný tanec“ – rodič zazpívá krátkou melodii a dítě si poskočí.

3. Žádný stres

Manipulace s hláskami je základem schopnosti každého člověka zpracovávat jazyk. Pamatujte, že dítě povzbuzujete v tom, aby se naučilo vnímat strukturu slov a časem se naučilo číst. Pokud to bude vnímat jako povinnost, bude si hrát méně ochotně a manipulace s hláskami ho nebude bavit. Udržujte hravou atmosféru, používejte legrační vymyšlená slova a nechte dítě, aby se do hry naplno ponořilo.

Jak hrát hry na manipulaci s hláskami

https://www.youtube.com/watch?v=1MrckqFHBv0

Hry na manipulaci s hláskami můžete hrát různými způsoby. Všechny tyto varianty lze vyzkoušet na cestách, v autě, u večeře i s kamarády, a vytvořit tak hravou atmosféru při objevování hlásek a jejich vzájemných vztahů.

Řekněte tříhláskové slovo a rozdělte ho na jednotlivé hlásky. Potom nechte dítě, aby udělalo totéž. Může to vypadat například takto:

• Nejprve rodič řekne „pes“
• Potom rodič řekne „p---e---s“
• Dále se rodič zeptá dítěte: „Jaké hlásky slyšíš ve slově pes?“
• Dítě pak řekne „p---e---s“
• A potom rodič vybere další slovo a nechá dítě, aby ho samo rozložilo na hlásky.

Můžete to vyzkoušet také se slabikami nebo delšími slovy. Například se slovem koloběžka můžete říct:

• „Koloběžka. Řekni koloběžka.“
• Dítě řekne „koloběžka“.
• „Teď řekni koloběžka, ale bez ‚běžka‘.“
• Dítě řekne „kolo“.
• „A teď dej pryč ‚kolo‘.“
• Dítě řekne „běžka“.

Oslavte úspěch svého dítěte a povzbuďte ho k dalším pokusům.

Teď, když znáte význam manipulace s hláskami, se příště, až bude vaše dítě zpívat abecedu, jen usmějte, zatleskejte mu a pak se pusťte do procvičování rozkládání a nahrazování hlásek – právě tam se totiž rodí skutečné čtenářské dovednosti.

A nezapomeňte také vyzkoušet novou aplikaci Reading Blubs, se kterou může vaše dítě začít hravě rozvíjet předčtenářské i čtenářské dovednosti.