1-2 år: Begyndelsen på tumlingeårene

Tumlingens udvikling indebærer, at den søde pludren og kurren, som vi elskede i babytiden, bliver til rigtige ord og reelle forsøg på at kommunikere i tumlingeårene. Hvis du ikke tror på mig, så se denne fantastiske statistik:

„... fra 18 til 24 måneder ... sker den største udvikling i det fonologiske system ... desuden ... er barnets ekspressive ordforråd mindst tredoblet“

(Bauman-Waengler, 2000, s. 107)

Ordforrådet tredobles! Når dit barn fylder to år, vil det typisk sige rigtige ord og endda begynde at sætte dem sammen til små sætninger! Læs gerne vores andre blogindlæg om typisk sprogudvikling for at få mere at vide om, hvad der er normalt, og hvad der kan være tegn på forsinket tale- og sprogudvikling.

Lyde

Når babyer bliver født, kommunikerer de udelukkende ved at græde. Sprogudviklingen begynder, når du bemærker de søde kurrelyde og derefter de første enkeltlyde. Når et barn når toårsalderen, bør det have følgende lyde:

1. /m/
2. /n/
3. /h/
4. /p/
5. /g/
6. /d/
7. /t/
8. /s/

Dette betyder ikke, at lydene altid bruges korrekt eller udtales helt nøjagtigt. Nogle af disse lyde mestres først i 3-4-årsalderen. Dit barn bør dog være i stand til at forsøge at lave lydene. Derudover vil de begynde at tilføje vokaler, f.eks. „gå“, „op“ og „nej“.

Når vokalerne sættes sammen med konsonanterne, vil dit barn begynde at danne korte sætninger som f.eks. „far op“. Bliv ikke bekymret, hvis grammatikken ikke er perfekt i starten! Det kommer senere i udviklingen.

På dette tidspunkt forstår du måske kun 26-50 % af det, dit barn siger. Denne procentdel vil være endnu lavere for folk, der ikke kender barnet så godt, f.eks. en fremmed i supermarkedet. Når din tumling fylder 2 år, vil forståeligheden stige markant og fortsætte med at forbedres, efterhånden som barnet bliver ældre.

Dit barn vil fortsat putte ting i munden. Det skyldes, at mælketænderne begynder at bryde frem. De kan gøre mere ondt end fortænderne, fordi de er større. Det er vigtigt at holde øje med kvælningsfarer og give dit barn bideringe eller bidedyr for at lindre smerten og ubehaget.

Til sidst: Bliv ikke urolig, hvis dit barn begynder at finde på sjove ord, som ikke giver mening for andre end dem selv! Det er en helt normal del af udviklingen og kaldes „proto-ord“. Det er deres måde at lege med sproglyde på og vænne sig til at forme rigtige ord! Dette begynder som regel at aftage omkring 2-3-årsalderen.

Motorisk udvikling

En anden sjov ting at følge på dette udviklingstrin er barnets evne til at bevæge sig og udføre motoriske opgaver. På dette stadie i livet bør børns færdighedsudvikling omfatte mestring af følgende ting:

• 0-11 måneder = tager de første skridt
• 1 år og 1 måned = bruger velkendte genstande korrekt
• 1 år og 2 måneder = samler små genstande op med tommel- og pegefinger (pincetgreb)
• 1 år og 3 måneder = bygger et tårn af 3-4 klodser
• 1 år og 4 måneder = kruseduller med streger på papir
• 1 år og 5 måneder = går og løber uden støtte
• 1 år og 6 måneder = går op ad trapper
• 1 år og 7 måneder = griber en bold groft
• 1 år og 8 måneder = tegner cirkelformede kruseduller
• 1 år og 9 måneder = hopper med begge fødder fra gulvet
• 1 år og 10 måneder = klatrer, sidder på hug, sparker til en bold
• 1 år og 11 måneder = får sko delvist på
• 2 år = vender 2 eller 3 bogsider ad gangen (McLaughlin, 1998)

Dine planlagte børneundersøgelser hos lægen vil bekræfte, om dit barn følger disse milepæle i udviklingen eller ej. Min læge siger altid, at hvis mine børn ikke gør noget bestemt lige nu, vil vi højst sandsynligt se det i den næste måned – og han har haft ret hver eneste gang.

Børn udvikler sig og bevæger sig i deres eget tempo, så det er vigtigt at være ærlig over for din læge, men bliv ikke stresset, hvis dit barn ikke mestrer en færdighed med det samme!

Forståelse

Hvad forstår børn egentlig i denne alder? Du vil måske bemærke, at dit barn kan følge flere beskeder omkring 2-årsalderen. De kan også forstå enkle ja/nej-spørgsmål (er du sulten?), skelne ting efter størrelse (f.eks. stor og lille) og bede om almindelige madvarer ved navn.

Du kan også begynde at lære dem simple kropsdele i denne alder og få dit barn til at pege på dem. De bør kunne forstå og benævne dele som arm, ben, hoved, øjne og næse omkring deres 2-års fødselsdag. En nem måde at øve dette på er ved at synge sangen „Hoved, skuldre, knæ og tå“ og bruge en Hr. eller Fru Kartoffelhoved til at pege kropsdelene ud.

Denne periode i dit barns liv er stor og fyldt med sjov! Du vil se store fremskridt og masser af ny viden frem mod 2-årsalderen. Bliv ved med at læse højt for dit barn, og download Speech Blubs for at øve sproglyde, ord og kropsdele!