Tips til skolestart og hjemmelæring
I denne artikel Udvid dit barns ordforråd med over 1.500 aktiviteter. Prøv Speech Blubs i dag! Skab balance i skoledagen med pauser Faste områder til forskellige aktiviteter Læs, skriv,...
I denne artikel
- Udvid dit barns ordforråd med over 1.500 aktiviteter. Prøv Speech Blubs i dag!
- Skab balance i skoledagen med pauser
- Faste områder til forskellige aktiviteter
- Læs, skriv, tal sammen og gå på opdagelse
- Lad dem lære derhjemme gennem spil og leg
- Du er dit barns rollemodel
Beslutningen om at starte i skole igen midt i en pandemi er svær for alle. Forældre er ikke de eneste, der er stressede. Som om hverdagen og arbejdet ikke var stressende nok, er de fleste forældre nu også blevet lærere.
Uanset hvilken form for virtuel undervisning I gør brug af, er der flere ting, der skal være til stede for at sikre barnets succes. Selvom det vigtigste for alle skoler og familier lige nu er tryghed og sikkerhed, bør det ikke være en stressfaktor at undervise vores børn. Vi ville aldrig bede en forælder om at udføre en operation, og vi forventer heller ikke, at forældre er uddannede undervisere. Vi ønsker bare, at forældre er det, de altid har været – et barns allerførste lærer i livet.
Og enhver forælder kan have gavn af et par gode råd til skolestarten lige nu, så læringen derhjemme bliver så positiv, hyggelig og udbytterig som muligt.
Udvid dit barns ordforråd med over 1.500 aktiviteter. Prøv Speech Blubs i dag!
Jo mere I øver jer, jo mere lærer I! Prøv Speech Blubs-appen for sjov og engagerende sprogtræning sammen med din lille guldklump.
Skab balance i skoledagen med pauser
Det første, vi skal huske på, er, at vi ikke behøver at genskabe en skoledag på syv timer. Børn bør ikke sidde foran en skærm i syv timer. En almindelig skoledag indeholder frikvarterer, frokost, snacks, toiletpauser, billedkunst, musik, biblioteksbesøg og idræt. Hav det med i tankerne, når du planlægger et skema, der passer til jeres familie.
Skab balance i skoledagen mellem direkte undervisning, øvelser og praktisk anvendelse. Læg formiddags- og eftermiddags-snacks, pauser, bevægelse og leg ind, så børnene forbliver glade og motiverede. En gåtur i nabolaget eller en lille dansefest i køkkenet er en fantastisk sjov pause.
Overvej at tilføje virtuelle eller virkelige udflugter til lokale seværdigheder eller museer for at styrke læringsoplevelsen. Et barns forståelse vokser markant, når barnet kan knytte læringen til en oplevelse fra den virkelige verden.

Faste områder til forskellige aktiviteter
Når du har lavet et dags- eller ugeskema, gælder det om at skabe det bedste læringsmiljø i hjemmet. Tænk over at bruge forskellige steder til forskellige aktiviteter. For eksempel er det måske ikke den bedste løsning til skolearbejde at spise og arbejde ved det samme bord hver dag. I stedet vil vi gerne have, at spisebordet er der, hvor vi spiser og taler om vores dag, mens vi laver lektier ved et andet bord, et skrivebord eller måske bare med en bakke eller et skriveunderlag i en behagelig stol.
Udvælg også et fast læsehjørne og læsetidspunkt. Det kan være hyggelæsning i sofaen i stuen eller godnatlæsning på sengekanten om aftenen. Hvert fysisk sted i hjemmet bør fungere som et signal til barnet om, hvilken aktivitet der skal i gang.

Læs, skriv, tal sammen og gå på opdagelse
Det er også vigtigt at huske på, at børn lærer allerbedst gennem læsning, skrivning, samtale, leg og udforskning. Spørg dig selv: Hvor mange oplevelser giver du i løbet af en dag dit barn med at læse? Det gælder både at få læst højt, læse selv, læse højt for dig, lade som om man læser for sine tøjdyr, læse blogs på nettet, blade, postkort eller varedeklarationer på madvarer i køkkenskabet.
Når vi anskuer det på den måde, opdager vi, at vores børn har masser af muligheder for at læse, skrive, tale og lege. Ud over at styrke læsefærdighederne derhjemme er praktiske hverdagssituationer med matematik også rigtig gode for børn. Det kan for eksempel være at øve måleenheder ved at følge opskrifter under madlavningen eller at øve klokken ved at følge et fastlagt skema. Når vi lader aktiviteterne kredse om sprog og matematik, styrker vi både vores børns faglige kunnen og deres livsfærdigheder.

Lad dem lære derhjemme gennem spil og leg
På trods af nutidens digitale tendenser i uddannelsessystemet er det altafgørende at forstå, at analog indlæring er mindst lige så vigtig – hvis ikke vigtigere – end digital læring. Børn lærer fagligt indhold langt bedre, når de leger eller rører ved konkrete ting som rigtige bøger, mønter og måleredskaber.
Spil er også fantastiske læringsredskaber, der vækker nysgerrigheden og engagementet hos børn i alle aldre. Jeg opfordrer familier til at finde de brætspil frem, de allerede har derhjemme. Kortspil og spil som Matador eller Slange- og stigesæt støtter de matematiske evner. Spil som Cluedo eller Hvem er hvem? lærer børnene at drage logiske slutninger, hvilket er helt afgørende for læseforståelsen.
Ligeledes lærer børnerim og tungebrækkere børn om rim og allitterationer (bogstavrim), som er tidlige læsefærdigheder. Forskning viser, at børn med et stærkt tidligt ordforråd og gode sprogfærdigheder som regel er dygtigere læsere, når de når 3. klasse.

Du er dit barns rollemodel
Børn gør, hvad de ser, så forældre har et stort ansvar for at gå foran med et godt eksempel hele dagen, mens familien har hjemmeundervisning. Når voksne viser, at de læser og skriver, opdager børnene værdien af netop det. Se blot, hvad der sker, når du følger en fast rutine: børnene høster frugterne af den faste struktur. Når du er rolig og glad, mærker børnene det og reagerer på det, hvilket skaber en mere positiv og tryg atmosfære.
Et positivt, roligt og udbytterigt læringsmiljø er lige præcis det, alle har brug for i denne helt usædvanlige skolestart. Husk bare, at du ikke er den eneste forælder i denne situation. Vi er alle sammen i samme båd.
Af Kathryn Starke