Actividades de juego creativo e imaginativo para niños autistas que mejoran el habla
Organización canadiense sin fines de lucroEl Centro Hanenafirma que el juego de simulación tiene resultados positivos en el habla de los niños autistas. Para obtener más información sobre el autismo, consulta el blog de Speech Blubs:Trastorno del espectro autista (TEA): una guía completa.
En este artículo
- Actividades de juego de simulación para el autismo que funcionan
- ¿Qué es el juego creativo e imaginativo?
- Autismo e imaginación: ¿por qué tienen dificultades los niños con TEA?
- ¿Cómo se pueden mejorar las habilidades de juego creativo e imaginativo?
- 1. Encuéntrate con ellos donde ya están
- 2. Proporcione juguetes abiertos
- 3. Proporcione una variedad de objetos que puedan usarse simbólicamente como otra cosa
- 4. Juegos de rol
- 5. Historias tontas
- ¿Cómo impacta el juego creativo e imaginativo en la comunicación?
Actividades de juego de simulación para el autismo que sí funcionan
A los niños en el espectro autista a menudo les cuesta el juego creativo e imaginativo. Y este tipo de juego es muy importante para el desarrollo de las habilidades de comunicación, otra área que puede ser difícil para estos niños. Pero el juego creativo e imaginativo se puede mejorar, ¡y esa mejora puede tener un impacto positivo en sus habilidades de comunicación!
¿Qué es el juego creativo e imaginativo?
El juego creativo e imaginativo es uno de los más complejostipos de juego.En este tipo de juego, los niños crean sus propias historias, interpretan roles o utilizan juguetes u objetos cotidianos de formas innovadoras. El juego creativo e imaginativo es la manera en que los niños se desarrollan social, emocional, verbal, cognitiva e incluso físicamente.
Autismo e imaginación: ¿Por qué a los niños con TEA les cuesta tanto?
Los niños dentro del espectro autista pueden tener muchas dificultades con el juego creativo e imaginativo por varias razones. En primer lugar, una de las características dominantes del autismo, según la define elManual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales(DSM-5), son las conductas o intereses restringidos y repetitivos. Para muchos de estos niños, esto puede manifestarse en su juego.
Por ejemplo, puede que tengan un interés muy fuerte en un programa de tele o película en particular. La historia o los personajes se repiten en su juego, y puede que reciten esas historias memorizadas una y otra vez en lugar de inventar las suyas propias.
Los niños con autismo a veces tienen problemas para pensar de forma simbólica o abstracta. Por ejemplo, puede que les guste apilar bloques una y otra vez para hacer una torre, pero quizás no se les ocurra que la torre puede ser un edificio, como una escuela o un estacionamiento. También, a lo mejor disfrutan jugando dentro de una caja grande, pero les cuesta imaginar que la caja es un barco pirata o una estación de policía.
La capacidad deimitar a otroses la forma en que muchos niños aprenden habilidades de juego. Sin embargo, es posible que los niños con autismo ni siquiera se den cuenta de que hay otros niños alrededor cuando juegan, por lo que no aprenden de ellos a imitar juegos apropiados para su edad.
Por estas razones, enseñar a niños con autismo a jugar de forma creativa e imaginativa puede que necesite un enfoque un poquito más directo.
¿Cómo podemos ayudar a que los peques jueguen de forma más creativa e imaginativa?
Si bien el juego independiente es una habilidad esencial para que los niños con autismo aprendan, jugar de forma creativa e imaginativa depende de que tú juegues con tu hijo/a. Necesitan que les muestres una y otra vez cómo se hace. ¡Necesitan que los motives a participar, lo que significa que tienen que ser actividades divertidas!
Además de enseñarles a jugar de forma creativa e imaginativa, les estás enseñando cómo jugar con otros. ¡Estas ideas te ayudarán a empezar!
1. Encuéntralos donde ya están. OR (more conversational) 1. Conéctate con ellos donde ya se encuentren.
Es probable que tu hijo/a ya conozca varios personajes e historias de sus programas favoritos. Ayúdale a combinar diferentes mundos en el juego. Por ejemplo, reúne figuras deToy StoryyBuscando a Nemoy verbaliza cómo los personajes interactúan de maneras únicas que difieren de las tramas originales. Usar personajes familiares de maneras poco comunes es un excelente punto de partida.
2. Ofrece juguetes que den pie a la imaginación.

Una vez que los niños pueden usar personajes conocidos de forma creativa, es hora de pasar a juguetes que no tengan un tema específico, juguetes abiertos a la imaginación. Estos son juguetes que se pueden usar de muchas maneras y no tienen una sola función ni están basados en un personaje. Algunos ejemplos son diferentes tipos de bloques y materiales de construcción, una casa de muñecas y figuritas de personas, o carritos y otros vehículos de juguete.
Un excelente punto de partida es usar un juguete sin temática específica y simular que es un personaje conocido. Por ejemplo, usa un tren que no seaThomas the Train¡y llámalo Thomas! Usa una casa de muñecas con figuras de personas y simula que son miembros de la familia, representando escenas cotidianas como la hora de la cena o el baño. En este paso, estamos tomando algo no familiar y asociándolo con algo familiar.
3. Ofrece una variedad de objetos que puedan usarse de manera simbólica, ¡como si fueran otra cosa!
¡Aquí es donde realmente puedes empezar a impulsar su imaginación! Por ejemplo, un tubo de cartón de toallas de papel puede usarse como un telescopio, o cucharas de madera y una olla como un tambor y baquetas. Construye un fuerte en tu sala de estar con sábanas y arruga papel de construcción como si fuera fuego. Organizar actividades de juego como estas son divertidas para tu hijo y elevan su creatividad e imaginación a otro nivel.
4. Juego de roles
Ofrécele a tu hijo/a diferentes disfraces, como un sombrero de pirata o un delantal, y objetos como un kit de médico de juguete o herramientas de fantasía. Tomen turnos para jugar a roles. Por ejemplo, tú eres el doctor/a y tu hijo/a, el paciente. Luego, ¡intercambien los papeles!
El juego de roles es súper importante para desarrollar la creatividad y la imaginación de tus peques. ¡Además, los prepara para situaciones de la vida real, como ir al médico!
5. ¡Historias Disparatadas!
Mete imanes con objetos, dibujos o juguetitos de cosas al azar en una caja o recipiente. Túrnense para sacar dos cosas sin mirar y inventen una historia sobre ellas. Por ejemplo, si sacan un dibujo de un pájaro y una banana, la historia podría ser: "El pájaro se posó en la banana".
Una vez que tu hijo domine contar una historia con dos objetos, puedes pasar a tres y luego a cuatro. Después de contar la primera versión de la historia, ¡pueden incluso tomar los objetos y colocarlos en un orden diferente para contar una nueva historia disparatada! ¡Esta actividad es muy importante para un niño con autismo!
¿Cómo influye el juego creativo e imaginativo en la comunicación de tu hijo/a?
Cuando están aprendiendo a comunicarse, es posible que los niños en el espectro repitan frases aprendidas de memoria de una película, o que solo quieran hablar de un tema que les gusta mucho, o que solo hagan o respondan preguntas que se les han enseñado directamente.
Pero una conversación entre dos personas no es algo ensayado ni escrito, ¡es algo creativo! Enseñar a los niños a usar su imaginación al jugar les ayuda a desarrollar las habilidades que necesitan para tener conversaciones espontáneas. El juego es donde nuestros hijos aprenden las habilidades que necesitan para desenvolverse en el mundo que les rodea. ¡Y tú, como padre o madre, eres el mejor compañero de juegos para esta tarea!
¡Las actividades para niños autistas que fomentan su creatividad e imaginación son cosas en las que vale la pena trabajar, ¡y también disfrutar!
Por Amy Nielsen