Wie Sie die Diagnose Ihres Kindes verarbeiten

Meistens erkläre ich Eltern, dass nicht nur eine Sprachstörung vorliegt, sondern oft auch andere Faktoren eine Rolle spielen können, die ein Kind daran hindern, sich altersgerecht zu entwickeln, wie zum BeispielAufmerksamkeitsdefizitstörungoderAutismus.

Wie geht ihr mit all den Gefühlen um, die aufkommen, wenn euer Kind eine Diagnose bekommt? Was ist normal und was nicht? Werden die Gefühle irgendwann wieder verschwinden?

Berufserfahrung

Vor Kurzem habe ich eine Schülerin in Therapie bekommen, die Unterstützung bei der Entwicklung sozialer Fähigkeiten brauchte. Sie besuchte die Regelschule und war dort sehr erfolgreich, aber schon in der weiterführenden Schule bekam sie Logopädie, weil es ihr schwerfiel, Freunde zu finden.

Als ich diese Schülerin zum ersten Mal traf, war es ganz offensichtlich, dass siedie Diagnose Autismus erhalten sollte;doch die Eltern taten sich sehr schwer damit, eine Diagnose stellen zu lassen.

Leider werden die Kriterien für eine logopädische Förderung viel strenger, sobald ein Kind in der Oberstufe ist. Neben bestimmten Testergebnissen werden auch die schulischen Leistungen sehr genau angesehen. Diese Schülerin konnte sich durch die Tests nicht qualifizieren UND hatte dazu noch lauter Bestnoten in ihren Fächern (wobei einige davon sogar Kurse mit erhöhtem Anspruch waren).

Das bedeutete, sie bekam leider keine Sprach- oder Sprechtherapie.

Ich habe sie an eine externeLogopädie überwiesen,damit sie lernen konnte, mit ihren Emotionen umzugehen und mit Gleichaltrigen zu interagieren. Nach dem Treffen fühlte ich mich schrecklich, dass ich ihr nicht helfen konnte. Die Eltern schienen der nötigen Hilfe für ihre Tochter sehr widerwillig gegenüberzustehen und weigerten sich, eine Diagnose stellen zu lassen, selbst angesichts all meiner Notizen und Dokumentationen zu ihrem Verhalten. Es war klar, dass sie nicht wahrhaben wollten, was mit ihrer Tochter geschah.

Ich wünschte, ich könnte euch erzählen, dass diese Geschichte ein glückliches Ende hatte, aber das hat sie leider nicht. Kurz vor Weihnachten ist der Vater dieser Schülerin plötzlich verstorben. Sie hat keinen einzigen Schultag gefehlt, weil sie keine Aufgaben verpassen wollte.

Sie konnte weder Prioritäten setzen noch ihre Gefühle effektiv in den Griff bekommen und verpasste die Beerdigung ihres Vaters. Wäre sie in Therapie gewesen, hätte ein Therapeut ihr dabei helfen können, das aufzuarbeiten und effektiv zu bewältigen.

Warum?

Leider ist es nicht das erste Mal, dass ich miterlebe, wie Eltern eine Diagnose oder eine Testung ablehnen, weil sie Angst vor den möglichen Ergebnissen haben. Falls das auf Sie zutrifft, gibt es ein paar Dinge zu bedenken:

1. Würde die Diagnose Ihrem Kind langfristig helfen?
2. Können die Unterstützungen angepasst oder eventuell beendet werden, wenn sie nicht mehr benötigt werden?
3. Warum haben Sie Angst vor der Diagnose?
4. Welche Unterstützungen würden Ihnen helfen, die Informationen zu verarbeiten?

Wenn ich merke, dass Eltern sich gegen etwas sträuben, das ich vorschlage, gebe ich ihnen48 Stunden Zeit, um die Informationen in Ruhe zu verarbeiten,und rufe sie dann an, um nachzufragen, wie es ihnen geht. Es sind viele Informationen, die man auf einmal bekommt, und wenn man die Möglichkeit hat, diese in Ruhe zu verarbeiten, kann man klarer darüber nachdenken.

Es ist wie mit allem anderen auch: Wenn die Gefühle hochkochen und man sehr emotional ist, denkt man nicht immer klar.

Sie sollten sich jederzeit wohlfühlen, um nach weiteren Informationen zu fragen oder sogar eine zweite Meinung einzuholen. Zahlreiche Eltern sind bereits zu mir gekommen, um eine zweite Meinung einzuholen, oder haben meine Testergebnisse zu jemand anderem mitgenommen, um zu sehen, ob dort dieselbe Therapie empfohlen wird.Das ist absolut in Ordnung!

Je nachdem, wie Sie sich fühlen, empfehle ich Eltern normalerweise eine Beratung. Eine Diagnose zu bekommen, kann etwas enttäuschend sein. Sie haben doch dieses perfekte Kind, das Sie auf die Welt gebracht haben, beim Aufwachsen begleiten und erziehen – da kann doch gar nichts dran falsch sein! Eine Beratung kann Ihnen helfen, diese Gefühle zu verarbeiten und zu bewältigen, damit Ihre Gefühle Ihr Kind nicht belasten.

Wenn Therapie nicht so ganz euer Ding ist, rate ich euch, Selbsthilfegruppen zu suchen. Es gibt die unterschiedlichsten Gruppen – manche treffen sich persönlich vor Ort, andere sind online, manche sind nur für Mütter und manche nur für Väter. Das gibt euch die Möglichkeit, mit anderen Eltern zu sprechen, die genau dasselbe durchmachen wie ihr . . . oder vielleicht sogar etwas Schlimmeres erleben.

Das Allerwichtigste ist, dasses nicht Ihre Schuld ist.So etwas passiert eben. Das liegt außerhalb unserer Kontrolle! Mit der richtigen Therapie und Medikation kann Ihr Kind trotzdem erfolgreich sein! Könnte es etwas länger dauern, bis das erste Wort kommt? Vielleicht. Wird es einenindividuellen Förderplanbrauchen? Möglicherweise. Solange es die Hilfe bekommt, die es braucht, haben Sie alles richtig gemacht!

Bleibt dran und macht weiter so!