Conductas en un niño con un trastorno de la comunicación

En este artículo

• Gritar por tener un vocabulario limitado
• Biberones vs. Vasos de entrenamiento
• Uso del chupete
• Puntos clave sobre el comportamiento de un niño con vocabulario limitado

Antes que nada, te entiendo completamente desde el punto de vista de una mamá. Mi hijo, Nicholas, tiene casi 8 meses y, ¡ay, cómo grita cuando no consigue lo que quiere! Y no es un grito cualquiera, es un grito fuerte, chillón, indescriptible. De esos que te dan ganas de usar tapones para los oídos todo el día y te hacen cuestionar el comportamiento de tu hijo, tu paciencia y tu forma de criar.

Voy a dividir este blog en diferentes secciones para, ¡ojalá!, poder responder a todas sus preguntas sobre por qué llora tanto el bebé.

Gritos por tener pocas palabras

Cada vez que un niño no puede comunicar lo que quiere o necesita,ACTUARÁ de diferentes maneras.Esto puede serconductual, como gritar, dar patadas o golpearO puede seremocional, como llorar o aislarse socialmente.Si parece que tu hijo está intentando comunicarse, pero no puede, aquí tienes algunas cosas que puedes hacer para ayudarle:

• Crea tarjetas con imágenes para facilitar la comunicación.Puede ser un tablero sencillo con objetos y actividades cotidianas. Asegúrate de incluir lo básico, como comida y bebida. El uso de este tablero dependerá mucho de la edad de tu hijo y de su capacidad para entenderlo. Puede que tarde unas semanas en acostumbrarse, pero no te rindas. Empieza con solo un par de palabras y auméntalas gradualmente a medida que tu hijo se familiarice con ellas.
• Dale opciones a tu hijo.Si quiere algo de beber, modela las palabras "leche" y "agua" (o las opciones que quieras darle). Esto demuestra el uso adecuado del vocabulario, pero también elimina demasiadas opciones.
• Anima a tu hijo a señalar, gesticular y a llevarte a lo que quiere.Una vez que entiendas lo que necesita/quiere, asegúrate de decirle las palabras. Por ejemplo, si te está llevando al baño, pregúntale: "¿Ir al baño?". Exponle al lenguaje que quieres que use.
• Mantén tus frases, instrucciones y explicaciones cortas.Los niños solo pueden procesar un número limitado de palabras en una frase y darles más sobrecarga el centro de procesamiento auditivo del cerebro. Esto puede provocar frustración y malentendidos.
• Di las palabras clave 3 veces y luego pasa a otra cosa.Por ejemplo, pídele a tu hijo que diga "más". Si no lo repite después de ti, modélalo dos veces más y luego cambia al siguiente tema. Los estudios han demostrado querepetir los estímulos tres veceses más eficaz que escucharlo una vez o más de tres veces.

Biberones vs. Vasos Entrenadores

Esta información no es para alarmar ni preocupar a nadie, sino para que la uses como una herramienta para aprender y estar más informado.

Lo ideal es quitar el biberón a los 12 meses de edad. Cuanto más tiempo use el biberón, más difícil será dejarlo, Y además, puede causar retrasos en la articulación y el habla. Además, el uso de chupetes después de los tres años también puede provocar problemas en el desarrollo del habla.

Como mamá, te cuento lo que he hecho con mi hija de 3 años y lo que estamos viviendo ahora con mi hijo (de 8 meses).

A Nora y a Nicolás les di pecho durante 6 meses, pero también les di biberones de leche de fórmula como complemento. A Nora, cuando tenía unos 9 meses, empecé a darle un vaso 360 y un vasito con boquilla/pajita, y la dejaba jugar con ellos cuando quería. De vez en cuando, lo usaba bien y lograba sacar agua.

Cuando cumplió 12 meses, cambiar al vasito con pajita no fue ningún problema. A la hora de dormir, todavía le poníamos leche para que no fuera un cambio tan grande. ¡Simplemente empecé a darle los mismos vasitos a Nicolás y también está súper interesado!

Uso del chupete

Los dos usaban/usan chupete para dormir la siesta o por la noche. Con los dos peques, solo les damos el chupete para dormir; no lo tienen en la boca en ningún otro momento.

Te sugiero que intentes hacer lo mismo. Primero, quítale el chupete durante el día. Luego, durante una siesta, después durante dos siestas, y finalmente a la hora de dormir.

Cuando Nora tenía 23 meses, le quitamos el chupete. Fue justo antes de Navidad, así que le dijimos que Santa necesitaba llevarse los chupetes de vuelta al Polo Norte para dárselos a otros niños que no tenían. Lloró y se quejó por tres noches y después nunca más lo pidió.

Nicolás todavía usa chupón porque solo tiene 8 meses. Pienso quitárselos antes de que cumpla 2 años, ¡o incluso antes si veo que está listo! No podré usar la excusa de Santa Claus, ¡pero espero que el Conejo de Pascua funcione!

Puntos clave sobre el comportamiento de un niño con vocabulario limitado:

Al principio, los niños se resistirán a los cambios. Ah, y los bebés lloran. Lo importante es recordar que TÚ eres el padre/la madre. TÚ eres el adulto.Tú eres más fuerte y más sabio/a que un niño/a pequeño/a..

Es muy duro oírlos gritar, pero tienes que mantenerte fuerte y no ceder. Si cedes, solo estás recompensando el comportamiento que estás intentando eliminar.

Si hacen algo bueno (por ejemplo, tomar con popote), ¡prémialos con muchos elogios y choca esos cinco! A los niños les encanta saber que se están portando bien y seguirán haciendo esas cosas que reconoces con cariño.

¡Estamos trabajando mucho para responder a todas sus preguntas, así que no duden en seguir preguntando!

¡Descarga Speech Blubs!La app impulsará el desarrollo del habla de tu hijo para que pueda comunicar mejor sus necesidades y deseos.