Retos actuales para los logopedas en la telepráctica

Aun así, uno no puede apreciar realmente lo que hacen hasta que conoce toda la historia. Este blog intenta describir algunos de sus desafíos y se basa en una encuesta no publicada realizada a alrededor de 200 terapeutas del habla y del lenguaje.

En este artículo

• ¿Qué tipo de magia hacen los logopedas?
• ¿Dónde puedo encontrar un logopeda?
• Preocupaciones actuales de los logopedas
• • Resultados de la encuesta

¿Qué clase de magia hacen los terapeutas del habla?

Primero, un logopeda sirve a padres e hijos.La Asociación Americana del Habla, el Lenguaje y la Audición (ASHA)dice que ". . . trabajan para prevenir, evaluar, diagnosticar y tratar los trastornos del habla, el lenguaje, la comunicación social, la comunicación cognitiva y la deglución en niños y adultos."

No es para tanto, ¿verdad? Vamos, son como una combinación asombrosamente bien formada de pediatra, maestro, experto en lenguaje y conductista que trabaja muchas horas para mejorar la vida familiar. Escuchan, observan, guían, abrazan, convencen, enseñan y ayudan a un niño a mejorar de maneras que ni siquiera se dan cuenta.ayuda.

¿Dónde puedo encontrar un terapeuta del habla?

Aparte de lapágina web de ASHA,generalmente hay cuatro lugares donde pueden ayudarte:

1. Como parte de la jornada escolar de tu hijo;
2. En sesiones privadas en consultorios;
3. En instituciones de salud como residencias de ancianos u hospitales; o
4. En casa a través de la teleterapia.

Por mi experiencia, los espacios que tienen en las escuelas a veces parecen cuartitos pequeños, porque las sesiones son individuales o en grupos reducidos. En mi escuela, una sesión fuera del aula duraba unos 30 minutos, pero pueden ser más cortas o más largas dependiendo de cuántos niños necesiten ayuda en esa escuela.

¡Eso son como 14 sesiones al día, y todo antes de las 3:30! Después, se van a sus consultas privadas o a trabajar desde casa para dar aún más sesiones. No me extraña que los terapeutas del lenguaje se sientan agotados.

Preocupaciones comunes de los terapeutas del habla

¿Cuáles son algunas de las preocupaciones que tienen los terapeutas del habla hoy en día? Con esta pandemia, las sesiones presenciales han sido escasas o inexistentes. Además, ha habido un crecimiento vertiginoso de la terapia en línea, o sesiones de teleterapia, o telesalud, o telepráctica (que básicamente significan lo mismo). Y por eso, este blog habla específicamente sobre las preocupaciones de los terapeutas del habla y sus prácticas virtuales.

Se realizó una encuesta a más de 200 logopedas en Texas para enfocar elcontenido de un seminario websobre la telepráctica. Estos son los resultados:

Resultados de la Encuesta

Pregunta 1: ¿Cuáles son tus dos mayores preocupaciones actuales sobre la terapia a distancia o los servicios virtuales?

Las 5 respuestas más populares fueron:

1. Los desafíos de involucrar a los padres durante una sesión,
2. Los problemas causados por la falta de internet o los dispositivos adecuados en los hogares de los clientes,
3. Encontrar evaluaciones gratuitas y recursos virtuales disponibles para terapia para niños de 3 a 6 años.
4. Debido a que muchos padres solo pueden participar después del trabajo, el día es muy largo para los logopedas.
5. Las distracciones (otros niños, la televisión encendida, falta de un espacio separado para la sesión)

Pregunta 2: ¿Cuáles son tus dos mayores preocupaciones actuales con los servicios combinados o mixtos de terapia del habla? 

1. Programar servicios para ambas poblaciones
2. Apoyo para poblaciones con necesidades severas
3. Actividades sólidas basadas en la lectoescritura para la planificación de todo un mes
4. Asegurarse de que todos los estudiantes reciban servicios con el EPP y los procedimientos adecuados para las sesiones presenciales
5. Los estudiantes no asisten de forma constante

Pregunta 3: ¿Qué plataforma están usando para las sesiones de terapia del habla virtual? (Teleterapia)

1. Zoom (la inmensa mayoría)
2. Google Meet
3. Microsoft Teams
4. WebEx
5. Schoology

Pregunta 4: ¿Sobre qué dos temas les gustaría que tratáramos en un taller sobre teleterapia?

1. Reforzadores o actividades/juegos de refuerzo
2. Plataformas interactivas
3. Ideas sobre cómo hacer que la terapia sea más interactiva y entretenida para estudiantes de educación especial y estudiantes más jóvenes, ADEMÁS de ideas sobre CAA (Comunicación Aumentativa y Alternativa)
4. Captar y mantener la atención, Y organizar todo el contenido digital
5. Programación para servicios duales presenciales y de teleterapia, Y Cómo tratar con éxito a estudiantes con concentración limitada y discapacidades graves

En Speech Blubs, somos muy conscientes de los retos que enfrentan los terapeutas del habla día a día. Queremos seguir ayudando a difundir lo increíbles que son estos profesionales y los servicios de teleterapia. ¡Manténganse atentos a nuestros próximos podcasts para escuchar más sobre este tema!