WEBINAR PARA LOGOPEDAS: ¡Los logopedas de El Paso conocen a Rachel Madel, M.A., CCC-SLP!

Con las restricciones actuales, ¿cómo consiguen estos niños los servicios que necesitan? No pueden reunirse en persona con su terapeuta del habla. No pueden ir al colegio donde podrían recibir los servicios. Además, cada estado de EE. UU. tiene diferentes requisitos que no ofrecen muchassoluciones para los terapeutas del hablani para las familias a las que atienden.

En este artículo

• Cómo surgió todo esto
• Seminario web sobre teleterapia y más
• Los logopedas consideran Speech Blubs 2 como una herramienta complementaria
• Sigamos adelante

Aquí es donde surge la idea de un seminario web que podría abordar esos problemas difíciles y que parecen no tener fin. Los patólogos del habla y lenguaje (¡o terapeutas del lenguaje!) quieren ayudar a sus pequeños pacientes, los niños quieren y necesitan esa ayuda, pero ¿cómo lo hacemos?

La teleterapia – especialmente para niños con problemas de Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) – estaba dando sus primeros pasitos antes de la pandemia. Además, las regulaciones variaban mucho de un estado a otro. También existen problemas de privacidad, servicios que cruzan fronteras estatales con regulaciones diferentes, e incluso niños a los que no les gusta verse en video, o que no se quedan quietos frente a la cámara, o cuando el papá o la mamá no están presentes. ¡Pero llegó Sheryl Wilcox, una solucionadora de problemas del tamaño de Texas!

Cómo empezó todo esto

En septiembre de 2020, Sheryl Wilcox, Especialista en Educación Especial para la Primera Infancia del Centro de Servicios Educativos de la Región 19 en El Paso, TX, contactó a Speech Blubs para pedir ayuda en la búsqueda de recursos para compartir experiencias sobre los servicios de telepráctica.

Una cosa llevó a la otra y evolucionó a quién podría organizar una sesión de capacitación virtual para los patólogos del habla y el lenguaje (logopedas) de El Paso. El objetivo se centró en cómo organizarse y aprender algunos consejos y herramientas para su telepráctica con las restricciones actuales de COVID-19. Inmediatamente pensamos enRachel Madel, M.A., CCC-SLP, co-anfitriona del“Talking with Tech - AAC podcast” (podcast "Hablando con tecnología - CAA")para dirigir el seminario web de 2 partes.

Después de un trabajo de organización increíble por parte de Sheryl y de nuestro propio Jaka Z., la teleconferencia se llevó a cabo en dos sesiones en marzo. La primera parte se llamó "Consideraciones sobre la telepráctica para comunicadores complejos" y la segunda parte, "Herramientas e ideas atractivas de telepráctica para usuarios de CAA (Comunicación Aumentativa y Alternativa)".

Seminario web sobre teleterapia y más

Parte 1exploramos la evaluación y las opciones de tratamiento para niños con necesidades de comunicación complejas y que no pueden depender únicamente del habla. Usan lenguaje de señas, tecnología o una combinación de ambos.

Parte 2cubrimos cómo planificar y realizar sesiones virtuales, junto con consejos, herramientas y otros recursos para ayudar a los terapeutas del habla a sobresalir en línea con niños y padres. Rachel habló sobre sus trucos más útiles para ahorrar tiempo (incluidas algunas de sus herramientas favoritas) para trabajar de manera más eficiente, habló sobre la diferencia entre consultar y asesorar, dio ideas para mejorar las sesiones de tele-CAA, herramientas que cumplen con HIPAA y enumeró algunos de sus sitios web y aplicaciones favoritos para complementar su telepráctica.

Los terapeutas del habla están considerando Speech Blubs 2 como una herramienta complementaria.

Esto dio paso a una breve presentación de Speech Blubs 2 y algunos de sus beneficios. Ella describió cómo funciona la app, su metodología de usar modelos de video de otros niños y realidad aumentada, y dio ejemplos de cómo le gusta usarla en sus sesiones. ¡Terminó contándoles a los terapeutas del lenguaje que sus supervisores les regalaron acceso gratuito de por vida a la app!

Parecía que a todos los que asistieron les encantó el contenido del seminario web. Incluso respondieron a los problemas más comunes sobre cómo lidiar con los niños que tienen problemas para quedarse quietos durante las sesiones.

¡A seguir adelante!

Nos sentimos honrados de poder ayudar a los logopedas a enfrentar nuevos retos y de contribuir al área de la teleterapia, que está cambiando tan rápido. En Speech Blubs seguimos buscando maneras de ayudar a padres e hijos durante esta pandemia. Hablaremos de temas como crear conciencia sobre la práctica del habla en casa, el tiempo educativo frente a la pantalla, la disminución de las evaluaciones e incluso listas de espera más largas que antes, etc.

¡No se pierdan los próximos podcasts sobre educación continua y temas relacionados con el habla aquí en Speech Blubs!