Edades de 1 a 2 años: El comienzo de los años del niño pequeño

El desarrollo de los niños pequeños incluye ese balbuceo y gorgogeo tan adorable que tanto nos gustaba durante los meses de bebé,que se convierte en palabras realese intentos reales de comunicación durante los años de niño pequeño. Si no me crees, mira esta increíble estadística:

". . . de los 18 a los 24 meses . . . se produce el mayor crecimiento dentro del sistema fonológico . . . además . . . el vocabulario expresivo del niño se ha triplicado como mínimo"

(Bauman-Waengler, 2000, p. 107)

¡El vocabulario se triplica!Normalmente, cuando tu hijo cumple dos años, ¡debería estar diciendo palabras e incluso empezar a combinarlas en frases cortas! Consulta nuestras otras entradas del blog sobre el desarrollo típico del habla para obtener más información sobre lo que es normal y lo que podría serseñales de un retraso en el habla y el lenguaje. 

Sonidos

Al principio, los bebés se comunican solo llorando. El desarrollo del lenguaje empieza cuando notamos esos arrullos adorables y luego cuando empiezan a hacer sonidos sueltos. Para cuando un niño cumple dos años, ya debería poder decir los siguientes sonidos:

1. /m/
2. /n/
3. /j/
4. /p/
5. /g/
6. /d/
7. /t/
8. /s/

Esto no significa que los sonidos siempre se usarán correctamente o se producirán con precisión. Algunos de estos sonidos no se dominan hasta los 3 o 4 años.Sin embargo, tu hijo/a debería ser capaz de intentar producir los sonidos. Además, añadirán vocales como en "voy", "arriba" y "no".

Una vez que las vocales se añaden a las consonantes, entonces tu hijo/a empezaráa crear frases cortascomo, "papá up." ¡No te preocupes si la gramática no es perfecta al principio! Eso viene después en el desarrollo.

En este punto,es posible que solo puedas entender entre el 26 y el 50% de lo que dice tu hijo.Este porcentaje disminuirá entre oyentes no familiarizados, como un desconocido en un supermercado.Para cuando tu hijo cumpla 2 años, esa precisión aumentará significativamentey seguirá aumentando a medida que tu hijo crezca.

Tu hijo/a seguirá llevándose objetos a la boca. Esto se debe a que el conjunto dedientes de lecheempieza a salir. Estos pueden ser más dolorosos que los dientes frontales porque son más grandes. Es importante vigilar cualquier peligro de asfixia y darle a tu hijo/a objetos para la dentición para aliviar su dolor e incomodidad.

Por último, ¡no te preocupes si tu hijo empieza a inventar palabras graciosas que no tienen sentido para nadie más que para él! Esto es parte normal del desarrollo y se llama"protopalabras".¡Es su forma de jugar con los sonidos del habla y acostumbrarse a formar las palabras correctas! Esto empezará a disminuir alrededor de los 2-3 años de edad.

Desarrollo motor

Otro aspecto divertido para observar en esta etapa de crecimiento es la habilidad de un niño para moverse y completar tareas motoras. En esta etapa de sus vidas, el desarrollo de habilidades de los niños debe incluir la realización de las siguientes tareas:

• 0-11 meses = da sus primeros pasos
• 1 año y 1 mes = usa objetos comunes apropiadamente
• 1 año y 2 meses = recoge objetos pequeños con el pulgar y el índice
• 1 año y 3 meses = construye una torre de 3-4 bloques
• 1 año y 4 meses = garabatea líneas en el papel
• 1 año y 5 meses = camina y corre sin ayuda
• 1 año y 6 meses = sube escaleras
• 1 año y 7 meses = atrapa la pelota torpemente
• 1 año y 8 meses = garabatea en círculos
• 1 año y 9 meses = salta levantando ambos pies del suelo
• 1 año y 10 meses = trepa, se pone en cuclillas, patea una pelota
• 1 año y 11 meses = se pone los zapatos a medias
• 2 años = pasa las páginas del libro de 2 en 2 o de 3 en 3 (McLaughlin, 1998)

Las citas programadas con tu pediatra te ayudarán a confirmar si tu hijo está alcanzando esos hitos del desarrollo a tiempo, o no. Mi doctor siempre dice que si mis hijos no están haciendo algo, lo más probable es que lo notemos el mes que viene, ¡y siempre ha tenido razón!

Cada niño se desarrolla y aprende a su propio ritmo, ¡así que es importante ser honesto con el doctor, pero no te preocupes si tu hijo no logra algo de inmediato!

Comprensión

¿Qué entienden realmente los niños a esta edad? Puede que notes que tu hijo/a es capaz de seguir más instrucciones alrededor de los 2 años, también pueden entender preguntas sencillas de sí o no (¿tienes hambre?), elegir cosas por tamaño (p. ej., grande y pequeño) y puede que pidanalimentos comunes por su nombre.

También puedes empezar a enseñarles las partes del cuerpo más sencillas a esta edad y pedirle a tu peque que las señale. Para cuando cumplan 2 añitos, ya deberían entender y nombrar partes como el brazo, la pierna, la cabeza, los ojos y la nariz. Una forma fácil de practicar es cantando la canción "Cabeza, Hombros, Rodillas y Pies" y usando un Sr. o Sra. Cara de Papa para repasar esas partes.

¡Esta etapa en la vida de tu hijo es grande y divertida! Verás cómo los avances y el conocimiento aumentan significativamente a la edad de 2 años.Sigue leyéndole a tu hijo.y¡Descarga Speech Blubspara trabajar en los sonidos del habla, las palabras y las partes del cuerpo!